【精華】二年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
細(xì)雨綿綿，春風(fēng)吹過(guò)，燕群北飛，這景象告訴我們——“春姑娘”來(lái)到了！
這天，爸爸帶我回老家感受春天的氣息。
我們來(lái)到桃花林，美麗的桃花，朵朵爭(zhēng)先恐后地綻放，朵朵都是那么的飽滿，那么的`鮮艷。這粉紅色的桃花林，恰如一張大紅的地毯，一望無(wú)際。
我們走到了田野，看到一片又一片破土而出的嫩草，荒蕪了一個(gè)冬季的田野重新煥發(fā)了勃勃生機(jī)，我不禁吟起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
走到湖邊，看見(jiàn)幾只鴨子在嬉戲、玩耍。鴨子的羽毛是那么潔白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片雪花；近看，好似一張白紙浮在水上，輕盈得很。我想起了那句“春江水暖鴨先知”。
河邊，一群群孩子正在水里埋頭苦干，我好奇地問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁矗俊币粋�(gè)孩子回答道：“捉小魚，下來(lái)一起捉吧！”天色已晚，其實(shí)我也好想挽起褲管，和他們一起觸摸春水的感覺(jué)啊，遺憾了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
一天，陽(yáng)光燦爛，小明和懸一起去踢足球。
他們?cè)隈R路邊就開始踢足球了。他們你爭(zhēng)我搶，玩得非常開心。正當(dāng)小明準(zhǔn)備踢給懸的時(shí)候，一輛車沖了過(guò)來(lái)。警察叔叔看見(jiàn)了一天，陽(yáng)光燦爛，小明和懸一起去踢足球。
他們?cè)隈R路邊就開始踢足球了。他們你爭(zhēng)我搶，玩得非常開心。正當(dāng)小明準(zhǔn)備踢給懸的`時(shí)候，一輛車沖了過(guò)來(lái)。警察叔叔看見(jiàn)了，急忙把小明抱了起來(lái)，把他放到了安全的位置。懸也連忙跑了過(guò)來(lái)，警察叔叔對(duì)他們說(shuō)：“你們一定要注意安全，不能在馬路上踢足球，要在安全的地方踢球”。聽(tīng)了警察叔叔的話，小明和懸不好意思的低下了頭，他們心里想：我們一定要改掉這個(gè)壞毛病。，急忙把小明抱了起來(lái)，把他放到了安全的位置。懸也連忙跑了過(guò)來(lái)，警察叔叔對(duì)他們說(shuō)：“你們一定要注意安全，不能在馬路上踢足球，要在安全的地方踢球”。聽(tīng)了警察叔叔的話，小明和懸不好意思的低下了頭，他們心里想：我們一定要改掉這個(gè)壞毛病。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
題記：今天是元宵佳節(jié)，雖然元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣早已有了較大的變化，但吃“湯圓”仍是元宵節(jié)流傳至今的一項(xiàng)重要習(xí)俗。在孩子們眼里，今晚的湯圓和往常不同，今晚的湯圓特別甜，今晚的湯圓特別圓，今晚的湯圓有著特別的意義。
今天是元宵節(jié)，是我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也叫上元節(jié)。元宵節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓、猜燈謎。媽媽還告訴我:湯圓的名稱與團(tuán)圓字音相近，取團(tuán)圓之意象征全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福，也以此懷念離別的.親人，寄托了人們對(duì)未來(lái)生活的美好愿望。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯脑颍裉觳荒軒胰タ礋魰?huì)。但是，媽媽悄悄買了我心心念念想吃的水果湯圓，給了我一個(gè)驚喜。湯圓煮好了，香噴噴的讓我看著都流口水。盛在碗里的湯圓就像一顆顆大珍珠。我吃了一個(gè)酸酸軟軟的，還有一股草莓的味道。我一連吃了好幾個(gè)，味道好極了！
雖然今年沒(méi)看上燈會(huì)心里有點(diǎn)小失落，但是我們?nèi)胰艘黄鸪粤艘粋�(gè)團(tuán)圓飯，我還是很開心的！
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
