精選三年級(jí)蝸牛作文匯編7篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)蝸牛作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)蝸牛作文 篇1
晚飯后，我懷著興奮的心情，與爸爸媽媽一起來(lái)到小區(qū)抓蝸牛。我們先在樓下的草叢里仔細(xì)地翻找，可是一點(diǎn)兒結(jié)果也沒(méi)有，爸爸提議：“蝸牛喜歡有水的地方，我們?nèi)バ『舆吙纯窗桑 ?/p>
我們來(lái)到小河邊，打開(kāi)手電筒，猛的一射，驚到了一只正在慢悠悠“散步”的'蜈蚣，“撲通”一聲，那只受到驚嚇的蜈蚣掉到了小河里。看到這樣的場(chǎng)景，我們禁不住哈哈大笑起來(lái)。在小河邊上，我們還是一無(wú)所獲。
“你們?cè)诟墒裁矗俊币晃桓绺缱哌^(guò)來(lái)問(wèn)道。“抓蝸牛，可是連一只都沒(méi)找到。”我說(shuō)。哥哥說(shuō)：“我知道哪里有蝸牛。”在哥哥的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到灌木叢中。我打開(kāi)手電筒，仔細(xì)地搜尋著每一個(gè)角落。突然，我看到了一只蝸牛正躲在枯樹(shù)葉下面呢！我興奮地大叫起來(lái)，大家連忙圍過(guò)來(lái)，卻都不敢抓。最后，那位哥哥自告奮勇地把蝸牛抓了起來(lái)。
后來(lái)，爸爸也抓到了一只蝸牛。收獲了兩只蝸牛，我滿載而歸。
三年級(jí)蝸牛作文 篇2
周五晚上，我和媽媽去小區(qū)散步，在路上，我看到許多沒(méi)有背殼的“蝸牛”在爬行。怎么這么多不背“房子”的蝸牛在“逛街”呢？是不是在開(kāi)節(jié)日派對(duì)？我心中畫(huà)滿了問(wèn)號(hào)。
第二天上學(xué)，我就興沖沖地向科學(xué)徐老師請(qǐng)教，徐老師笑瞇瞇地說(shuō)：“那根本不是蝸牛，而是鼻涕蟲(chóng)。它們最大的區(qū)別就是一個(gè)有殼一個(gè)沒(méi)殼。”我恍然大悟，原來(lái)昨天所見(jiàn)的“蝸牛”竟是鼻涕蟲(chóng)呀！不過(guò)，我又有新的疑問(wèn)，蝸牛和鼻涕蟲(chóng)都沒(méi)有腿，是怎么走路的呢？徐老師并沒(méi)有先回答，而是問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“你當(dāng)時(shí)有沒(méi)有看見(jiàn)鼻涕蟲(chóng)的兩側(cè)，各有一片薄薄的肉？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，徐老師繼續(xù)說(shuō)：“那就是它們的腿呀！”我目瞪口呆，這怎么可能呢？徐老師發(fā)話了：“既然你這么感興趣，何不捉只蝸牛來(lái)觀察一下呢？”我欣然答應(yīng)了。
放學(xué)回家，我捉了只大蝸牛，開(kāi)始仔細(xì)觀察起來(lái)，只見(jiàn)蝸牛頭上有一對(duì)像天線一樣的`眼睛，還有一對(duì)短短的觸角，身上背著重重的殼。它慢慢爬行時(shí)，還會(huì)分泌粘液。為了對(duì)蝸牛有更多的了解，我和媽媽還上網(wǎng)查了關(guān)于蝸牛的資料。沒(méi)想到蝸牛竟然是世界上牙齒最多的動(dòng)物呢！雖然它的嘴大小和針尖差不多，但是卻有25000多顆牙齒。蝸牛的牙齒是長(zhǎng)在舌頭上的，一排一排，所以蝸牛的這種舌頭叫做“齒舌”。真是太奇妙了！
