實用的六年級小學(xué)生作文集錦5篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六年級小學(xué)生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級小學(xué)生作文 篇1
掌聲是引路人，掌聲是指南針，掌聲更是同伴誠摯的鼓勵。
今天，老師讓我們在教室里做了一次關(guān)于掌聲的游戲。游戲開始了，老師說的游戲規(guī)則是：老師把她的“寶貝”藏在一個人的身上，讓一個尋寶人來找“寶貝”，如果他離“寶貝”越遠(yuǎn)，我們就不鼓掌，如果他離得越近的話，我們就鼓的.越厲害。第一次老師把她的“寶貝”—防曬霜藏在了尹玉茹的身上，趙慧心在高振翔的監(jiān)督下開始找，她一個人一個人地問，可是她問哪個同學(xué)哪個同學(xué)就搖頭，一圈下來，只有尹玉茹沒有問過。趙慧心離尹玉茹越近，我們的掌聲就越響。當(dāng)她直奔尹玉茹的時候，我們的掌聲像雷鳴般的一樣響，她終于找對了。后來我們又玩了幾次次，這個下午我們在掌聲中渡過，大家都非常快樂。
掌聲不但給了我們信心，也給了我們力量，還給了我們勇氣，掌聲的魔力真大呀！
六年級小學(xué)生作文 篇2
生活是一首歌，唱出了感恩之心，生活是一幅畫，畫出了包容之美；生活是一部漫長的旅行，走出了生活之美。
人世間，真誠。善良。美麗，都發(fā)自我們最深處的內(nèi)心。真，是要我們真誠待人，善，是要我們與人為善；美，是要我們具有心靈美的高尚節(jié)操。
當(dāng)我懂事起，我就立志成為擁有真善美的好少年。
“真”就是真心。真實。真誠。第一真，學(xué)習(xí)認(rèn)真，在學(xué)校里認(rèn)真聽講，不讓父母老師操心勞神，減少老師的負(fù)擔(dān)。第二真，待人真誠，真誠這個字眼，在我眼里是神圣而偉大的。在校園里，真誠——讓老師和同學(xué)們互相理解，消除隔閡，同學(xué)們之間也能團(tuán)結(jié)互助，齊頭并進(jìn)。只有為人處事做到真，才能成為當(dāng)之無愧的好少年。要知道，我們作為新生代的少年，真是第一準(zhǔn)則。
而在社會中，我們更加需要善，善是真的再一個提升，而我們現(xiàn)在正面臨著這種難題——“誠信危機(jī)”。而這種危機(jī)的原因就有以下兩點：1。以自我為中心，不會設(shè)身處地為他人著想。2。以為事情很小自己不做，別人會在做。我就親身經(jīng)歷。一次，我放學(xué)回家的路上偶然看到了一位老奶奶被腳下的.石頭絆倒了，菜撒了一地，又聽到奶奶自責(zé)的話，當(dāng)我準(zhǔn)備上去幫助老奶奶的時，一陣聲音響起，：“當(dāng)心點，別上當(dāng)了，小心被訛上了。”我猶豫了一下，還是轉(zhuǎn)過頭，漫不經(jīng)心的走了。當(dāng)我離開時，一個稚嫩的聲音迫使我轉(zhuǎn)過頭，一個一二年級的小朋友對老奶奶噓寒問暖：‘奶奶沒事吧？有傷著嗎？痛嗎？“老奶奶連忙答道：”哦，沒事沒事，老了不中用了！“我不禁心生慚愧，自己四年級還不如人家一二年級小朋友呢，臉一下了紅到了耳根。我真想對自己說：”勿以善小而不為，勿以惡小而為之。“是啊，讓我們記住這句話：”老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。“讓我們從善做起，讓心靈像火焰一樣溫暖。當(dāng)沒有了是非曲直的滌蕩，沒有了真心被虛偽雪藏，生活便會奏起高歌，心靈也會變成熱土。付出一點善，卻能收獲無窮的快樂，這又何樂而不為呢？
社會需要善，而在家庭中卻需要美。在家里做一個美麗的孩子，多為父母分憂解愁，體諒父母，自己管好自己，不讓父母擔(dān)心，做一些力所能及的家務(wù)事，這樣一定能成為家里的一道風(fēng)景線，讓我們做父母心中最美的孩子吧！
人人渴望真善美，夢里陽光普照，你我攜手齊歡唱，繁華的世界充滿了喜與樂，快樂享受每一天，看那花開多優(yōu)美，皆因你我真善美。
六年級小學(xué)生作文 篇3
俗話說“好吃不過錢餃”，我最愛吃媽媽包的錢餃了。
天氣熱，我食欲差，媽媽說要吃頓錢餃給我換換口味。一大早，媽媽就從菜場買回了芹菜、肉餡和餃皮，在廚房里忙活開了。擇菜、洗菜、拌餡，媽媽忙了半天，終于要包錢餃了。只見她一手捏起一張餃皮托在手里，另一只手迅速地用筷子夾起一塊餡料，放在餃皮中間，接著又快速地用食指在事先準(zhǔn)備好的一碗清水里蘸了一下，把蘸好的水沿著餃皮邊均勻的抹開，托著餃皮的手一合，另一只還夾著筷子的手很快的在已經(jīng)合起的餃皮上大小均勻的捏出八道褶子，一個渾圓飽滿的錢餃就包好了。
