三年級作文集合5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
盼啊盼，終于盼星期六!參加《家教周報》聯合各個小學舉行的義賣活動。沐浴著初冬清晨溫暖的陽光，我和來玄武湖公園，將在門口的草坪上愛心義賣活動。
不一會兒，小記者們就來齊了，都和我臉上洋溢著興奮好奇的微笑。大記者叫排隊，讓者把帶到的攤位上。鋪好報紙，拿出要賣的東西。我帶了最喜歡看的動漫書和可愛的卡通貓，吳詩韻帶了精巧的地球儀，馬琳睿呢?帶了給小嬰兒看的書，逗得哈哈大笑。
“快來看一看，快來瞧一瞧!”旁邊攤位上的“小老板們”開始吆喝了。幾人也不甘示弱，紛紛扯著嗓門大叫：“便宜賣啦!賣好東西啦!”路過的行人被吸引了，圍著的攤子東挑西撿。吳詩韻最先開張，阿姨選中了她的.地球儀，說回去送給女兒。我羨慕極了，本來點兒不好意思招呼客人，也忍喊：“路過，不要，買回東西，奉獻愛心!”幾位路人聽了，笑著夸我：“喲，小姑娘真會做生意啊!”
上午，我一共賣了七塊多。賣來的錢大家都把它投入捐款箱內，為失學的孩子微薄的力量。義賣活動圓滿結束，心里別提高興了。這真是意義趣味的啊，讓我終生難忘!
三年級作文 篇2
我的家鄉有一個吉祥如意的名字——安康。它地處陜西東南部，南踞巴山，北依秦嶺，是連接祖國西南、西北通向華北、華中、華南的重要交通樞紐。如果說展開的中國地圖是一只報曉的雄雞，那么雄雞的心臟處，便是美麗的`安康。
安康山美。境內崇山峻嶺，蜿蜒崎嶇，綿延數百里。春天，萬木吐綠，百花盛開，生機盎然，變成美麗的大花園；夏天，漫山遍野，蔥蔥蘢蘢，遮天蔽日，變成天然氧吧；秋天，莊稼成熟，野果飄香，牛羊肥壯，到處一片豐收景象；冬天，群山巍然屹立，松柏依然蒼翠，梅花凌寒開放，成為安康精神的寫照。
安康水美。漢江穿境而過，像一條銀色的飄帶，系在秦嶺、巴山的腰間。漢江數不清的支流，像血脈一樣四通八達，滋養著這里的人們；著名的瀛湖千島相連，水秀魚肥，景色宜人，引來八方游客。水是安康最寶貴的資源，不僅用來生產、生活，而且用來發電、澆灌。聽大人們說，在不久的將來，漢江水不僅可以送往北京，而且還用于接濟渭河呢。
安康城美。小城位于漢江之濱，坐擁青山碧水綠樹藍天，是全國綠化模范城市和中國十大宜居小城市。
安康人美。這里的人們祖祖輩輩生活在大山里，雖然條件艱苦，但天性樸實，樂觀進取，熱愛生活，他們用勤勞和智慧使安康舊貌換新顏，越來越美麗。
安康獨具特色。有羚羊、朱鹮、大熊貓、云豹、大鯢等珍稀動物；有茶葉、蠶繭、油桐、生漆、木耳、香菇等特產；有汞、銻、砂金、毒重石、重晶石、瓦板石等特有礦藏；有清潔能源、新型材料、富硒食品、生物醫藥、安康絲綢等特色產業；有瀛湖烤魚、紫陽蒸盆子、炕炕饃、漿水面、蒸面、魔芋豆腐、香菇丸子、生煸鱔魚、干鹽菜、臘肉等特色美食……
安康聲名遠播。素有“天然生物基因庫、中藥材之鄉、中國硒谷、中國民歌之鄉、中國茶鄉”等美譽。
我愛安康，我愛我的家鄉。
三年級作文 篇3
媽媽說春來了。可是，春天在哪里呢？春天在桃花含苞待放的花骨朵兒里，它真想讓人們看看它那美麗的臉頰。春天在哪里呢？春天在那小草的嫩芽尖上，它迫不急待地探出頭來，想看看大自然的'美麗。春天在哪里呢？春天在那湖水的倒影里，映出了紅花，映出了綠草，還有小黃鸝美麗的身影。春天在哪里呢？春天在農民伯伯的笑容里，想到秋天就能豐收了，心里可開心了！春天在哪里呢？春天在大家的眼睛里，讓大家一起來看看春天的美麗！
燕子飛回來了，大雁也飛回來了，可是天上那五顏六色的又是什么呢？哦，原來是小朋友們在放風箏。春天吹拂著柳姑娘長長的發絲，樹蔭下也傳來了朗朗的讀書聲。
