三年級荷花作文

時間：2024-08-04 09:44:32 三年級

【精華】三年級荷花作文七篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的三年級荷花作文7篇，歡迎大家分享。

【精華】三年級荷花作文七篇

三年級荷花作文篇1

　　荷花是一種美麗的花，炎熱的夏季正是它最美之時。每當夏季來臨，只要站在河岸上，就能聞到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香

　　看見一朵朵的荷花千姿百態，好似一位位美麗的姑娘。走近仔細一看，那一朵朵已展開花瓣的荷花

　　好像在綠油油的荷葉上爭艷呢！一陣陣風吹來，遠遠望去，就像是一位位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優美地舞蹈，美麗極了！

　　或許，人們愛荷花就愛它這一點吧！

　　荷花一身全是寶：它的藕和蓮子能食用；蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥，可治多種疾病。或許，人們愛荷花就愛它這一點吧！

　　荷花正如古人所說的一樣“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”。

　　這正是我喜愛荷花的原因。荷花是圣潔的代表，雖然它長在水底的.淤泥里，但卻不受淤泥的影響，長出來的花仍是那么的潔白，那么的純潔，那么的美麗，那么的神圣！

　　雖說它只是一種普通的植物，但從它身上找到的精神品質卻與眾不同。

　　它象征著正義，象征著神圣，象征著純潔！荷花的這種品質、精神，難道不正是人們愛它、贊美它的主要原因嗎？

　　我喜愛荷花，喜歡它的花、葉，更喜歡它的精神、品質！

三年級荷花作文篇2

　　我想變成一朵荷花，因為他有著雪白的衣裳、碧綠的裙子，漂亮極了。現在我是一朵剛從水里冒出的花骨朵。我睜開眼睛好奇的看著我的周圍：哥哥們好高大;姐姐們好漂亮;妹妹們好可愛。看它們那一身潔白的衣裳，碧綠的短裙讓我好羨慕。

　　一陣微風吹來，姐妹們在水中轉起的裙子，像一把把小傘。我也跟著大伙舞動起來。大家笑啊、跳啊、開心極了!風停了，我靜靜地站在那里，小蜻蜓飛過來對我說：“你跳得真好!”“真的嗎?謝謝你的夸獎!”一只蝴蝶飛來說：“你的衣裳真漂亮!”“謝謝你，你的衣服也很漂亮。”幾條小魚游過我的.腳下，仰起頭來對我說：“荷花姐姐，你的皮膚真白呀!”“謝謝你的夸獎。”聽著朋友們的贊美之詞，我興奮極了。

　　原來我也有這么多的有點呀!我想長大的我一定會和姐妹們一樣的美麗，一樣的快樂!

三年級荷花作文篇3

　　傍晚，我們去禪心居看“花中仙子”——荷花，當然也是我最喜歡的花，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。我可是第一次見到這樣的美景。

　　呀，荷花已經開了不少了，碧綠碧綠的大圓盤在晚風的吹拂下翩翩起舞，而那一朵朵荷花更是格外引人注目，有粉紅的，有雪白的.，還有玫紅的。有點荷花已經完全開放，綻放開她所有的絢麗；有的才展開兩，三片花瓣，像嬌羞的小姑娘；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。“多美啊！”我情不自禁地說。

　　瞧，連青蛙都來湊熱鬧了，我剛想靠近它，它就跳走了，消失在一片碧綠當中。還有許多可愛的小蜻蜓，猶如小精靈一般在荷花上飛來飛去。

　　一陣陣微風吹得荷花搖曳，一股股清香迎面撲來，西邊的晚霞在荷葉灑下一片金黃，在這美景中我多想變成一位小仙女坐在荷葉中彈著琴；躺在荷花的花蕊中聞著花香入眠。

　　我喜歡荷花，更喜歡它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”的品質。

三年級荷花作文篇4

　　荷花，恰似和許許多多古人交談，談你一生的詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”“出淤泥而不染，而不妖。”

