難忘的一件事二年級作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的難忘的一件事二年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的一件事二年級作文 篇1
我三歲的時候，爸爸帶我去宜昌兒童公園坐海盜船。我一走進去，看到海盜船上沒人，我就把爸爸手里的票搶了過來，遞給了前臺的阿姨。
阿姨拿到票后，才讓我上了海盜船。我坐在第六排，開始我很興奮，四處張望著。不一會兒，海盜船開始動了，我害怕極了，心里好像有一塊石頭在空中飄浮著。
我準備抱著爸爸，可是，他不在我身邊，我只好緊緊地抓住前面的`扶手，海盜船越蕩越高，嚇得我大聲尖叫，出了一身冷汗。
不一會，船就停了，我的心終于落下來了。我下了船，爸爸對我說：“你今天自己坐的海盜船？”我說：“是的。”爸爸還稱贊我呢。
我覺得一個人坐海盜船也不是那么可怕，下次我還要來玩。
難忘的一件事二年級作文 篇2
今天下午，我和爸爸一起去學游泳。
望著湖藍的水池，我情不自禁地跳到水里。“好……冷啊！”我不禁打了個寒顫！過了一會兒，爸爸就開始教我練習換氣。我膽量很小，練不了幾下就不敢了。爸爸見我這副模樣，就讓我試著憋憋氣，看我一次能憋多久。結果，我憋了二十多秒。爸爸見了，說：“既然你能憋這么久，那還怕什么？快來練練換氣吧！”爸爸的話鼓舞了我，于是鼓起勇氣，開始練習了。
我很羨慕別人能漂起來，而我卻不能。接著，爸爸就開始把這技術傳授給我了。
“應該先把頭平放在水中，伸出胳膊，輕松地夾住耳朵，不要把肌肉繃得他太緊，要全身放松……”我按照爸爸說的'方法做了做。果然，效果很好，我很輕松地浮了起來，有一種輕飄飄的滋味，感覺不想浮都得浮起來，真舒服！
既然我能漂起來，做些動作就應該學得差不多了。接著，我便開始練習了。游啊，游啊，很多次得喝水、嗆水……受了很多苦。經過我的一番努力，沒過多久，我還能邊游邊換氣呢！這樣已經成功地學會了蛙泳。
成功的我覺得自己好像是個大功臣，開心地在水里跳著。此時，我感覺水是那么地涼爽，那么地柔和，好像果凍似的，真舒服！
我又試著給爸爸一次又一次地表演。爸爸見我會游泳了，微笑著邊拍手，邊稱贊我，使我更加快活了。
哦！我學會游泳啦！今天是我最快樂的日子，也是最難忘的一天
難忘的一件事二年級作文 篇3
每個人都有許多難忘的事，而我也不例外，現在讓我來給大家講講吧!
從二年級開始，我就正式進入了奧數的學習，那些奇怪而又獨特的題型，曾讓我眼花繚亂，目瞪口呆。以往，我的奧數學習總少不了爸爸的陪伴和幫助，可當我到四年級時，爸爸鄭重宣布：“兒子，你的奧數，你做主。我全面退出你的學習領域。自己加油！”爸爸說起來容易，我做起來難，我以往遇到難題，第一時間立刻尋求爸爸的幫助， 現在我得到的是，爸爸無盡的沉默。為此，我很生爸爸的氣。
所以沒辦法的我，只好決定在奧數基地班認真聽課了，第一天我還是那么不認真，這學期的奧數課變得難了，全部教的是競賽題，第一天回家做題時，萬幸都會。可第二天，就不那么順風順水了，上課依舊不太認真聽課的我，回家做題時，剛好做不上老師上課講解的同類題。我急壞了，趕緊去找媽媽，媽媽擺擺手，說：“奧賽題，你媽不會的！”我等爸爸下班，像以往一樣找爸爸，但這次，出師不利，爸爸就像沒聽見一樣，也走開了。這時我的'牛脾氣突然爆發了，“什么嘛，這么難的題都不給我講，你們是等著看我明天怎么挨批評嗎？”爸爸媽媽依舊不理我，我頓時傻眼了，站在那里睜大眼睛。不知過了多久，我想起奧數作業還沒寫完，我只好回到書桌前，開始冥思苦想了起來，似乎王老師是這樣說過，又不太清楚。管他的，試一試，這道可惡的題，我自己居然整整弄了一個多小時，這可是我從來沒有為解題而付出的時間，后來我居然做了出來。那時，我從心里油然升起一種從未有的成就感。我大聲叫了起來：“耶！！”
從此以后，我上奧數課開始認真了起來，王老師講的題型我都熟記于心，當天的作業正確也率明顯提高了許多，最興奮的事情還要屬，奧數期末考試我成功得考了100＋20，這可是比我在學校的期末數學分數還要多出1分的成績呀！我的高興勁別提了，我都比班上的尖子生分高了5分。 晚上爸爸，看到了我的試卷，爸爸告訴我：“兒子，你自己主動學習起來，力量也是不容忽視的吧！你小子繼續加油哦！”
我很感謝那一次痛苦的做題經歷，那是一次艱辛的付出，但也是因為那一次，讓我明白了：什么事情，只要認真，無論再久，也是可以成功的。
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