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    五年級優秀作文

    時間:2024-09-24 01:00:51 五年級

    【精品】五年級優秀作文8篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的五年級優秀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】五年級優秀作文8篇

    五年級優秀作文 篇1

      今天,老師和我們一起玩了一個畫鼻子這個小游戲。

      游戲規則是:老師先在黑板上畫一張圓臉,然后畫上一雙眼睛,接著畫一張嘴巴,最后我們把袋子套在頭上,轉上三圈,再憑著自己的感覺畫鼻子。

      游戲開始了,第一個同學張軒把鼻子畫在嘴巴上面,第二個同學吳雨露把鼻子畫在了下巴那里,第三個同學徐安誠把鼻子畫在了眼睛左邊。這三個同學畫的鼻子讓全班同學哈哈大笑。還有兩個最離譜的同學——張世禹和萬家洋,把鼻子畫在了臉的外面。他們的舉動讓大家笑得肚子疼。

      不過,潘韋晨不一樣,她用手貼著墻,測量鼻子應該畫在哪兒,量好之后,她就把鼻子畫在那里。畫好后,她把袋子拿下來,看見我們都用佩服的眼光看著她,他就急忙看自己畫的鼻子,他把鼻子畫在了正確的地方,她看見了很開心,也很驕傲。

      不一會兒,就該我了,我的.頭被套住的時候,我在想:怎么辦?我要是畫的不好,同學們會笑話我的,怎么辦呀。我開始畫了,我學著潘韋晨的方法:先用手量,量好后就把鼻子畫在那里,剛畫完,我就聽見有同學在笑,心想:壞了,肯定沒有畫好。取下袋子一看,我把鼻子畫在了其他人畫的鼻子上,讓我哭笑不得。

      過了好長一段時間,畫鼻子游戲結束了,那張可愛的笑臉變成了一個“多鼻怪”。

    五年級優秀作文 篇2

      在我的家鄉自貢市大安區大山鋪鎮,有一座舉世聞名的世界地質公園——自貢市恐龍博物館,下面就請跟著我的鏡頭一起到這個著名的公園來游覽吧。 自貢恐龍博物館建筑設計新穎,造型別致,由若干座大小不等、形狀各異、功能有別的石砌體建筑構成,好似一塊塊大砂巖狀體錯落有致的散布在一片亞熱帶植物群之中。博物館主館建筑粗獷樸實,簡練渾厚,氣勢雄偉,其造型呈巖窟狀,遠望如一堆黃色巨石,與周圍中生代殘存植物相映生輝,給人一種遠古洪荒的印象。

      從"龍宮"大門進去,一步跨過時間千萬載,進入遠石恐龍時代,眼前呈現的是一個蔚為壯觀的史前景象:中央大廳地下室和化石埋藏廳,好似一個龐大的"恐龍公墓",眾多的動物遺骸,酷似慘遭殺戮后被"活埋"的"萬龍坑"。這種神奇的自然景觀,令人嘆為觀止。化石埋藏廳是自貢恐龍博物館的精華,現已剝露出重疊交錯堆積的'多種恐龍化石和共生動物化石約40個個體材料,所有化石都保持其原始埋藏狀態。

      大廳按照情景式進行陳列,共有9組,分別是生死時速、奮起反擊、溫馨家/-庭、舐犢情深、結伴而行、恐龍王國的小不點、肉食強食、生命的延續、垂死掙扎等。它們陳列在高大寬敞的裝架廳里,這里有十多副完整的恐龍化石骨架。 博物館的二樓是恐龍時代動植物廳和化石珍品廳,陳列著近20種動物化石標本,形態各異的恐龍及其共生動物如魚類、龜類、兩棲類、蛇頸龍類、翼龍類、三列齒獸類的石標本,向游人展示了一個侏羅紀恐龍動物群的生態面貌與組合特征。

      恐龍較之人類,可謂龐然巨物。我想,在上億年前的侏羅紀,動物中的巨物也大抵不過如此吧。然而,物競天擇,適者生存,再強大的生命也抗不過自然的變數。恐龍時代已經成為歷史,而歷史留給我們的卻是發人深省的思考:物種的絕跡、自然的毀滅、競爭的殘酷……我們這一代,現在該做些什么?