春天在哪里呢？春天已經來到了我們的身邊。你瞧，漫山遍野的桃花連成了粉紅的海洋，我穿梭在這海洋之中，驚喜的發現，春天還在這香香甜甜的海洋里。
三年級作文 篇4
青春是人生長河中一朵最燦、最美的浪花，我們就是海浪中的搏擊者，勇敢、無畏是我們前行的帆，而無悔是我們抵達的岸。
青春是美好的，往往被我們賦予了無限的定義。而我認為，青春沒有那樣復雜，青春就是我們在無數次失敗面前跌倒時，笑著爬起來，拍著自己的胸膛堅定地說：“我一定會走下去，我一定行！”；青春就是敢做自己沒做過的事，敢于冒險，去走出屬于自己的一條路；青春就是和伙伴們度過充滿淚水和歡笑的奮斗時光，哪怕再難，卻仍然一起攜手笑到最后……
青春的時光中彌漫著不安的氣息，青春的我們不可以安于現狀，記得有人說過“青春痘火焰不安于平靜的燃燒。是啊，不要讓自己平淡的度過一生，要知道，正如所說：有些事現在不做，一輩子都不會做了。
資產數億的比爾？蓋茨就是一位無愧的勝者。年輕的他，沒有辜負自己的付出，成為電腦軟件的`創始人，他擁有的不僅是指揮、才干，還有就是他把握住時間，有人曾問過他：“為什么看到地上有一千美元而不撿起呢？他堅定的說：“在我彎下腰的那幾秒里，我所能創造的財富不僅僅是幾倍而已。”他的成就令世人所驚嘆，而他的青春也因他的奮斗和他的勇敢而熠熠生輝。
還有我們熟知的音樂天才貝多芬，他很小的時候就可以自己創曲，但命運卻偏偏捉弄人，在他二十幾歲的時候，耳朵失聰，但是他深知，音樂是他的夢想，他不可以放棄，所以他用骨傳導來感知聲音，用心靈的窗口去感知世界，終于，他在有限的時光中為青春創造了無限的價值，譜寫出了舉世聞名的《英雄》交響曲。
在我們的青春路上，他們都是我們的好榜樣，可能像他們這樣偉大的創舉我們不一定做到，但如果我們為了理想，為了目標，這條路上就留下了拼搏的足跡，那么我們就不后悔，因為我們的青春熾熱過。
我們的青春應該充滿活力，敢于告訴自己，哪怕是主宰世界的狂想，也是一萬次的失望去換取第一萬零一次的希望，不要怯懼，不要慌張。青春，我們每個人只有一次。不要等到流星變成沙礫，才去感嘆它的美麗，不要等到歲月變成年輪，才去體味生命的意義。
青春無需等待，它是屬于我們每個人自己的天空，不要留下遺憾，在時光匆匆的旅途中，為自己的青春留下無悔的最光亮的一筆。
三年級作文 篇5
未來的高科技是那么神奇，它使我們的生活變得方便，它使我們的愿望變成現實，它還使我們的教室變得神奇，接下來就讓我們看看我們神奇的教室吧！
當你走進我們的教室時，就可以選擇各種各樣的幻境，有童話幻境，宇宙幻境，自然幻境………當然，每個幻境都不一樣，比如童話幻境，在童話幻境里，你看到的同學，他們有的是灰姑娘、有的是白雪公主、還有的是青蛙王子。他們的老師居然是一頭大灰狼，這可把同學們嚇得不輕。同學們的教室竟然是七個小矮人的家，還在童話幻境里的同學個子都不高，否則，同學們肯定就要在野外上課了。
而且，在每個幻境里講的知識都不一樣，就比如宇宙幻境，在宇宙幻境里，你會坐上太空飛船，在宇宙中游覽各個行星，老師會給你講解行星的奧秘，讓你知道行星和行星之間的聯系！從而激發同學們探索宇宙的興趣。
在每個幻境里，你所觸碰到的東西的感覺會比在現實世界中的感覺還要真實，就比如自然幻境，你只要觸碰了一朵小花，你就會變成這朵小花，感受露水給你的`滋潤，感受陽光給你的溫暖！
從而這一切的一切，全部都是高科技的影像和人類的真實感受相結合，才創造出我們的神奇教室。
看了這么多的介紹，是不是有些心動呢？心動的話就趕快來我們的神奇教室吧！我們全班人都歡迎你哦！
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