【精華】八年級(jí)作文集錦三篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
緊緊追趕，卻拽不住時(shí)間的手，走進(jìn)夏末初秋，還似一葉孤舟，經(jīng)歷雨打風(fēng)霜，顛簸漂流，心中初衷依舊。
不知不覺(jué)，已然初二。懂得了更多，也學(xué)到了更多。認(rèn)識(shí)到執(zhí)著，堅(jiān)持，專(zhuān)業(yè)的重要性，并努力去做到。
執(zhí)著
所謂執(zhí)著，就是堅(jiān)持不懈，永不放棄。去追求心中的信仰。向著那個(gè)堅(jiān)定不移的信念，那個(gè)理想，那個(gè)目標(biāo)，去努力，去奮斗。也許，人生的道路上沼澤遍地，荊棘叢生，也許，追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見(jiàn)柳暗花明，也許，堅(jiān)持的信仰會(huì)被世俗的冰封阻隔，但是只要你執(zhí)著，只要你敢繼續(xù)堅(jiān)定地走下去，這些，不過(guò)都是美麗彩虹前的風(fēng)雨考驗(yàn)罷了。執(zhí)著吧，去追尋你的那份理想，那份信仰。
堅(jiān)持
有一種信仰叫努力，有一種成功叫堅(jiān)持。堅(jiān)持是一遍遍的重復(fù)著膩煩而又平淡的`內(nèi)容；是一遍遍的反復(fù)著早已習(xí)以為常的生活，是日復(fù)一日的為了同一個(gè)目的而前進(jìn)。說(shuō)它墨守成規(guī)，但卻在不變中努力的尋找著出口，說(shuō)它百無(wú)聊賴(lài)，卻在平庸中一直的追求著突破。持之以恒，即使是一件簡(jiǎn)單的事，能堅(jiān)持到底也非易事。堅(jiān)持吧，或許成功離你很近，只差，那一份小小的堅(jiān)持。
專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)是什么？我們現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)就是學(xué)習(xí)。要做到心無(wú)旁騖地，全身心地投入學(xué)習(xí)，一心一意。對(duì)自己，對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，讓我們的專(zhuān)業(yè)更“專(zhuān)業(yè)”。
從明天起，做個(gè)執(zhí)著的人，自強(qiáng)自立，堅(jiān)持不懈；從明天起，做個(gè)堅(jiān)持的人，有理想，有志向，有信仰；從明天起，做個(gè)專(zhuān)業(yè)的人，一心一意，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
八年級(jí)作文 篇2
風(fēng)輕云淡的午后，我笑的眉眼輕柔。
到學(xué)校，仍然只有幾個(gè)人。坐到座位上，打開(kāi)窗，風(fēng)便吹了來(lái)。樹(shù)葉嘩嘩的響。黑板上還有未擦去的字跡，攤開(kāi)的書(shū)本上還有未記完的筆記。
發(fā)呆時(shí)，好友小衣便跑到了桌前，笑嘻嘻的說(shuō)：“蕾羽，你知道么？人家今天又看到柯南新出的動(dòng)畫(huà)片了！人家好喜歡啊！我長(zhǎng)大后一定會(huì)成為一個(gè)動(dòng)漫作家的！”我朝她眨眨眼睛說(shuō)：“那就努力啊！我看好你啊！”“可是爸媽對(duì)我的這個(gè)夢(mèng)想?yún)s一點(diǎn)也不贊成！”小衣撇撇嘴說(shuō)。“夢(mèng)想是我們自己的，為什么要被別人所左右呢？”我說(shuō)。小衣嘆了口氣，說(shuō)：“算了。我回去復(fù)習(xí)了，下節(jié)課考試。”
又要考試，不過(guò)我就是閉著眼睛答題，都能拿高分。小衣就不一樣了。晚自習(xí)試卷便發(fā)了下來(lái)，老師真是神速。我向小衣那邊看去，便看到了她哭紅的雙眼。剛好及格。
下課后，我正想去安慰她，班主任叫我去辦公室。我去了辦公室，班主任便語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“小衣學(xué)習(xí)不好，你多幫幫她，你們是好朋友。我聽(tīng)說(shuō)她現(xiàn)在特別迷動(dòng)漫，那東西有什么好？學(xué)習(xí)最重要！”我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，幫她可以，我卻沒(méi)有勇氣去扼殺她的夢(mèng)想。
