【精品】四年級優(yōu)秀作文匯編8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
每天清晨自從我走進學校的那一刻起，總有一張慈祥的臉龐第一時間出現(xiàn)在我的眼前，總有一個再熟悉不過的身影陪伴在我的身邊，那張慈祥的臉上永遠帶著和藹的微笑，那個并不高大的身影在我心中卻是如此的偉岸。她就是我一至三年級的`班主任——徐老師。
徐老師對每個同學的要求都十分嚴格，而且態(tài)度很嚴肅，這是班里的每個同學都很清楚的；她對每個同學犯的錯誤總是及時批評，耐心教育。因此幾乎每個同學都有些害怕徐老師，我也不例外。記得三年級上半學期的時候，我迷上了網絡小游戲，成天就想著玩電腦，做作業(yè)也是草草了事，就更談不上保質保量了，所以我的作業(yè)本上從一個個紅鉤鉤變成了一片片紅叉叉。媽媽無意中發(fā)現(xiàn)了我的作業(yè)本，她很生氣，說：“你再這樣不認真，我就把電腦砸了，看你怎么玩！”“砸了就砸了，反正是你自己的錢，哼！”我聽了便嘀咕道，然后寫作業(yè)，可我做作業(yè)是心不在焉，一直惦記著我的游戲，眼前全是洛克王國、神仙道、奧拉星的場景，作業(yè)一塌糊涂。在學校，我上課也想著電腦，這時徐老師似乎看透了我的心思，痛心地對我說：“想什么呢，我發(fā)覺你最近老是上課不認真。”我聽了老師的話，帶著哭腔說：“老師，我想認真，可認真不了”徐老師搖了搖頭繼續(xù)說：“你最近成績大幅度下降，知道嗎，老師對你有著很大的期望，別讓老師失望啊！”正是徐老師的這番話使我羞愧難當，因為老師為了我們這些學生花費了多少時間多少力啊！從此我深知徐老師是為我們擔憂，我們不能讓老師失望！
雖然徐老師上課很嚴格，不過一下課，便和同學們玩了起來，什么老鷹捉小雞、捉迷藏，玩得不亦樂乎。要是同學吵架、受傷，徐老師必會第一時間火速把傷員送往醫(yī)務室，我也感受過。
有一次，我在和同學玩耍嬉戲，一不小心，把手刮開了一道很大的傷口，我忍著痛跑到老師辦公室。徐老師見了我的傷口便著急地找創(chuàng)口貼，問我：“疼不疼啊？”可老師找不找，她馬上拉起我的手跑向醫(yī)務室。醫(yī)務室老師看了看，搖了搖頭，說：“這傷口實在太大、太深，必須去醫(yī)院。”簡單處理后，徐老師說：“你傷口那么大，我?guī)闳メt(yī)院看傷口吧。”我說：“徐老師，你還是打電話給我爸爸吧！”徐老師打了電話，陪我等到爸爸來才放心離開。
徐老師就是我心目中的好老師，她是一個工作認真、助人為樂、同學們都喜歡的好老師。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
冬天已經遠去，在這萬物復蘇的春天，媽媽帶我去野外尋找春天。
“春天是多么美好又溫暖呀！”媽媽感嘆道。“那我們去野外郊游吧!”我提議。“好啊，好啊，我們快點準備吧。”過了一會，媽媽就帶著我坐了車。
來到目的地，我呼吸著清新的`空氣，聞著那鳥語花香，真舒服呀！我看見了許多花，那些花都綻開了美麗的笑臉。再往前走走，看見了桃樹和梨樹，它們的花也開了，那真是桃李爭妍呀！樹的旁邊有一條小河，河水清澈見底，許多魚兒在水中自由自在地游泳。水旁邊還有幾座山。這里山清水秀成了一幅幅美麗的圖畫。我爬到了山上，遙望遠方，看見的是大片大片的花兒開放著。小草從泥土里鉆出來了。樹的枝頭又長出了幾片嫩葉。到處都是生機勃勃的景象。
春天真是個好季節(jié)！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
青春一個充滿活力而又有些倔強的詞語，在我們的時光年華里只是短暫的一幕，好好珍惜它吧。
在青春的時光年華里，你一次又一次出錯，被批評，只是你的家常便飯。但是你一次又一次的懂得許許多多的道理，重新拿回充滿信心的希望，重新踏上你的青春之路。
青春，倔強的你總是拿定一個主意不放，可這個主意經常是錯的。青春，俏皮的你，俏皮的話語不斷從口中涌出。青春，憂郁的你，趴在桌子上發(fā)呆。青春，愛美的你，把自己打扮得漂漂亮亮。青春你
在青春時光里做一個完美的自己吧，讓那些不完美的人來羨慕你。在青春時光里做一個幽默的自己吧，讓許許多多人都想成為你的朋友。在青春時光里做一個快樂的自己吧，讓快樂伴你一生。在青春時光里做一個認真仔細的自己吧，細心很重要哦！