今天，我們和老師來(lái)到了濕地公園。公園的大門是木頭做的，它的形狀像大象的鼻子。
首先，我們進(jìn)入大門，看到前面廣場(chǎng)上有三只仙鳥，仙鳥用嘴頂著一個(gè)金光閃閃的寶珠。接著我們來(lái)到了游樂(lè)園，游樂(lè)園里有海盜船，海盜船上有海盜船長(zhǎng)，船長(zhǎng)手上拿著一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，他正在觀察水上的情況，好像在觀察寶藏，船上還有水手，水手正在開船。然后我們又看見(jiàn)火箭，還有飛機(jī)。最后，我們來(lái)到木橋上，我們走在木橋上面有“咯吱、咯吱”的聲音，還看到有人在照相，有正在拍婚紗照的叔叔阿姨，遠(yuǎn)處有老爺爺在河邊釣魚，河面水平如鏡。
我們又來(lái)到了長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上面有紅色的圓柱子，還有美麗的`壁畫。接著我們來(lái)到了綠色的草地，草地像軟軟的地毯，我們?cè)诓莸厣媳M情的吃東西和跳舞。
我們玩的很開心。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
暑假里，媽媽帶我去了風(fēng)景優(yōu)美絕倫的一個(gè)小島——南麂島，上面的沙灘令我回味無(wú)窮。
沙灘在我們住的農(nóng)家樂(lè)旁邊，名叫大沙岙。從沙灘的起點(diǎn)往山上望，參天大樹也矮如侏儒。白天，沙灘炙熱如烤爐，人站在上面就像站在火山熔巖里。傍晚，太陽(yáng)落下，但是火熱的勞動(dòng)才剛剛開始……
傍晚退潮，海岸線向后“撤退”了幾十米，對(duì)于挖貝殼的阿姨們來(lái)說(shuō)，一天的'勞動(dòng)才剛剛開始。我也去海邊挖貝殼，我看見(jiàn)阿姨們挖的一桶桶貝殼，于是我也學(xué)著她們的樣子,結(jié)果，我和媽媽挖到了四十多個(gè)貝殼，還外加十幾只小螃蟹和二十幾只寄居蟹，可謂是收獲豐盛。
第二天凌晨，我和媽媽乘大巴去三盤尾看日出，還看了許多著名景點(diǎn)和抗日遺跡。最讓我印象深刻的是一個(gè)殘崖斷壁，它的坡度幾乎為九十度，路彎彎曲曲，就如同一個(gè)大迷宮，很難走出去。
在那里待了四天后，我回家了，帶著我的海蟹和貝殼……
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
今天是一年一度的國(guó)慶節(jié)，我一大早就起床了，望著天空中的太陽(yáng)，心中有一種說(shuō)不出的快樂(lè)！
一大早，拉開窗戶望著前面的'大街小巷的行人來(lái)來(lái)往往，十分熱鬧！他們忙著買禮物賀國(guó)慶呢，還是放假游玩呢。我心里正疑惑著呢。
行人們臉是帶著一絲絲微笑，我來(lái)到了馬路上，啊！人可真多呀！就猶如晏子所說(shuō)的齊國(guó)人多，甩一把汗，下了一陣大雨呀。
回想起過(guò)去的今天，正是新中國(guó)的開國(guó)大典呢，祖國(guó)的貧窮，受盡磨難。真讓人回往往事。
我回想起這么一首詩(shī)：
祖國(guó)啊，這詩(shī)意的名字。
摟漫著您的每一個(gè)季節(jié)。
那是羽白色的鴿子在藍(lán)天下喚醒了十月的早晨。
讓每一個(gè)夢(mèng)境都滴著甜蜜。
讓所有的歌喉都沾滿金色的音符。
最初的十月，總是熱淚落花沾滿回聲！
人行往往的道路上，我昂然回首。回望今朝。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
華盛小時(shí)候因?yàn)樨澩妫恍⌒目硵嗔烁赣H心愛(ài)的櫻桃樹。父親回來(lái)后非常生氣，但聽(tīng)了他的誠(chéng)實(shí)坦白承認(rèn)錯(cuò)誤的一番話，不禁高興起來(lái)。可見(jiàn)誠(chéng)實(shí)是可貴的`，而東西是次要的，它比金錢好得多。
誠(chéng)實(shí)的確有千金的價(jià)值啊!有多少人因誠(chéng)實(shí)才得到重用，得到了所謂的“千金”。又有多少人因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)而生活不好，不緣不好，沒(méi)人交往，所以才成了騙人的騙子，走上犯罪的道路，做出了犯法的惡行，可見(jiàn)，誠(chéng)實(shí)可以改變?nèi)说囊簧屗捕ǖ纳睢?/p>
像華盛頓一樣，坦白事實(shí)，深知不能再錯(cuò)的人太多了，數(shù)不勝數(shù)，都得到了寬容：我們班的程大印，承認(rèn)了自己沒(méi)交作業(yè)，并承諾以后一定補(bǔ)上，改掉壞毛病，老師相信了他，結(jié)果他以后真的改了，讓教師喜歡，得到了從寬的待遇。而死不承認(rèn)的，都被罰抄了許多，還讓人厭惡。