通過(guò)這次對(duì)蝸牛的觀察，我學(xué)到了很多知識(shí)，還讓我懂得了無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真用心地去對(duì)待，才會(huì)有最好的收獲！
三年級(jí)蝸牛作文 篇3
3月28日 星期日 晴
今天早上，我穿好衣服就去陽(yáng)臺(tái)上，看看辣椒苗、孔雀草和不知名的小花。結(jié)果，我見(jiàn)到了這樣的一幕——辣椒苗被可惡的.蝸牛啃了葉子，只留了一些根。
我心里無(wú)比惱火，比“火冒三丈”不生氣。我想：死蝸牛竟然啃了我最?lèi)?ài)的辣椒苗。等會(huì)兒買(mǎi)了殺蟲(chóng)藥噴在苗上你一碰就死！哈哈哈哈！
以前我還覺(jué)得蝸牛不吃人們種的辣椒葉，而現(xiàn)在，把許多辣椒苗的葉子給啃得干干凈凈，連根也長(zhǎng)出了小毛，顏色都有了太太的變化了。所以，蝸牛是最讓我討厭的害蟲(chóng)。
在今后的日子里，我決定見(jiàn)到一只蝸牛就踩死一只，不管大的還是小。如果在附近有石頭，我一下就砸死它，反正我見(jiàn)一只就除一只，因?yàn)槲伵?shí)在是太可惡了。
蝸牛，你真可惡！！！我一定要讓你盡快滅絕，不啃人們種的菜！
三年級(jí)蝸牛作文 篇4
因?yàn)榭茖W(xué)課上需要帶一只蝸牛，所以媽媽特意為我買(mǎi)了一只。從此，它成了我的好伙伴。每天放學(xué)我都十分惦記它，總是先看看它，給它喂點(diǎn)水，再給它吃點(diǎn)菜葉。有時(shí)我也很奇怪，它一天到晚一點(diǎn)聲響也沒(méi)有，多寂寞呀！
我的這只小蝸牛，個(gè)子不大，背著一個(gè)像安全帽似的貝殼，殼是黃褐色的還特別有光澤。它的`頭上長(zhǎng)著四個(gè)長(zhǎng)短不一的觸角。聽(tīng)說(shuō)前兩個(gè)短的能聞氣味，后兩個(gè)長(zhǎng)的觸角上面長(zhǎng)著像小米粒似的小眼睛，向前伸著，有時(shí)來(lái)回?cái)[動(dòng)，好像在尋找什么東西。這時(shí)只要輕輕碰它一下，它就會(huì)像嚇著了一樣，馬上把觸角收回去，它的膽子比我還小呢！
蝸牛喜歡在潮濕的環(huán)境里生活，而且喜歡吃菜葉和蛋殼。蝸牛的肉含有高蛋白，營(yíng)養(yǎng)十分豐富。
蝸牛真是一種既有用又有趣的小動(dòng)物！
三年級(jí)蝸牛作文 篇5
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。正巧科學(xué)課上也學(xué)了有關(guān)蝸牛的知識(shí)，于是，我把它放在小瓶子里，帶回家仔細(xì)觀察。
大概是剛才受到了驚嚇，蝸牛的身體一直縮在殼里不肯出來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，它才小心翼翼地鉆了出來(lái)，剛剛探出頭來(lái)，但看見(jiàn)了我，又馬上藏了起來(lái)。
過(guò)了好久后，它探頭探腦地又鉆出來(lái)了。我怕嚇著它，退后好幾步，靜靜地觀察起來(lái)。
蝸牛長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。像四根天線，不停地晃動(dòng)著，仿佛在傳遞信息。你們能猜猜這兩對(duì)觸角到底是用來(lái)干什么的嗎？告訴你們，它的觸角，可不是用來(lái)傳遞信號(hào)的，在那四根“天線”上，長(zhǎng)著四只小眼睛呢？
