四年級的我作文

時間：2024-07-01 06:18:54 四年級

【必備】四年級的我作文匯編7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級的我作文7篇，歡迎大家分享。

【必備】四年級的我作文匯編7篇

四年級的我作文篇1

　　我喜歡的一種植物是水仙花了，它青甜典雅，有許多雅號，如：凌波仙子、雅蒜、是世界名花之一。

　　水仙花開花時的樣子可美了，郁郁蔥蔥的葉從中，挺立著十幾株葉莖。每株葉莖上端對稱的.綻放著一朵朵花朵，潔白的六片花瓣前后兩層圍

　　著金黃色的花蕊，像一群群芭蕾少女在翩翩起舞，花蕊中心有六片蕊葉，蕊葉上站滿了點點花粉，等待著風把它傳播到天涯海角。它寧靜大氣，不妖不艷，吐著淡淡的清香。六瓣花蕊，六六大順，是人們喜歡的原因。

　　春節到了，它更是搶手，放在自己家里也好，送人也好，水仙花讓人快樂，有著給予他人快樂的精神。

　　我越來越喜歡水仙花了。因為它很美麗，大氣。雖然它沒有玫瑰那樣妖艷，也沒有荷花那樣亭亭玉立，但它依然為冬天貢獻出了自己一份

　　美麗，我愛它那種給予他人快樂的精神。

四年級的我作文篇2

　　在我的生活中，有許多令我敬佩的人，但最令我敬佩的還是我的好朋友——小紅。小紅不僅學習成績好，還有一顆善良的心。

　　記得有一次，我和小紅一起出去玩。他騎著自行車搭著我。騎到半路的時候，突然她一不小心撞倒了一位小妹妹，小妹妹坐在地上哭起來。我連忙對她說：“快走呀。”哪知她卻像沒聽見似的走到小妹妹身邊，將她扶起來，還用自己那嶄新的'手帕擦干凈小妹妹身上的塵土。還說一些好笑的話來哄小妹妹笑。

　　這時，那小妹妹的媽媽走了過來，我扯扯她的衣角說：“糟了，小妹妹的媽媽來了，快跑，現在還來得及。”她似乎沒聽見，卻走到小妹妹的媽媽身邊說：“阿姨，對不起，是我把你的女兒撞倒了。”那阿姨看看小女孩那干凈的衣服，又看看小紅那誠懇的眼神，頓時全明白了。她笑笑說“沒關系的”。說著，便抱著小女孩走了。

　　事后，我問她為什么那樣傻，還要那樣做，她徽徽一笑，說道：“那小妹妹是我撞倒的，我當然要對她負責了。”我聽了她的話，不禁慚愧地低下了頭。

　　小紅不僅會對自己做錯的事負責，還是個拾金不昧的好同學呢！

　　一天，我和小紅一起高高興興地走在放學的路上，突然，一個黑黑的東西絆了我一跤，我正想飛起一腳踢它解解恨。仔細一看，原來是個錢包。小紅連忙撿起來，打開一看，里面有好幾張百元大鈔。我一看，高興地說：“好啊，這下咱們發財了，夠我們過癮了。”我正想把錢包拿過來，小紅卻奪過去說：“不行，我們不能獨占，現在丟錢包的主人一定很著急，我們要想辦法把錢還給他。”說著，便向派出所走去。罵了警察叔叔一聲神經病

四年級的我作文篇3

　　哈，那個上課愛玩的男孩是誰呀？告訴你吧，他就是我。

　　我從小就喜歡玩，目前喜歡玩“超人打怪獸”的游戲，有時也為了玩經常受傷，所以現在我的傷不是這好了，那又傷了，就是那好了，這又傷了。

　　有一次，我和表妹在媽媽醫院不遠的地方玩，我看見一個不用的房子的屋頂上有個接收衛星的鍋，我就對表妹說：“我們把石子放在這個鍋里，說不定那家人就不能收到信號了，我們給他們個大”驚喜“吧？”表妹向我做出OK的'手勢，表示同意。我們先爬上一摞磚，又爬到了屋頂上，剛給衛星鍋里放進幾顆石子，后面那家就有人出來了。我以為暴露了，就讓表妹快下去。因為屋頂是用石棉瓦做的，我一用力，大事不妙，屋頂接二連三的掉下去，形成一個“天窗”。我和表妹呢？都從“天窗”掉進了屋里。表妹正好落在面粉袋上，我落在面粉袋邊上，把頭摔破了，流出的血讓我意識到自己受傷了，馬上跑到了媽媽醫院的值班室里，處理一下后，我就又跑出去玩了。

