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    五年級我的作文

    時間:2024-11-16 01:50:32 五年級

    【必備】五年級我的作文九篇

      無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的五年級我的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【必備】五年級我的作文九篇

    五年級我的作文 篇1

      我還依稀記得,我剛上幼稚園的時候我的爸爸媽媽都不在身邊,是由我姐姐送我我上學的。

      我剛一到學校就有一位長發老師來迎接新同學,我剛一到教室就聽到了許多小朋友的哭聲,于是我也哭了起來,教室嘈雜起來有的叫媽媽、有的叫爸爸、有的叫奶奶、有的叫爺爺哭聲叫聲到處都是,可是一下課,我們便到處瘋玩忘好像掉了剛剛的那些事,下午一到家我就爭著吵著去吃冰激凌,我姐姐只好從了我,到了肯德基,我點了一個冰激凌圣誕,一杯可樂和一份薯條,我的姐姐找了一個位置坐了下來,我就去兒童樂園玩了起來,不知過了多久,我從兒童樂園出來看見我的冰激凌圣誕不見了,我大哭起來,我邊哭邊打姐姐說姐姐偷吃了我的冰激凌,我哭啊哭啊,姐姐很沒面子的說:“我沒偷吃你的冰激凌。”我哭著說:“就是你,你還不承認!”姐姐尷尬的`解釋說:“你嘗嘗你杯子中。”我嘗了嘗咦?是甜的。哦,是水水偷了我的冰激凌,我立馬罵道:“水水壞,偷了我的冰激凌!”我的這句話讓很多人哄笑起來,我自覺的躲在姐姐身后,回到了家問姐姐他們為什么笑。姐姐說“他們笑是因為你的冰激凌是化了不是水水偷的。”

      怎么樣,我的的童年很有趣吧!我的童年有趣的事多的像天上的繁星。

    五年級我的作文 篇2

      我是一個不折不扣的“音樂迷”,坐公交時聽音樂,看雜志時聽音樂,就連睡覺前我也要聽一聽音樂。

      有一次,媽媽正在炒菜,我在津津有味地聽MP3,媽媽對我說:“兒子,去門口超市買瓶醬油吧!”我急急忙忙地戴著MP3出了門,來到門口超市買了瓶“醬油”,聽著動人的音樂,悠然自得地回了家,把“醬油”交給媽媽,想逃之夭夭去聽音樂,媽媽卻發起了“獅吼功”:“我讓你買醬油,你卻買了一桶色拉油回來!”唉,都怪音樂讓我分了神。

      不過,這并不能改變我對音樂的執著和熱愛。還有一次,因為考試成績不理想媽媽批評了我,我悶悶不樂地回到了房間,打開MP3,想聽音樂放松一下心情,那優美的旋律,動人的歌聲,每一個音符感動了我身上的每一個細胞,每一個旋律都感染著我的每一寸神經,令我陶醉于其中,頓時,我把所有的煩惱都拋到九霄云外去了,心情也開朗了許多,眼前的天空似乎也藍了許多。

      望著窗外刮起的大風,我情不自禁地狂吼起周杰倫的'《睛天》:“刮風這天,我試著握著你手……”我跟著MP3忘我地唱著,突然,媽媽推門而入(看來是原諒我了):“天要黑了,我們出去散步吧!”這時,我又高聲唱起《我的天空》:“在無盡的黑夜,所有都快要毀滅,至少我還有夢……”就連散步的時候,我還在搖頭晃腦地聽著MP3呢,并且跟著里面的旋律盡情的唱著……路邊的行人都朝我微笑呢,我更加得意地大聲唱著……

      音樂可以讓我拋掉一切煩惱!音樂可以讓我心情舒暢!這就是我,一個愛聽音樂的陽光男孩!

    五年級我的作文 篇3

      我們的政治老師是一個三十多歲的男老師,我們班的學生都很喜歡他。

      我覺得他跟其他的老師很不一樣,其中最不一樣的地方就是他的脾氣看起來永遠都是那么的溫和,從來不跟我們發脾氣。在上了課的時候,他總是能面帶微笑的笑嘻嘻的跟我們講課,在我們聽不懂的知識點上,花費了很多功夫,一遍又一遍的將給我們聽,但是總是看不到他不耐煩的表情。