    五年級優秀作文 篇3

      光陰似箭,日月如梭。時間流逝飛快,一轉眼就過去二十年了,我現在是英國有名的發明家。十一到了,要放假幾天,想想這幾天去那玩玩呢?哦,對了,我可以回家鄉看看啊。二話不說,我坐上了自己發明的“光速飛艇”,點了一下江西贛州,不到五分鐘就到了。

      一到贛州,我簡直目瞪口呆:寬闊的馬路上還不時駛過各種各樣的寶馬,奔馳……等名牌車;一棟棟高樓大廈如雨后春筍般巍然聳立;之前全是垃圾的彎彎的`小溪,現在也清澈見底,兩邊還栽了許多花草樹木,漂亮極了。

      我回到家,家都和以前不一樣了。剛走進大門口,不知踩到了什么東西,一道光不停的在我身上來回掃射,哦原來是紫外線,它正在幫我殺菌消毒呢?掃射完后,門墻邊自動呈現出一臺人臉識別門禁機,要我把臉貼近識別后大門才會打開,走進大門中間一條自動平電梯把我帶到了大堂的中央。哇,全是自動化高科技呀,就連桌椅都是手動或聲控的了。我和家人一起暢談了以前和現在,變化真大呀,不知不覺就到了中午,該吃飯了,但我都不見有誰去做飯,我還以為去外面吃呢?就在這時臺中央突然神起一塊電腦屏,大爺說:“哦,吃飯時間到了,該吃午飯了。”這時電腦屏上自動彈出了今天的菜譜,同時在每人的座位前自動彈出一套餐具,你想吃什么菜就可以根據電腦屏上的菜譜叫一聲就可以了,全是自動化現場烹飪,美味極了。

      吃完飯我和家人一起到四周逛了逛,發現我的故鄉在這二十年間變化真大啊,全都是高科技現代化自動產品,比英國都進步多了,看來這次十一,回故鄉是回對了。故鄉變化那么大,我還是盡早回來發展的好。

      故鄉我愛你。

    五年級優秀作文 篇4

      每天上學,我和媽媽都要趕公交車,高峰時期,公交車上非常擁擠。

      有時車子搖搖晃晃地行駛著,有時車子如箭一樣地奔馳。到站了,公交車師傅一邊慢慢剎車,一邊靠邊停放。上車的老老少少,如奔騰的洪水一般向車里涌來。師傅大聲喊:“往后走!往后走!”他們互相推推攘攘,互不相讓。關門了,突然一聲尖叫,有人急切地說:“哎喲!夾著腿了,快開門!”......上了車的人聳了聳肩,長長地松了口氣,沒上車的人,皺了皺眉頭,擼了擼嘴,只有急切地等下一輛車。車子在行駛中,有時慢慢地搖晃著,讓人頭有些暈,有時快得像飛奔的野馬,在馬路上橫沖直撞,讓人心驚膽戰。一個急剎車,所有乘客都往前一沖,有往后一仰。大家抱怨說:“開得什么車呀!”

      有一位老年人上車了,有人用手捂著臉,手肘靠著窗沿上,支撐著腦袋假裝睡覺,有人立刻站起來,拍拍老人的.肩膀,有禮貌地說:“您這邊坐。”老人心里突然有了一絲暖意。

      下雨天趕公交車很不方便,車進站時,大家都急急忙忙地收傘。雨水把傘淋得濕露露的,公交車上,人挨著人,傘又晃來晃去,水滴在了別人的褲子上。晴天,你坐在車上,太陽光晃著你的眼睛,身上又出了汗水。

      我希望趕公交車的人遵守交通規則,前上后下,尊老愛幼,這樣才會有一個良好的秩序。

    五年級優秀作文 篇5

      我是一只蚊子,叫“洗雪”,因為我吸人們的血的時候,就像洗雪一樣容易而又快。這家人的血,可是又香甜,又有營養,非常合我的口味。

      一天,我正在這個人家的垃圾桶旁邊休息的時候,突然來了一個骨瘦如柴的蚊子,它看到了我正在垃圾桶旁邊的時候,急忙對著我大喊:“喂!洗雪!快點逃命去吧!”我疑惑不解,我們在這里呆得好好的,為什么要走呢?那只蚊子把我拉著,我們一起到了房子外面的花上,停了下來,它警惕地看了看旁邊,過了一會兒,它才和我說。

      它嘆了一口氣,對我說:“唉!你還不知道呀,人們發明一種‘武器’,這個東西專門用來對付我們的。可厲害著呢!”

      我好奇地問:“什么東西?”

