【精品】小學(xué)二年級作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文 篇1
有一棵小樹，上面有好多樹葉，樹葉們依戀著小樹，個個滿心歡喜。
突然，一陣大風(fēng)吹過，一片剛生出來不久的小樹葉被風(fēng)裹挾著，身子狠狠地晃動起來……哎呀，不好！小樹葉飄落在地了！
可小樹葉不會說話呀，也不會喊救命，怎么辦?小樹葉想回家，想回到樹上，想和她的家人在一起。但現(xiàn)在，她只能等待，她想，大風(fēng)一定會回來的.，一定。
一個小時過去了，大風(fēng)沒回來。
兩個小時過去了，大風(fēng)沒回來�！�
小樹葉望了望樹上，她的家人肯定正在牽掛她呢，她想：大風(fēng)明天肯定會回來的！一定！
她就靜靜地，等著……
小學(xué)二年級作文 篇2
“沙沙沙、沙沙沙……”咦？是誰在唱歌？原來是一條可愛的蠶寶寶正在享用早餐，發(fā)出了動聽的“樂曲”呢！
瞧，那片樹葉嫩嫩的，綠綠的。湊近一聞，哇，一股青草香撲鼻而來。仔細(xì)一看，一根根葉脈鑲嵌在葉子里，多么飽滿，多么潤澤啊！蠶寶寶白白的'，小小的，正趴在葉子上睡大覺！偶爾，扭動了一下身子，這是它正在吃飯！它緊緊地扒住葉子的邊緣，一口一口地咬下去�！吧成成�、沙沙沙……”不一會兒，葉邊就被蠶寶寶咬出了一個“月牙”，彎彎的，淺淺的，可愛極了。
幾天過去了，蠶寶寶慢慢地長大了。它的食量也越來越大�？�，那片葉子仿佛被它占領(lǐng)了�！斑青�、咔嚓”，它大口大口地咬著，吞著，沒多大功夫，葉子就只剩下幾根葉脈了。
這不就是生命嗎？桑葉死了，它卻喂養(yǎng)大了蠶寶寶。生命，只有一次，但卻可以延續(xù)。“沙沙沙、沙沙沙……”這也是生命的聲音。
小學(xué)二年級作文 篇3
春雨像一根根的絲，緩緩的飄下來。
春雨像一根根的線，筆直的.落下來。
春雨——沒有了你，春天哪有這么美？
沒有了你，花兒哪能開的這么艷？
沒有了你，樹木哪能生長的這么好？
沒有了你，草兒哪能“開口笑”？
沒有了你，稻谷哪能露出金黃的“臉蛋”？
沒有了你，果實哪能結(jié)的這么好？
沒有了你，大地哪能這么干凈？
哦！春雨，你是多么偉大呀！你看，春天需要你、樹木需要你、草兒需要你、大地需要你、稻谷需要你、果實也需要你！
哦！春雨，你緞帶我們帶來了幸福，我們喜歡你！
小學(xué)二年級作文 篇4
春暖花開日子里，小豬和小猴相約在河邊的'草坪上跳長繩。小豬說：“跳長繩要三個人，可我們只有兩個人，該怎么辦呢？”小豬靈機(jī)一動，想出了一個辦法，它對小猴說：‘’我們可以把長繩 的一頭系在樹上�！『镆餐馑南敕�。于是，它們就把長繩系在樹上，開開心心地跳了起來。
這時，小兔從河對岸走了過來�？匆娦∝i和小猴在跳長繩，它也想和它們一起玩。它便大聲地問到：‘’兩位好朋友，我可以一起玩嗎？“小豬和小猴爽快地答應(yīng)了。小兔說：‘’但是我前面有一 條河，我該怎么過河呢？‘’小猴說：”這個好辦。“說完，小猴和小豬就找來一塊大木板，把木板架在河上，木板就成了小橋。就這樣，小兔順利地過了河。于是，它們就高高興興地一起跳長繩了。
小學(xué)二年級作文 篇5
今天是婦女節(jié)，也是我拿到獎學(xué)金的日子�？�！我用獎學(xué)金給媽媽做了一塊巧克力。雖然自費了許多許多，但我的心里十分的高興：我也能給媽媽送禮物了，而不是圍在媽媽身邊要禮物了！可惜媽媽生病了，不能吃甜食。
我只好把巧克力放進(jìn)了冰箱，可是幾天過后媽媽的病好了，她咬了一大口，我急切的詢問：“好吃嗎？”她說有點沙沙的.。我也咬了一口感覺也是，有點沮喪。但是媽媽鼓勵我：“可是很甜啊，做得真棒！”我的心里甜滋滋的，高興極了！我還特地為媽媽寫了幾個字，雖然寫的不是很好看。媽媽立刻把注意力放到了字上�！霸趺磳懗闪诉@樣，歪歪扭扭的，是給我慶祝節(jié)日？”
我的臉上頓時泛起了笑容，媽媽可真幽默�。∏煽肆Σ灰粫䞍壕捅晃覀儌z干光了！
小學(xué)二年級作文 篇6
那天，我們班的卷子發(fā)下來，我把卷子拿回家給媽媽看了我的好成績，笑了起來。
星期四的'下午最后節(jié)課時，老師把我們考的試卷發(fā)給了我們，我的成績又快速的提高了，同學(xué)和我都十分高興、十分快活。80分以上的都有45個人，我們?nèi)嘤?5人，沒上80分以上的同學(xué)要加油哦！
叮當(dāng)！叮當(dāng)！叮當(dāng)！鈴聲響了，放學(xué)了，我和同學(xué)們都興高采烈回到家，做起作業(yè)來。叮！叮！叮！我們家的門鈴響了，一開門，哦！原來是媽媽呀！我急忙帶她來到我的房間，我把試卷拿給她看，媽媽臉上立刻露出了笑容，連聲夸到：“真棒！”，我還給媽媽說了我的成績上了全班前十名呢！
��！媽媽為我的成績高興，雖然我考了96分，但我要繼續(xù)努力。讓媽媽開心，為我的成績而驕傲。
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