      在下課以后,他就會化身成我們的大朋友,很隨意的走下講臺,坐在我們的中間,跟我們很開心的'聊天,我們也都十分愿意和他分享一些學習中的困惱和生活中的喜怒哀了。

      這就是我們的政治老師,希望他能永遠是我們的老師。

    五年級我的作文 篇4

      我眼中的爸爸,他是一個非常關心而有愛我的人,我爸爸有一張瓜子臉,丑極了,幸好我沒有和他長得有相似的臉。

      我爸爸是一個極為嚴肅的人,在學習對我更是嚴格,小時候,每當我看見爸爸到時候,不免有些害怕,所以和媽媽比較親近,但我小的時候是一個非常膽大包天的人,經常違背爸爸的命令,回家的時候都是偷偷摸摸的,怕被爸爸打。漸漸地我逐漸的長大了,馬上就要讀初中了,因為自己沒有考上一個好初中,家里個個都是垂頭喪氣的,看見他們這個樣子,我也在自己的心里暗下決心,一定要好好學習,考上一個好高中。

      爸爸的脾氣非常的火暴,記得在我讀小學的時候,我只要考試考得不好,在回家的路上都是提心吊膽的,果然不出所料,一回家就是被打,可是現在他變了許多,現在他不再打我了,我每次犯錯的'時候,他總是犯錯非常耐心的教育我,隨著時間的流逝,爸爸在我心中越來越慈祥了。

      爸爸是一個農民人,整天都在干農活,無論他每天再忙,他都會抽出一點時間和我講一些古代歷史,我每次都是聽得津津有味。爸爸知道當一個農民不好受,他希望我成為一個有文采的人,不要和他一樣 。

      爸爸所做的一切都是因為我,我絕不辜負爸爸對我的一片苦心。

    五年級我的作文 篇5

      不同的國家,不同的民族,都有自己獨特的風土人情和文化。

      我對嶺南文化的特色一知半解,在我的眼中,我覺得應該就是山清水秀和鳥語花香……吧!在一次偶然的機會,學校舉行了秋游,讓我了解嶺南文化。

      走進嶺南印象園,在街道兩旁,隨處可見熱鬧的小鋪,還有很多新奇的東西吸引了我們的眼球:捏面人。吹麥芽糖……這些東西,我聽說過,卻從來沒看見過它們的制作過程。看到遠處有一個神秘瓜果園,我迫不及待跑過去。進了神秘瓜果園,這地方就好像是一個森林,到處是花草樹木。鳥語花香……一路上,路旁還有:人參果。蔗……一條條蔗筆直的'挺立著,就好像一名昂首挺立的士兵似的。一路上,都有這“士兵”的蹤影。啊!我看見爬山虎了,只見它的葉子密密麻麻的聚集在一起,就好像是一張栩栩如生的地毯。嶺南文化不止是景獨特,吃的也獨特:棉花糖.姜撞奶……還有一間古代時結婚用的花橋,有許多老師和同學都坐了上去拍照。這頂花橋都是紅色的,橋的窗戶有一條紅色的布,使花橋變得喜慶。我只聽說過,但從來都沒看過,這次能讓我看到,并了解了嶺南文化,我真開心!

      我愛我的家鄉“嶺南”,更愛家鄉的嶺南文化。

    五年級我的作文 篇6

      現在的我是個人見人愛,花見花開的自信的女孩。上課時,最活躍的就是我了,老師提出的問題我都積極舉手回答;下課時,我會和同學們一起玩耍,游戲。老師十分喜歡我,同學也是一樣。

      看,下課鈴聲響起后,同學們都快速地圍住我,把他們上課聽不懂的問題拋向我。我呢?和他們一起討論,都有些忙不過來了。

      我現在不但是個“小學霸”,也是老師的小幫手,我會經常幫助老師一起組織班級的活動,因此,深受同學和老師的喜愛。

      不過以前的我,可絕對不是這樣的,更不會有現在的待遇。以前我膽小怕事,雖然學習成績不錯,但是上課時,我絕對不會舉起小手回答老師提出的問題;下課,也不會和同學們玩,交流。因為我沒有這個膽量。在班級里,我沒有朋友,總是獨來獨往。不是我不想交朋友,而是我的`自卑和膽怯導致我不敢和同學們交朋友。

      一天,我獨自一個人坐在圖書干里閱讀書籍,周圍十分寂靜,我突然感到無比的孤獨寂寞。我抬起頭,透過窗戶,羨慕地看著那些三三兩兩的同學們在操場上快樂地做游戲,我多么希望自己也能像他們一樣,一起有說有笑地玩耍。可是我的自卑,膽怯不敢主動和他們做朋友,也沒有人愿意和我這樣一說話就結結巴巴的人玩。我感到越來越寂寞……

      這時,一個剛剛轉到我們班的一個女孩主要走過來要和我一起玩。但是我小聲地拒絕了,但她卻撲閃著大大的眼睛,好奇的問我:“為什么呀?你一個人住在這里多寂寞啊!我們一起去外面玩吧!”說完,便不由分說地拉著我往外沖,把我推到同學們里,讓我和大家一起玩。我和同學們一起體驗到了一種從未有過的,也從未體驗到的快樂時光。就是這一次,我交到了新朋友,再也不獨來獨往,同時變得越來越開心了,越來越自信了。我的好朋友因為我的自信也越來越多。