      它沮喪地說:“一種像網球拍一樣的'東西。這家人也買著這個東西的。”

      我不屑一顧地說:“自古以來,人們發明了多少東西,你聽聽,有滅蚊燈,滅蚊器,滅蚊氣,蚊香……可是,這么多的東西中,有哪一樣東西能把我們消滅掉?你也太顧慮了!”

      “那個東西帶電,只要一碰到我們,我們就被電死了!現在,被那個東西殺死的兄弟成千上萬,連我,也差一點被電死……”

      可是,我固執地拒絕了它的幫助,對它說:“我謝謝你的好心,但是,我知道那個東西只要不會碰要我的就行了。再見了!”我往前一看,主人拿著一個東西走了過來,它說:“小心!就是那個東西!”我趕快往前飛。“啪!”我躺在“網絲”上……

    五年級優秀作文 篇6

      有人說90后是軟弱的,有人說90后是聰明的,有人說90后是叛逆的,有人說90后是飛揚的。我說90后是多彩的

      軟弱:我在書上看過一篇文章,寫的是日本和中國90后學生的一次登山之旅,途中因為中國學生的軟弱不得不一個個放棄登山,以至最后只有2個中國學生完成了這次的.登山之旅,而日本學生卻恰恰相反——每個學生都完成了這次登山之旅。最后大家一起召開記者會談談這次登山之旅的心得。末了,一位日本學生說:

      我們下次一定還會再來,來搶奪你們的土地

      這篇文章看著讓人氣憤,但又不得不佩服日本學生的勇氣和毅力。

      聰明:在學校,在班級,在電視上,我們隨處可見90后的聰慧——他們用手制作出一件件創新的藝術品;用腦寫下一個個驚人的符號;

      叛逆:上初中了,相信每個人班上都會有幾個叛逆學生,她們自信快樂,她們囂張跋肄,她們追求自己喜歡的時尚卻不知在別人眼中她們的行為有多讓人不解。

      飛揚:90后是活躍的,她們常常把自己的美在世界各地留下,把自己活潑的一面展現在世人面前,飛揚的度過人生最美的時期

      而然總結起來90后不是多彩的嗎?不是具有以上特征的?

      我是90后,一個多彩的90后,讓我們一起為90后喝彩吧!

    五年級優秀作文 篇7

      我的房間里有個梳妝盒,它非常漂亮,非常精致,上面有一面鏡子,下面則是一個刻著花紋的小鐵盒,鐵盒里有幾枚硬幣,那就是我的.零花錢。

      每當我作業本里有了五個五角星,就會眉飛色舞地跑到媽媽跟前,拿一枚金光閃閃的五角硬幣,把它小心地放到我的“小金庫”里,還要用“小金庫”的蓋子用力地敲一敲小鏡子,表示:“我又賺了!”

      可是,有時我想買東西時,零花錢總是由不得我。因為媽媽總不給我買我想要的東西,所以,終于有一天,我對媽媽說:“我不要零花錢了。”媽媽驚奇地問:“為什么?”我不高興地說:“因為零花錢總是由不得我來花。”

      最后,媽媽同意讓我自由支配零花錢,但要花得合理,還要仔細地記在我的小帳本里,讓我知道每個月花了多少錢。

      “耶!”零花錢終于又是我的了!

    五年級優秀作文 篇8

      你是我的糖,帶給我無盡的甘甜,我會為你寫下纏綿悱惻的蜜語,我會每天在你的耳邊訴說世事變遷,待你蒼顏白發,我依舊端坐窗前,將你打開,全心閱讀。

      你是我的心聲,讓我摒棄迷茫,找到不可言喻的歡天喜地,你從不逼我,你給我堅強的時間,你知道,懦弱的我,只想傾訴不想傾聽。

      我喜歡你字里行間流露的榮耀,璀璨絢爛,閃爍星空,引領我步入人生的軌道。

      你是伴隨我一生的快樂,是我追求一生的卓越,你陪我走過春夏秋冬,度過日月星辰,你陪我晝夜狂歡,通宵達旦,你不怒不怨,不離不棄,伴我沉淪助我飛翔。

      你的心里,記載著公元前到世紀末端的.慘絕人寰,我穿越,我停滯,你帶我走進你的城堡,給我講兒時的喧囂。

      你就是我的心房,輔助我呼吸與生存,失去了你,就算得到全世界又奈何?!

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