三年級人的作文

時間：2024-08-30 23:56:27 三年級

三年級人的作文匯總9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級人的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級人的作文匯總9篇

三年級人的作文篇1

　　一天，我伴隨著茉莉的清香，來到中行公園，看著那一朵朵怒放的鮮花，心里有一種說不出的`味道！我左望望右望望，似乎尋找著什么。

　　這時，一陣陣巨響從天空傳來，震耳欲聾，只見天空劃出一道口子，許多連見都沒見過的飛船，從天上飛來，我以為要來一次激烈戰(zhàn)爭，誰知道，那外星人只扔了一張紙便走了，整個過程不過5秒！而且只有我一個人知道，我去問了問旁邊的老人，問他看見什么，他說什么也沒看見。我撿起地上的紙條，看了看上面的內(nèi)容讓我驚嘆！

　　一：不許再讓地球的相貌變的更難看！

　　二：如果地球再向我們提起一次關(guān)于地球人的罪行，我們將派宇宙和平機器人來消滅你們！

　　上面兩條你要是違反！殺無赦！

　　啊！他們要來消滅我們，我們一定要保護地球啊！保護地球相當于保護自己！

三年級人的作文篇2

　　假如在一個沒有大人的世界，我就會感覺特別的自由。因為你在家里想干什么就干什么，但是我又特別害怕一個人在家里。

　　有一天晚上，我睡著了以后，就夢到我來到了一個不一樣的城市。在這個城市里，我看到的一切簡直難以置信，這里不管什么樣的活兒，全部都是小朋友干的，沒有一個大人在。我都懷疑這些小朋友怎么不害怕自己一個人生活的，后來我就用我的零花錢買了一棟房子，還買了一些家里日常用品。

　　之后我買了一點晚餐，吃飽了以后我把盤子洗了洗，就刷完牙洗完臉以后上床睡覺了。但是我的心里還在想，這座城市到底為什么沒有一個大人，就連半個大人的影子也沒有看到，難道大人們都消失不見了?不可能！這是絕對不可能的事情！我想著想著就睡著了。到第二天早上的時候，我就早早的起床后，嘗試著自己做飯吃。剛開始先淘米再煮湯，等到湯煮開了以后再把米倒進去，煮一會兒就可以了。我把粥喝完以后就穿好衣服和鞋子，梳好頭發(fā)就帶上鑰匙出門散步去了。

　　在散步的時候，我就順便問了一下在我旁邊的'小朋友這里有沒有大人，那個小朋友就告訴我說：“這里根本就沒有大人。”我吃驚的問他：“真的沒有大人嗎？”他說：“這里真的沒有大人的！不信你就去問其他小朋友吧。”我就照這個小朋友說的去做，我一連問了好幾個小朋友，他們說的話跟之前那個小朋友說的話一模一樣，難道我來到了一個沒有大人的世界里嗎？就在這里，我一到了晚上睡覺的時候我就特別害怕，不過習慣了也就不害怕了。

　　和以前一樣，到早上醒來的時候突然有人叫我：“東東，東東！快起床，上學要遲到了！”這時我才知道，原來我做了一個夢！要是這個夢是真的就好了，因為這樣可以鍛煉我們小孩子的獨立自主能力。

三年級人的作文篇3

　　今天下午第一節(jié)課，我一走進教室就發(fā)現(xiàn)講臺上多了一盆綠蘿，教室里原來沒有綠蘿啊？她又是從哪“走”來的呢？難道是清新的綠蘿仙子也羨慕我們今天的幸福生活，下凡來和我們一起來上課嗎？

　　上課時間到了，張老師滿面春風地走上講臺，告訴我們今天上觀察課，就以眼前的綠蘿為題寫一篇文章，注意仔細觀察，認真體會其中的意境和寓意。原來如此，我的疑團一下就解開了。

　　遠遠望去，那一盆綠蘿的綠葉密密麻麻堆在了一起，像一座用綠葉蓋起來的房子，垂下來的藤蔓像從屋頂上搭下來的梯子，顯得青翠欲滴。綠蘿的`葉子的顏色也不盡相同，有的深綠，有的淡綠，有的嫩綠，還有的黃中帶綠……真是美麗極了。我不由想起了唐朝詩人賀知章《詠柳》中“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”千古名句，此時意境不也如此嗎？綠蘿在陽光照射下是那樣充滿生機和活力，整個教室都被映襯得生機勃勃，我們仿佛也溶進了這綠色的海洋。

　　走近綠蘿，葉子的形狀是心形的，每片葉子大小不一、形態(tài)各異，有的比較大，像嬰兒的手掌；有的稍微小一些，跟我的大拇指一樣大。而且它的葉子長得很對稱，每隔三厘米左右一根葉柄，葉柄上再長一片葉子，整齊豎立的葉柄就像一排排集體做早操的小朋友，葉子也如顆顆愛心圍繞在一起，就好象現(xiàn)在我們都圍繞在張老師身旁一樣，我們好幸福啊！