      現在的我,已經是一個自信,開朗的女孩子了。

    五年級我的作文 篇7

      我有一盞精美、別致的小臺燈,那是媽媽給我買的。自從有了小臺燈我一分一秒都不離開它。家里人相碰,我都不讓他們碰我的小臺燈。我的小臺燈外表是淺綠色的,燈管里面有一個可愛的小熊貓。燈管的上頂有一個透明的玻璃,玻璃里面是一盞潔白而又明亮的`燈,灰塵如果想進去也難以近去。燈的右邊有一個極小的按鈕,按一下按鈕,玻璃就開了。真有意思。燈的南下角是一個蘑菇型的開關。每當我寫字時,按一下開關那明亮的燈光將為我照亮書本,使我的字工工整整的寫下來。我的小臺燈好像有一種神奇的魔力,在我寫作文時,望著那明亮的臺燈,腳下發佛踩著一朵知識的云,心中出現了許多的靈感。不到一小時一片優秀的文章流淌而出。有一次我傷心時,傻傻的望著那臺燈,這時,我仿佛聽見小臺燈對我說‘不要太傷心,會有辦法的’,我聽了后,心里豁然一亮,不在那庅傷心了。我的小臺燈陪伴著我成長,我愛我的小臺燈。南仁中學五年級:張欣瑤

    五年級我的作文 篇8

    親愛的王院士兼作家:

      你好!

      你通過多年艱辛的汗水,終于通過了博士后考試,成功獲得諾貝尓科學獎和諾貝尓最新一任文學獎的得主,所以我要恭喜你成為一名中國科學院院士兼作家。

      科學是你小時候的愛好,在同學的選舉與老師的'認可之下,成功成為一名了科學課代表,并暗下決心一定不要辜負老師與同學的期望。你小時候多么希望能研制出能在天上飛,地上跑,水里游的交通工具呀!現在你終于實現了多年的夢想,并把它取名為“車艇機”。它得到了國家乃至世界的認可,這使你成為了這一領域的首席科學家,為國家贏取了榮譽,這讓你無比驕傲。成為作家是你從小的理想。小時候,你因愛讀書愛寫作,成功地老師評為語文課代表,并在一節作文課上因結尾段深奧并富有哲理性,所以老師說你長大以后一定能成為像冰心一樣的女作家,為祖國爭光。你并沒有讓老師失望,認真寫作的你,細心觀察身邊的事物,所以你超越了冰心,成為了更為出色的女作家,成為了最新一代的榜樣!

      祝賀你,你成功了,經過了20年的努力,你終于成為了一位院士兼作家,你一定要更加地努力,為祖國的發展與強大做出更大的貢獻!

    五年級我的作文 篇9

      我有很多敬佩的人,如:利用業余時間學習英語的爸爸,不畏寒暑、默默工作的清潔工人,努力拼搏勇奪冠軍的`體育健兒……可最讓我敬佩的還是我的姐姐---HSY。

      為什么她讓我敬佩呢?因為她刻苦學習鋼琴。

      有一次,我和她在奶奶家吃完飯后,立刻坐車趕回了她自己家。回家后,她馬不停蹄地跑到鋼琴前,坐在琴凳上,打開了琴蓋,撫摸著她心愛的鋼琴他們,彈起了那首《夢中的婚禮》。她一遍又一遍地重復著這首曲子,生怕彈錯了。我想嚇她一下,就跑到她后面,突然大叫一聲。沒想到,她絲毫沒受干擾,就象沒聽到一樣,繼續練習著。我垂頭喪氣地回到沙發上。過了一會兒,我又想去看看她彈琴,自己也想彈一會。于是,我去叫她,誰知道她固若罔聞,壓根都不理睬我。

      “姐姐,我是想練習一下《獻給愛麗絲》。”我說。“真的嗎?太好了!能彈給我聽聽嗎?順便讓我也學習學習!”剛剛還聽不見我說話的姐姐驚訝得叫起來,沒想到,為了學習一首新的樂曲,她竟然把鋼琴讓給我彈了!我一彈完,她就讓我一個小節一個小節教她學這首曲子。“這里用三指,爬上去,再用二指……用琶音……不對,這里用小指彈,再換二指……踩踏板,換延長音……彈完了!”姐姐居然就這樣跟著我用了半個小時就學完了這首對她而言的新曲子!她一蹦一跳地走出房間,高興地跟我說:“我又學會了一首新曲子!我太高興了!真謝謝你啊!”說完,她把我抱了起來轉了幾圈,就差沒親我了!她太興奮了!

      姐姐這種刻苦學習的精神令我敬佩!

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