四年級動物作文集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四年級動物作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級動物作文 篇1
我最喜歡的動物是老鼠。當(dāng)你們看到這里時一定會哈哈大笑吧！你們一定會說：“那么丑陋的動物你也喜歡？”不怕告訴你們，當(dāng)我說我喜歡老鼠，我的爸爸、媽媽都很吃驚，這件事一傳十、十傳百，現(xiàn)在我爸爸、媽媽的同事都知道這件事了，他們都很奇怪，不是過街老鼠，人人喊打嗎？那么我為什么會喜歡老鼠呢？其實我從來沒看過真的老鼠，我看的老鼠都是從電視上的動畫片里看到的。沒什么奇怪的`，每次小小的吉利老鼠都會戰(zhàn)勝比它大的多的湯姆貓，我從心里佩服它的聰明才智。老鼠活潑、可愛、有智慧，我當(dāng)然喜歡它啦！我真想去看看真老鼠，雖然爸爸、媽媽一次一次給我說真老鼠的可惡。但我還是很喜歡老鼠。我會永遠(yuǎn)喜歡老鼠嗎。
四年級動物作文 篇2
寧波雅戈爾動物園里的景色真是沒法說，幾乎沒有一丁點兒是枯枝敗葉和黃色葉子的地盤。而且這里的動物竟然是野生的，但我不知道野生的和不野生的有什么不同，總覺得沒什么不一樣。
這里的樹遍布范圍非常廣，連巖壁上有郁郁蒼蒼的大樹，而竹子卻長之又長，樹葉和竹葉綠中帶黃，下面的樹葉不是黃的就是被蟲子咬了的.，還有又黃又被蟲子咬的。草尖尖的，好象踩上去很疼，其實一點也不疼，樹葉落下來它們像盤古一樣頂天立地，絲毫沒有動搖，但我們一腳踩下去，它們像一個個泄了氣的皮球。倒了下去，但我們一提，又站了起來。那里還有許多許多松樹葉子，像一根根綠色的針，好象要一碰就得血流成河，讓所有人都不寒而栗。
該說動物了。我在這就介紹三種動物，第一種是大熊貓，那可是人人皆知、大名鼎鼎的，我可是有幸看見了這國寶，只是很可惜，只見著了一只。
還有小熊貓，它是國家二級保護(hù)動物，并不是人人皆知。當(dāng)然了，我還知道它還有個非常好聽的名字——九節(jié)狼，為什么叫九節(jié)狼，嘿嘿，秘密。
最后就是狼了，看那深深的深黑色，兇狠的目光，還有那個張著血盆大嘴和那大大的牙齒，那肯定是非常兇猛的。
動物園里實在是太美了，不然我是不會忘記的。
四年級動物作文 篇3
我在家里養(yǎng)了一只小狗。我和爸爸媽媽都叫它黑皮。因為它全身都是黑色的毛，頭上有兩只稍微尖一點的耳朵，鼻子旁邊有兩只黑色的小眼睛。身子下面有四條短短的.小腿，四條腿上一點也沒有尖尖的指甲，全身還有一種百合花的花香。
黑皮這個名字一般都不怎么好聽，所以我們都叫它的小名：皮皮。每次只要你一喊出這兩個字，皮皮它就會飛奔地跑過來，然后就在你的腿上扒啊扒，感覺要到你懷里一樣。它有的時候還會用雙腳抱住你的腿，感覺你會把它丟掉或者把它送給別人一樣似的。
記得有一次，媽媽想讓皮皮看家。就這樣，一到晚上，媽媽就把皮皮給關(guān)在了門外面。一開始，皮皮它很害怕，它就開始扒門，想要進(jìn)去，不想呆在外面的意思。媽媽以為一開始可能不習(xí)慣，過一會兒就好了。結(jié)果等到我們要睡覺的時候還在扒門。最后，媽媽很無奈，只能把皮皮放進(jìn)來了。媽媽一開門，皮皮就沖了進(jìn)來，抱著我的腳，死也不能放開。過了一會兒，我把皮皮放到了狗屋的旁邊。它就開始呼呼大睡了。