　　池中層層疊疊的荷葉，你擠我，我擠你和比賽似得互不相讓，可有趣啦。墨綠墨綠的荷葉生機勃勃，顯得格外精神。綠色的荷葉又像一把扇子，鋪在水池中，襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花，真是太美妙啦！荷花，有的含苞待放；又得則伸出白嫩透紅的花瓣，嬌艷欲滴。沒有風的時候，池水靜靜的躺在那里，默默的陪伴著荷花。

　　盛開的荷花那黃色的花蕊中，有幾只小蜜蜂飛來飛去，歡樂地采這花蜜。有風時，荷葉蓮花互相挨擠，沙沙聲比起披伏，好像在演奏一直動聽的曲子。要是在清晨雨后，瞧-碧綠的荷葉上，盛開的.荷花中還滾動著一顆顆晶瑩閃亮的露珠呢！

　　荷花，哪出淤泥而不染的高尚品格，不正是我們做人應具備的品德嗎？

三年級荷花作文篇5

　　每當讀到楊萬里的詩句：“接天蓮葉元窮碧，映日荷花別樣紅”的時候，我眼前就會浮現葉大花麗的荷花。雖然，荷花沒有桂花的十里飄香，也沒有梅花的凌寒獨自開的精神，可我偏愛這冰清玉潔的荷花。

　　荷花有紅的、白的、粉的、紫的，五光十色，美麗極了。要是把荷花比作一幅風景畫，那畫這幅畫的人超厲害了。

　　荷花開了不少，千姿百態，有的含苞待放，像一個害羞的`小姑娘，有的剛展開兩三片花瓣兒，像小姑娘正對著我們微笑，還有的已經盛開了，像一個個粉玉碗。一朵朵荷花緊緊地挨在一起，一陣微風吹過，就像一群穿著粉紅色衣服的姑娘在跳集體舞。

　　看，荷葉挨挨擠擠的，有的像一把撐開的綠色小傘，有的像碧綠的玉盤，還有的像又大又寬的帽子，一大片一大片的，真是“接天連葉無窮碧”呀！

　　荷葉上滾動著幾顆晶瑩透亮的露珠，在太陽底下照著，像一顆顆閃閃發光的珍珠，又像幾個調皮的亥子，在荷葉上玩耍。小魚在荷葉下歡快地游來游去，躲在荷葉下，把荷葉當作太陽傘。幾只蜻蜓飛來了，停在荷葉上，荷葉就變成了停機坪。

　　荷花荷葉不僅供人欣賞，還有許多用處。

　　荷葉可以當作傘和帽子。

　　蓮子和藕可以食用，蓮子還可以入藥呢！

三年級荷花作文篇6

　　夏日，已經接近尾聲，蟬的啼叫漸漸地消失，只留下了對夏日無限的回念。秋蟲唱起了最后的歌唱，稻田里掀起一層層秋波。

　　在秋日里，這是最后開著的荷花，在荷花池中間夾著一些蘆葦和蒲草，蒲草是綠油油的，筆直的，而蘆葦枝頭上的蘆花好似一頂尾子，隨風飄動。荷花在一個個雨傘般的荷葉間開放著，我們來的太早，荷花還沒有來得及只開出了幾朵。只見近處這朵荷花是白色的，白色之之余透著一股紅色。金黃的花蕊也快凋零了，這是開過一天的荷花了。在往前走只見另一朵荷花也正在欣然怒放，那一片片荷花花瓣里包含著一絲絲粉白色，在往前走只見一朵荷花還沒有完全開放，它的花瓣十分鮮艷。沒有一絲白色，初升的`陽光流淌在它的花瓣上一切看起來是那么的美麗。我發現花相互重疊著體現了大自然的鬼斧神工。荷葉在小的時候是卷縮著的并不是打開著的，荷葉的莖和荷花的莖也是有區別的，有的九個洞的是紅藕，有的六個洞的是白藕。

　　荷花在秋日里開始了它最后的開放。