蝸牛的殼是田螺狀的，上面有一些不規(guī)則的花紋，它的殼有一些腺細(xì)胞，能分泌出一種液體，這種液體是用來(lái)保護(hù)蝸牛柔軟的身體的。蝸牛前進(jìn)時(shí)，它的頭往前伸，貼住地，再用身體的'力量把那笨拙的殼往前拖。如果你仔細(xì)看，在它身后會(huì)看到一條彎彎曲曲的線，那就是它爬過(guò)后流下的黏液。
我又認(rèn)識(shí)了一位新朋友蝸牛！
三年級(jí)蝸牛作文 篇6
一天下午，我和媽媽在小區(qū)里看見(jiàn)一只蝸牛，我把它抓起來(lái)放到一個(gè)小盒子里。它非常弱小，我就給它取名為小小。
小小背著一個(gè)重重的殼，頭上有兩對(duì)觸角，眼睛長(zhǎng)在觸角的頂端，圓圓的，像兩顆水晶球。聽(tīng)媽媽說(shuō)它的牙齒數(shù)量驚人，是世界上牙齒最多的動(dòng)物，有兩萬(wàn)五千六百顆牙齒。它喜歡在陰暗、潮濕的環(huán)境下居住，到大太陽(yáng)底下是抓不到的。我找來(lái)幾片新鮮的'菜葉，喂給它吃，可是它不吃。我出去玩了一會(huì)兒，回到家看到它竟然吃掉了一片小菜葉，我終于知道它是在沒(méi)人的時(shí)候吃東西的。
我把小小抓出來(lái)放到桌子上仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線。我通過(guò)翻書(shū)、查閱資料，知道了那是蝸牛的粘液，是用來(lái)保護(hù)腹足，有助于蝸牛的爬行。
小小雖然小，但它的膽子可大了。我家的小狗朝它大聲叫，它一點(diǎn)兒都不怕。我找來(lái)一條鋼絲繩，把小小放到上面，它居然也不怕，還慢慢悠悠地爬過(guò)去了。
蝸牛真是一種既可愛(ài)有趣又膽大的小動(dòng)物，我真喜歡呀！
三年級(jí)蝸牛作文 篇7
星期六，我和媽媽、小狗小六一起去找蝸牛。
我們來(lái)到小溪邊，往草叢里走去，翻箱倒柜地找遍了整個(gè)草叢，可是沒(méi)有找到蝸牛。我們垂頭喪氣地走到小橋上。突然，媽媽發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，我就想離弦的箭似地跑到媽媽的身邊，立馬把蝸牛抓了起來(lái)。蝸牛“大驚失色”，把它的頭收回它的`“房子”里，蝸牛成了我們的俘虜。
我們又來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)了一盒番薯藤，番薯藤上有一個(gè)個(gè)小小的洞，就像蝸牛的一排排牙印一樣。起先我認(rèn)為那是臟東西粘在樹(shù)葉上，可媽媽跟我說(shuō)：“你去動(dòng)手捏捏看，這到底是不是蝸牛？”于是我們?cè)诜硖偕嫌媚竟鞣朔婵匆?jiàn)了很多只小小的蝸牛。我用手捏了捏，果然是硬硬的，我們把它們?nèi)甲チ似饋?lái)。后來(lái)我們又找到了好多好多的蝸牛。
今天下雨之后，我們找了很多的蝸牛，看來(lái)蝸牛喜歡雨后散步啊！我們今天的收獲也恨豐富哦！
【三年級(jí)蝸牛作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)蝸牛作文08-31
三年級(jí)蝸牛的作文10-18
蝸牛三年級(jí)作文10-29
(精品)三年級(jí)蝸牛的作文10-27
小蝸牛三年級(jí)作文通用03-25
【推薦】三年級(jí)蝸牛作文18篇10-25
我們班的蝸牛三年級(jí)作文11-23
有關(guān)三年級(jí)蝸牛作文（精選40篇）09-21
【推薦】三年級(jí)蝸牛的作文四篇07-21