媽媽的動作可真快。不一會兒的`功夫，幾十個白白胖胖的錢餃就排著隊，站在了竹扁里了。
終于可以吃錢餃了。看著一個個裹著晶亮湯汁外衣的錢餃，我吃出了錢餃的味道好香，也吃出了媽媽的愛好濃！
六年級小學(xué)生作文 篇4
昨天，我和媽媽、爸爸，一起去爬華山，華山有五個峰組成分別是東、西、南、北、中峰，最高的是南峰，我們走到做纜車得地方，沒想到坐纜車需要排那么長的隊，等纜車的隊伍彎彎曲曲的和我去世博會參觀時排的隊一樣，坐在纜車上的時候，腳底下是萬丈懸崖，纜車還前后晃著，我害怕地蹲下來，用雙手捂住了耳朵。
華山最驚恐的是往西峰爬的那條路上的蒼龍嶺，蒼龍嶺上的天梯天梯和云梯非常窄、非常高，一抬頭就可以看到別人的鞋底。因為，天梯和云梯修的比較高所以我差不多是跪著往上爬的。而且兩邊都是懸崖，我都不敢往下看。我和媽媽往山上爬的時候，一路上身邊的游客都說：“這個小孩子真棒！”我心里樂開了花。本來我也想放棄了，媽媽和游客的鼓勵讓我都不好意思了，我重新打起了精神。我和媽媽還到懸崖邊給我照了一張照片，爸爸剛才坐纜車的時候嚇的臉色煞白，爸爸爬到半中央就嫌累（我猜想當(dāng)然這是被嚇的），所以沒去蒼龍嶺。我只好和媽媽往上爬，我們爬到金鎖關(guān)的時候我實在爬不動了，可媽媽還說還有十分鐘的路程就到了西峰了。這時爸爸打來電話讓我們下去，因為爸爸沒有爬到金鎖關(guān)所以爸爸只能從千尺幢下山爸爸又經(jīng)歷了一場嚴(yán)峻的考驗，我和媽媽下山的路還可以，媽媽說這樣就是公平。我們快下到底的時候我看到一個哥哥蹦跳地往山下跑，這個哥哥一會兒就跑沒影了。快到山底下的`時候媽媽的腿硬了，媽媽下山的時候速度越來越慢。等媽媽下到山底的時候，媽媽說她腿上的肌肉象石頭一樣硬。爸爸說：“缺乏鍛煉！”
雖然爬山很累，但我也很高興我有這么大的勇氣爬這么高的山，爸爸媽媽喊腿疼，我卻一點都不疼，我說因為我在學(xué)校每天都跑步。最后我們帶著疲倦的身體快樂地回家了。
六年級小學(xué)生作文 篇5
最近，我看到了一幅引人深思的漫畫。
漫畫呈現(xiàn)出了這樣的畫面：生機(jī)盎然的森林里，鳥兒在和白云談心，溪水在林中旅行。突然，一名不速之客打破了林中的和諧，他拿著鋒利的斧頭，悠閑地叼著煙，看著一棵茂盛的大樹，吊滯的目光里閃著貪婪的光。他奸笑著，得意揚(yáng)揚(yáng)地自言自語道：“嘿嘿，這棵樹可真不錯，可以賣個好價錢！哈哈，老子要發(fā)財啦！”他哼著小曲兒，毫不猶豫地掄起斧頭，狂妄地笑著，狠狠劈了下去。伴隨著一刀刀的“咔，咔”聲，大樹的汁液噴涌而出。微風(fēng)乍起，大樹顫抖著樹葉，仿佛唱著如泣如訴的`哀歌。他無奈地凝視著自己滴血的傷口，痛苦地呻吟：“人類為何要傷害我們？我們?nèi)绱丝犊蚰銈兲峁┵Y源，你們卻為了圖一時之利而毀滅森林！哦，求求你，別再傷害我！”一只啄木鳥見狀，扇動著翅膀撲到此人肩上，含著淚，使勁啄著他那榆木似的腦袋。它的眼里閃著怒火，一遍遍憤怒地叫喊著：“這段木頭里一定有蟲……”他的淚珠一滴一滴落在樹的汁液里。
“這段木頭里一定有蟲。”我思考良久。何謂“蟲”？“蟲”是人類腦中的“金錢蟲”與“貪婪蟲”在作怪。這種蟲病，會使人類盲目，從而不能清醒地意識到保護(hù)森林的重要性。現(xiàn)在，我國森林覆蓋率僅有18。21%，如果每個人都像你一樣亂砍濫伐，將會產(chǎn)生怎樣的后果？你可知道，這樣會使森林水土流失，沙漠化，產(chǎn)生許多惡劣的自然災(zāi)害，比如沙塵、泥石流等，你可知道，這樣會使我們失去大量的新鮮空氣與天然消聲器，給人類的生存帶來一系列的生態(tài)災(zāi)難……是啊，如果地球毀滅，再多的金錢又有何用呢？
當(dāng)然，生活中也有許多默默為環(huán)境付出貢獻(xiàn)的人。一名平凡的老人，15年內(nèi)綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡呀！現(xiàn)在，大家都有保護(hù)環(huán)境的意識，人類不可再被金錢和利益蒙蔽雙眼，怎么會竭澤而漁呢？我們和大地上的山巒河流，動物植物共同屬于一個家園，我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來保護(hù)他們！
挽救地球就是挽救未來。人類不能成為一段有蟲的木頭，我們一定要明白：任何降臨在大地上的事，終究會降臨在大地的孩子身上。當(dāng)?shù)厍虻馁Y源枯竭時，一切就晚了。我們挽不回那個獨一無二的地球了！保護(hù)地球，吾義不容辭！
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