　　我們邊觀察邊討論，在陽光的照耀下，整個教室顯得溫暖如春，綠色映襯在張老師和每個同學身上，恍惚中同學們仿佛都變成了綠蘿的片片葉子，正在聆聽“綠蘿仙子”的指導，“做人就像綠蘿，清新淡雅，有水即活，頑強拼搏，將綠色充滿世界，開出自己的生命之花”。

三年級人的作文篇4

　　我一幫助到別人，就特別開心。有一次，我在小飯桌兒寫作業(yè)比較慢，寫完時已經(jīng)剩下我一個人了。我合上書正要收拾書包準備走的時候，發(fā)現(xiàn)了高衢權(quán)的語文書還工工整整的在課桌上放著！我一想：他明天上學的時候在學校里怎么學習啊？所以我就把他的語文書放進了我的書包里，帶回了家里。等到第二天上學的時候我把書還給了他。他非常高興的`對我說了一聲：“謝謝你啊！老李！”這時我倆的高高興興地笑了起來！

　　在學校也是這樣。比如，有一次上體育課時，有兩個同學打了起來，我立刻起來攔住他們。有幾個同學也和我一起攔在他們中間。我問了其中一位同學，那個同學說：“是他先罵我的，我才打的他！”于是我就對他們兩位說：“你不應該罵他，你也不應該打他，要不你們倆互相道個歉吧！這樣你們以后還是好朋友。”他們聽后真的互相道了歉，又成為了好朋友。

　　……

　　老師說：其實樂于助人不是非得要干大事，小事也可以，從一點一滴的去幫助同學、幫助別人。我想，我做到了！

三年級人的作文篇5

　　在我心目中超人是偉大的，因為超人總是助人為樂，他不僅英勇無畏，而且神通廣大。我真希望有一天能成為一名聞名遐邇的超人，保護人們。

　　假如我是超人，我會飛到太空進入人類還沒有進入的真空地帶，把里面珍貴的物品帶回地球。我的腳剛剛落地就響起了一陣歡呼聲。人們總是給我送東西，有的送漂亮的畫，有的送漂亮的花，還有的送超人的衣服，我手忙腳亂。但心里涌起了一股自豪之情。

　　假如我是超人，我會在身上裝感應器。只要有人喊救命。感應器就會發(fā)出紅色的光，感應器還可以感受到喊救命的.人在哪里，這樣我就能快速的過去救助人們了！

　　假如我是超人，我會下地，把土里的有害物質(zhì)把它拿走，這樣花草樹木就可以健康成長了，我們就可以呼吸新鮮空氣了，要是世界上真的有超人，那我們就不會遇到危險了！

三年級人的作文篇6

　　暑假里，爸爸媽媽帶著我去海邊游玩，我欣喜若狂，終于可以看到夢寐以求的大海了。

　　來到大海邊，陽光灑滿沙灘，藍藍的大海顯得更無邊無際了。天空中飄著朵朵潔白的白云，一只只快艇在海面疾馳泛起了朵朵浪花，一條條白色的“帶子”在快艇后面飛舞著，真壯觀呀！

　　許多游人都泡在海水中愉快的嬉戲著，穿好泳衣我們也加入歡快的行列。一個個浪把我們拍到岸邊，接著下一浪來臨我們又被卷回海中。浮浮沉沉中我不由的抓緊海邊保護游人的繩索，咸澀的.海水不知什么時候也充斥著我的味蕾了。爸爸緊緊拉著我，讓我嘗試著張開雙腿來回蹬著學習游泳，能在海邊游泳讓我既興奮又激動……

　　夜幕來臨，我們在海邊租了個燒烤攤，圍著烤起了美味的食物，媽媽把烤好的各式戰(zhàn)利品遞給我吃。光著腳丫踩在海灘的細沙上，海風徐徐吹拂，嘴里品著美味，我們手牽手望著天空皎潔的月光，海灘上留下了一串串大大小小的腳丫。這幅美好的畫面牢牢的印在了我流連的心里！

　　閃閃的星星和海相互輝映，微波粼粼的海面，彼此起伏的陣陣海浪聲，月色下的大海深邃廣闊，顯得更加迷人了！

三年級人的作文篇7

　　我的姐姐很可愛，就猶如海棠花一般嬌艷！

　　我的姐姐有一頭烏黑的長頭發(fā)，每當微風吹拂，那一頭烏黑的長發(fā)便會隨風飛揚，伴著淡淡的芬香，猶如天仙一般。我的姐姐有一雙明亮的大眼睛，棕色的瞳仁總是讓人著迷。笑起來時的她，那雙大眼睛總是會彎彎的，像一輪皎潔的明月。我的姐姐還有一對可愛的虎牙，笑起來的時候還帶點孩子氣。櫻桃小嘴，雪白肌膚……我的姐姐很漂亮！

　　我愛我的`姐姐，她總是在我最需要她的時候出現(xiàn)，而且一直幫助著我！我愛我的姐姐！