皮皮真的好可愛，好萌哦！
四年級動物作文 篇4
看了這個題目，你可能會感到奇怪，家怎么會是“動物園”呢？不信的話，就聽我慢慢道來——
我的父親大人，也就是我的爸爸，在別人面前膽大如虎，在媽媽面前卻膽小如鼠。可這不能怪他，誰叫爸爸屬老鼠呢？所以我管他叫“妻管嚴(yán)”，因為爸爸見了媽媽總要退讓三分。這，便是動物之一——老鼠。
接下來，我要介紹動物之二——貓咪。“貓咪”這個詞是由“媽媽”一詞“進(jìn)化”而來的。你念念看：媽媽——媽咪——貓咪。你看，這不就是“貓咪”了嗎！于是，這個詞便“安”在了媽媽的身上。更何況，爸爸是“老鼠”，而且又怕媽媽，老鼠怕貓，貓捉老鼠，這不正好嗎？
該介紹本小姐了——一頭大象。為什么是大象呢？因為，貓怕大象，大象怕鼠，老鼠怕貓，而媽媽寵我，我怕爸爸，爸爸又怕媽媽，我不就是“大象”嗎？
這，就是我們的.“家庭動物園”：老鼠、貓咪與大象。雖然我們各有所怕，各有所管，但我們?nèi)匀幌嘤H相愛，并幸福地生活在一起。
現(xiàn)在，你應(yīng)該知道，我的家為什么是個“動物園”了吧！
四年級動物作文 篇5
一只神奇的小動物出現(xiàn)在學(xué)校里。它的出現(xiàn)在老師和同學(xué)中引起了軒然大波。放學(xué)后，大家圍在一起紛紛議論起來。
首先發(fā)現(xiàn)它的是傳達(dá)室的張伯伯，他告訴我們，那是一天早晨，他正在校園里的花叢中除草，突然發(fā)現(xiàn)上課時間到了，正要回傳達(dá)室拉鈴。這時上課鈴自動響了。他想：一定是哪位好心的老師幫他拉的鈴。當(dāng)他走進(jìn)傳達(dá)室時，不由愣住了：只見一只既不像貓又不像狗的小動物從桌上跳下來，向前一躥，轉(zhuǎn)眼就不見了。它生得方頭方腦，一對小耳朵向上豎起，他沒看清它的臉，只見它身后一根鋼鞭似的尾巴筆直豎起，在陽光下發(fā)出金屬般的光亮，還不斷發(fā)出“嘟嘟”的叫聲。
張伯伯的`話音剛落，儲藏室的王老師接著說：“你們看奇怪不奇怪，今天我打開儲藏室的門，一只奇怪的小動物從里面敏捷地躥出來，我還以為是只狗呢！它的臉是方方的，兩眼一閃一閃發(fā)出淡綠色的光。我走進(jìn)儲藏室，墻角邊躺著七八只死老鼠。我仔細(xì)一瞧，每只老鼠頭上都有一個小孔，好像被電擊過似的。這下可好了，我再也不用擔(dān)心儲藏室的東西被老鼠咬壞了。”
“它還會掃地呢！”學(xué)校少年科技組的俞老師笑盈盈地走進(jìn)人群，一邊說，一邊從衣兜里拿出一只像鋼筆一樣的東西，在頂端的一只紅色按鈕上一按，那只神奇的小動物飛快地從遠(yuǎn)處跑來。隨著它的跑動，地上的紙屑、灰塵漸漸消失了。俞老師笑容滿面地說：“這是我們學(xué)校科技組的同學(xué)們最新的制作。它是用無線電操縱、電腦控制的機(jī)器貓，它的尾巴是一根天線，可以接受我發(fā)出的指令，讓電腦指揮它的活動。它肚子下面有一個吸塵器。它的眼睛可厲害了，發(fā)出的特有強(qiáng)光，任何老鼠在它的面前都逃脫不了。它的前爪還能拉鈴。”聽完俞老師的解說，這個謎才解開了。而我呢，對科技的興趣更濃了。
從此以后，這只機(jī)器貓?zhí)焯旎顒釉谛@里，神不知鬼不覺地為師生服務(wù)。
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