青春，青春，青春的`時光很少，珍惜那你的份充滿活力的而有倔強的青春吧！細心的你會發(fā)現(xiàn)，在青春時光里你在漸漸的長大，不是以前那個懵懂的小女孩了。也會明白許許多多的道理，細細的回味你的那個青春，是充滿了酸甜苦辣咸。愛上你的青春時光吧！
四年級優(yōu)秀作文 篇4
一路小跑氣喘吁吁還好趕上了，沒有遲到。嘴里含著一口牛奶，終于在最后一刻踏進了校門。還好老媽揍我起床不然遲到了。一路小跑進了教室放下書包，同學們都已經到了。
老師還沒來，有點小高興，打開書包想要準備晨讀了。咦？我的書呢？書包里只有一杯水和一個平板電腦和數(shù)據(jù)線。糟了，老媽居然沒給我準備書包，慘了，今天準備罰站好了，什么書都沒帶！正在這時老師進來了我連忙正襟危坐，想好好表現(xiàn)下，我發(fā)現(xiàn)老師也沒有帶書和教材進來。只見老師掏出了一支筆，按了一下，教室前方本來應該是黑板的地方出現(xiàn)了一個屏幕像是放大了的書本一樣，老師在屏幕上按了幾下，放大的書自動翻到了老師指定的一頁。我這才發(fā)現(xiàn)，所有同學也沒有拿書本啊。老師已經開始帶領我們晨讀了。我連忙跟上，腦子里確實一直全是問號。晨讀完老師說要交作業(yè)了，只見同學們紛紛把數(shù)據(jù)線臉上平板查到了書桌上的一個鏈接口，我也一樣畫葫蘆做了。一陣操作過后作業(yè)也交了。緊接著平板上直接顯示了那些錯誤哪些優(yōu)秀的作業(yè)，老師評比了一番，把大家錯誤較多的地方講解了一番。這時候我才發(fā)現(xiàn)，教室里面到處找不到紙和筆，都學們的書包都換了不再那么沉重，我自己的書包也好輕，剛剛怕遲到都沒有發(fā)現(xiàn)。接下來每一節(jié)課老師都是在教室前的大屏幕上講解知識點，我發(fā)現(xiàn)我的書桌前面也會有個懸空的`小屏幕顯示和大屏幕一樣的內容，這些內容都自動存到了我的平板里。老師的課后留的作業(yè)也都自動記錄下來。放學了，我本來要值日的結果找不到打掃工具。結果被同學拖走了，還說我傻了，根本不用值日，教室都有自動清潔和消毒系統(tǒng)的。我就暈暈地跟著大家一起往外走。
做到媽媽的車上，回家了，結果一直有人在按喇叭，滴滴滴滴，好吵，不要吵了，我要好好適應我的新的神奇教室。不一會兒有人在拍我臉，原來是媽媽，在喊我起床，這一切原來都是夢啊！我真希望有一天我們能有一間那樣神奇的教室。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
春天，是四季中最美好的季節(jié)。在春節(jié)，我和媽媽、姐姐回了哈爾濱。
雖說是春節(jié)，但是著名冰城哈爾濱在二月份是不會有任何春天的跡象的。道路旁只有幾棵松樹，剩下的只有白色的雪。我們還去吃了春餅。一開始，我什么也不包，直接吃掉了一個面皮。媽媽說“你怎么能這樣吃呢，應該要包上土豆絲之類的菜，不然不好吃。”我只好把面皮給了媽媽。
過了一段時間，我們回到了深圳。深圳的景色跟哈爾濱截然不同，到處都是花，到處都是草。鳥語花香，非常漂亮。還有一些蜜蜂蝴蝶在采蜜，我們去小公園玩。我看見了許多樹木，還在河里看見了小蝌蚪。他就像一個小黑點，還有一條尾巴，在水里靈活的游動。我便問媽媽“媽媽，為什么深圳這里是春天，而哈爾濱那邊卻一點也不像春天呢？”“因為地球有不同的`緯度。離赤道越近，春天來得越早。深圳離赤道近，而哈爾濱卻遠得多。所以哈爾濱在三四月的時候才真正到了春天。
大自然真神奇。同樣的時間，在不同的地點會有不同的季節(jié)。我喜歡大自然，我喜歡春天。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
那一年我才八歲。暑假的一天，我和小伙伴們在外面玩耍，突然感覺肚子餓了，這時候要是有碗熱氣騰騰的飯吃就好了，于是就急忙跑回家。到家一看，爸爸媽媽都不在家。怎么辦呢？我還是自己動手吧！
我開始洗手、和面。可是，面和水好象不太聽我的話。倒了很多水，搓啊搓，干面一團一團的，就是搓不成一個整體；再加水吧，搓倒是搓到一塊兒了，但卻軟得不行。還沒搟幾下又粘到一起了，還沒撕開就撕破了。