放學(xué)了。昏黃而傾斜的燈光下，小衣和我坐在路邊。“蕾羽，有夢(mèng)想有錯(cuò)么？”“沒(méi)有錯(cuò)啊。雖然夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但這是我們成長(zhǎng)的過(guò)程啊！”“那為什么大人總是不理解我們呢！”“這個(gè)么，我來(lái)給你說(shuō)，政治上呢，叫做代溝。但是你也可以理解成大人們嫉妒我們的年輕啊！有夢(mèng)想的人總是比別人幸福的`！”我笑了笑，兩個(gè)酒窩竭力掩飾住自己的憂(yōu)傷。氣氛仍未緩和過(guò)來(lái)。小衣長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛落下，一排密密麻麻的影子。真讓人心疼。小衣手中的試卷，早已揉成了紙團(tuán)，我拿過(guò)來(lái)，將試卷撕成碎片，如雪花飄落下來(lái)。小衣笑了，又哭了。
夢(mèng)想過(guò)后，我們一起長(zhǎng)大。只有夢(mèng)想過(guò)后，我們才會(huì)一起長(zhǎng)大。小衣，我希望以后的你能夠幸福。
八年級(jí)作文 篇3
生在南方的我早就想找個(gè)機(jī)會(huì)滑雪、堆雪人。在我的印象里，它們是多么有趣呀！我對(duì)冰雪可好奇了！但你們嘗試過(guò)捏冰嗎？我就通過(guò)捏冰，感受到了勝利的喜悅。
今天下午，我準(zhǔn)備用10分鐘體驗(yàn)一下捏冰的感覺(jué)。我急急忙忙地從冰箱里拿出昨天準(zhǔn)備好的幾塊方方正正冰塊，冰塊看起來(lái)晶瑩透亮，還時(shí)不時(shí)冒出陣陣咄咄逼人的白色煙霧，似乎在警告我別碰它。可就因?yàn)檫@樣，我更喜歡它了，說(shuō)不出為什么。我可不是聞風(fēng)喪膽的人，我把冰塊小心翼翼地放進(jìn)盤(pán)子里，把盤(pán)子小心地端進(jìn)廚房，然后雙手伸出把它們拿起來(lái)，握住它們。起先剛握住冰塊時(shí)，我覺(jué)得自己的身子一下涼快了許多。一分鐘后，冰塊開(kāi)始流出冰涼的水。我知道是我的溫度感染了它們，我似乎征服了它們，我高興極了，開(kāi)始緊緊地捏住它們。兩分鐘后，有些冰塊慢慢變小，碎成了一塊一塊，也不斷有水流出，但那些水似乎不那么冰了，甚至有些熱。我想：其實(shí)捏冰也沒(méi)什么可怕嘛！可過(guò)了一會(huì)兒，冰塊流出了水卻又奇跡般地變成了冰水。我的手快拿不住了，我不像剛拿冰塊時(shí)那樣快樂(lè)了。我松了松手，再握起來(lái)。三分鐘后，冰塊慢慢變軟，分成了更多的小冰塊，一股寒意沁入手指。四分鐘后，手開(kāi)始變僵，捏不住冰塊了，我不停地左右輪換著拿。我把手松緊、松緊地調(diào)節(jié)著。盡量減少手指變僵的程度和痛苦。五分鐘后，我的手凍得紅通通的，聽(tīng)媽媽說(shuō)：我的臉也漲得通紅。捏冰已沒(méi)有我原先想象的那樣好玩，我的手冰涼極了，心也涼透了，真想放棄這個(gè)實(shí)驗(yàn)。六分鐘后，小塊的冰塊已經(jīng)融化了，又有許多更冰涼的水從手里嘩嘩地流出，冰塊的寒氣似乎也在一點(diǎn)點(diǎn)流失。我的信心開(kāi)始動(dòng)搖了。在冰天雪地的大冬天里，穿棉襖，戴棉帽、手套，然后去玩雪，這不是找罪受嘛！我的嘴里吹著熱氣，再也不羨慕在空調(diào)房里的人了。七八分鐘后，大多數(shù)冰塊變得非常小，小得都能吞下去了。但我的手也幾乎凍僵了，麻木了，但我想：這是考驗(yàn)意志力的時(shí)候，我不能讓區(qū)區(qū)的'幾塊小冰塊打敗了，我一定能堅(jiān)持住。一定要真正地征服它們，畢竟讓它們變得那么小，我也付出了代價(jià)。九分鐘后，我的手沒(méi)有了感覺(jué)，無(wú)法動(dòng)彈，手如刀割！
過(guò)了一會(huì)兒，我看看時(shí)間，10分鐘到了。 我迫不及待地把雙手放進(jìn)熱水里，一陣突如其來(lái)的溫暖使我非常舒服。可過(guò)了一會(huì)，我卻覺(jué)得手麻麻的。但至少我不再感到冰涼了。
雖然只有短短的10分鐘，我體驗(yàn)到了捏冰的快樂(lè)，但更多的是它給我們帶來(lái)的寒冷和痛苦。這10分鐘，我挺過(guò)來(lái)了。我想：以后做什么事情都要像捏冰一樣，克服困難，挺住，這樣才能成功。
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