誠(chéng)實(shí)太重要了：它可以改變?nèi)说囊簧？刹皇敲?以后大家都要好好學(xué)華盛頓，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
老師，您是大樹，我就是一顆薄弱的小草，在您辛勤的呵護(hù)下成長(zhǎng)；老師，您是海洋，我就是一條小船，在您的鼓勵(lì)勇往直前；老師，您是天空，我就是一只雄鷹，在您那廣闊的天地里展翅翱翔……
我的老師是我們班的班主任——語(yǔ) 文老師。我的老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，圓圓的臉蛋，個(gè)子中等。我的語(yǔ)文老師是一個(gè)和藹可親、平易近人的老師，但是在學(xué)習(xí)上對(duì)待我們也是很嚴(yán)厲的。每次只要一上語(yǔ)文課，老師在上面仔細(xì)地給我們講課，下面有同學(xué)交頭接耳時(shí)，老師就會(huì)向他們投去嚴(yán)厲的.目光制止他們要仔細(xì)聽(tīng)課。有時(shí)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)退步時(shí)，老師都會(huì)主動(dòng)和她談?wù)勑牧私庖幌聦W(xué)習(xí)退步的原因。
記得有一次，我在家寫作業(yè)時(shí)遇到一道難題，我絞盡腦汁結(jié)果還是一無(wú)所獲，我心想：要不要去問(wèn)老師？但是萬(wàn)一老師覺(jué)得我笨，連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)該怎么辦呢？我便趴在床上胡思亂想起來(lái)。于是第二天，我便憂心忡忡地來(lái)到老師的辦公室，老師反而沒(méi)生氣還不厭其煩地給我講起來(lái)！
這就是我的老師，一個(gè)時(shí)而慈祥，時(shí)而嚴(yán)厲的好老師！
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
一天，小白兔到森林里去采蘑菇，他采到了一個(gè)像大傘似的大蘑菇，高高興興地往回走。忽然，烏云密布，嘩，嘩，嘩，下起雨來(lái)了。小白兔把采來(lái)的大蘑菇當(dāng)傘用了，他打著蘑菇傘心里想：“這回可淋不著我啦。”
走著走著小白兔看見(jiàn)了小蜜蜂，他說(shuō)：“你到我這兒來(lái)吧。”小蜜蜂說(shuō)：“謝謝你！小白兔。”
小白兔又看見(jiàn)了花蝴蝶，他說(shuō)：“蝴蝶姐姐，別淋壞了，快到這兒來(lái)吧。”小白兔、小蜜蜂和花蝴蝶一起往回走，他們走著走著，看見(jiàn)一只小螞蟻。
小白兔說(shuō)：“快到蘑菇傘下來(lái)！我送你回家。”小白兔把小蜜蜂、花蝴蝶和小螞蟻都送回了家。
媽媽 正再為小兔兔擔(dān)心呢，卻瞧見(jiàn)她的`孩子正朝她跑來(lái)，還帶了個(gè)“雨傘”
天晴了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，看著小白兔笑，好像對(duì)他說(shuō)：“小白兔真是個(gè)聰明的好孩子。”
二年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10
爸爸那天買了四條小金魚回來(lái)，都是紅白相間的，放在魚缸里，它們游得可開心了。
四條小金魚都有一對(duì)“氣泡眼”，精彩金魚就像它們拿了我跳棋盤里的彈珠放在眼睛上面呢，看起來(lái)非常淘氣。它們的身體軟軟的，外面還穿著隱形衣，晶瑩剔透，好有明星范呀!它們的尾巴和魚鰭配合，在水里游來(lái)游去，泛起一陣陣水波，真好看啊! 我?guī)缀趺刻於紩?huì)去看它們幾次。早上去看的時(shí)候它們還在你追我趕，可是下午去看的時(shí)候它們卻紋絲不動(dòng)，難道它們也會(huì)午睡嗎?它們平常吃飯可講究了，除了日常的.魚食外，我還特別為它們準(zhǔn)備了鮮蛋黃。它們一看到美食，就張開小嘴，一口吞下，動(dòng)作好快呀，估計(jì)是餓壞了。
我給它們?nèi)×怂膫�(gè)很有個(gè)性的名字，分別叫“小可愛(ài)、小調(diào)皮、小懶蟲、小聰明。”我希望它們能像一家人一樣和睦相處，永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)地生活。
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