我索性“卷土重來”，再加點面粉，搓啊搓，重新搓成一團，再次搟。稍有粘性就撒一層干面。這一次算是成功了，雖然也有破洞，但不是太嚴重
開始燒飯了。洗菜、切菜、生火、搭鍋、倒油、放菜、加鹽、加醬、翻菜、加水……
就在我忙得不可開交時，卻發(fā)現(xiàn)鍋爐子里的火已經早“死”了。這火也專門欺負咱小孩子！我又生著了火，守在鍋爐子旁邊看火、吹火……我就不信，你這一回再敢“死”給我看。這時有位小伙伴來我家叫我去玩，她一見我，就差點兒笑斷了氣。
“什么事，把你樂成這樣？”我不解地問。
她指著我的臉說：“一只小花貓，妙”
我跑到衣柜鏡子前一看，哇，臉上到處是黑鍋煤，好象要演包公戲，我也笑了，趕緊去洗臉。
她一看我自己做飯，用羨慕的目光打量著我說：“厲害！會做飯了！”我說：“還沒做好呢。”
她聽說我還不去玩，就去找別的小伙伴去了。她走后，我繼續(xù)看火，添柴，不一會兒，鍋里煮開了，我就把切好的面條下到鍋里了。煮好飯，揭開鍋一看，飯湯的顏色不正常，黑褐色的。
這是我第一次做飯。飯雖然做得很糟糕，不但顏色黑，還有點苦味，但我畢竟做熟了飯。我吃了自己親手做的飯。這時爸爸媽媽回來了，他們聽說我做了飯，很高興，并要償償我的手藝。償完之后，又說了些鼓勵的`話，還提出了下次改進的建議。
后來不久，我就能單獨做出讓父母滿意的飯了。說實話，這與他們對我第一次做飯的肯定和鼓勵是分不開的。因為，他們讓我有了自信心。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員，走進學校的大門，就象走進智慧的大門。
早晨，暖暖的陽光灑在校園，聽著同學們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了，呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。
我們學校的文化豐富多彩，社團多樣，植物的種類也不少，比如：掛滿果實的石榴樹，高大的梧桐樹，綠綠的三葉草，各種顏色的玫瑰花，月季花，紫藤樹……多得我都數(shù)不過了，這樣的'校園誰不喜歡呢？
我們的校園充滿智慧，就連教學樓的形狀也是智
慧的代表。除了這些之外，學校還給大家準備了各種社團，如：啦啦操社團，拉丁舞社團，音樂社團……我參加的是繪畫社團，每次上課都能滿載而歸。塑膠跑道上，照樣有我們喜歡的田野味兒，操場上往往會有人在上面嬉戲打鬧，籃球場上，留下的汗水是運動員的榮譽……
我們的校園不但景色優(yōu)美，生活豐富多彩，而且還有舒適的學習環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪！
四年級優(yōu)秀作文 篇8
在未來的20xx年，科技十分的先進，連我們的教室都發(fā)生了神奇的變化，那會變的怎樣呢？快來跟我一起去看看吧!
你來到神奇的教室的門旁邊，會看見一個指紋識別器，里面存著每個班每個學生的指紋，只要你把手指放在上面，門就會開了。這個是只有學生和教師才能進去的`，可以防止可惡的壞人。
來到我們神奇的教室，就像來到了神秘的綠森林一樣，四周的墻都是綠色的，有草地，還有綠樹，可以保護眼睛。
黑板與電腦是連接著的，想要寫字，就在電腦上說，幾秒之后，字就會自動寫在黑板上了，就再也不用粉筆了。
上課時，如果老師要調換位置，桌子還是遙控的，不會發(fā)出噪聲，也不會影響其他班的學生學習，老師調換座位也就像時間一樣悄無聲息地過去了，別的班就不會因為聽到了噪音而影響學習了。書桌上面還有一個警示鐘，如果同學們的坐姿不端正時，它就會變成紅色來提醒我們改變姿勢，讓我們養(yǎng)成良好的行為習慣。
窗戶可以探測到室內、外的溫差，它會自動開啟、關閉，并且把室內的溫度調節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和，夏天涼快，就像一個大空調。
這就是我們神奇的教室了，我非常喜歡。你想擁有這樣的教室嗎？想的話，就好好學習吧！我看好你們，要加油哦！
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