　　看，我是不是很愛玩呢？

四年級的我作文篇4

　　我有一個理想，就是當一名作家。

　　這個念頭不知是何時冒出來的，大概是在我八歲時吧！

　　那時候，我第一次讀書，在那之前是從未有過。我已經不記得讀的是什么書了，唯一記得的，便是那讀完之后的快樂感。恐怕那時，作家這個理想就已在我心中萌芽了。

　　我逐漸發現了我心中的.這株小芽，也開始朝著這個方向去努力讓它成長。

　　這個作家夢對我來說好遙遠，我并不知道該怎么做，只好大量的讀書。在我上到二年級時，我就開始記日記，我驚喜地發現，讀了那么多書，我也可以開始用上一些好詞佳句了！這對于才二年級的我來說，是多么的不容易呀！我開始忘乎所以，在老師布了第一篇看圖寫話時，我寫的文章拿了第一，我變得驕傲了，目空一切，認為自己的文章天下第一，而這也導致了我進步緩慢。

　　別的同學正努力沖刺，而自己卻在緩步行走，終于，在四年級時，我被同學們一個接一個地超越了。

　　這猶如一個炸雷，把我給轟醒了！我猛然意識到了自己的自大是多么可笑。我又開始了沖刺！拼命的讀，寫，企圖拉近我與理想的距離，可我失敗了，我從山頂上眺望美麗景色變成了谷底痛苦掙扎。

　　我拼命的向上爬，終于在四年級下學期時又爬上了谷頂。

　　我追回了我的理想，并且重新超越了自己，參與了此次的決賽。

　　這是我的理想中的奮斗的故事，我會為了這個理想而繼續努力！

四年級的我作文篇5

　　大年初一，我們一家人來到奶奶家拜年。奶奶家住在鄉下，開車好長時間才到。奶奶家有一只老的都掉了牙的狼狗，它叫——大豆，當時因為太愛吃豆子，奶奶才給取了這么一個名字。它雖然老了，但是卻依然充滿活力，村里的狗都特別怕大豆。

　　到了奶奶家，給爺爺奶奶拜完年后像以往那樣，帶著我的“大豆”去村里轉轉。在路上，我溜達著我的大豆，別的狗見到后都夾著尾巴，往后退了幾步，可能是大豆年輕的時候就特別有“威望”吧，也可能大豆年齡大了，別的狗對它的尊敬吧。只有一只“年輕氣盛”的狗，它用憤憤不平的眼神看著我的大豆。大豆似乎已經感受到它的不懈與挑釁，試探著慢慢靠近那只“年輕氣盛”的狗。

　　剛開始，它們兩個只是簡單的.轉了一圈，用鼻子嗅嗅對方的味道，隨后便發起了進攻，年輕的狼狗，呲著牙，尾巴高昂的豎起不停的揮動著，像在為自己助威加油，大豆卻沒有被它的陣勢所嚇到，絲毫不害怕，并發出了一聲兇狠的吼叫，這一聲可嚇壞了年輕的狼狗，它向后倒退了幾步，又恢復了戰斗狀態，繼續“戰斗”。這一次，似乎都惹怒到了對方，開始斗真格的了，才到一分鐘便分出了勝負，最終我的大豆輸了!看來我的大豆真的老了。

　　那一次的“決斗”對于我來說印象深刻，不是因為大豆輸了，而是我童年時期的玩伴大豆，老了······

四年級的我作文篇6

　　媽媽給我買了一套外國名人繪本，我很認真地看完了所有的書。書里面的名人故事深深地感動了我。我最敬佩的一個人是達·芬奇。

　　達·芬奇是一位藝術巨匠，我敬佩他不只是因為他是個畫家，他還是一位思想深邃，學識淵博，多才多藝的人。

　　他的第一堂畫畫課是畫雞蛋。老師讓他每天都畫雞蛋連續畫了好幾天，達·芬奇忍不住了去問老師：“為什么您一直讓我畫雞蛋。”老師說：“你每天都畫雞蛋。你有沒有發現每個雞蛋都是不一樣的。”聽完老師的話后，他開始全心全意地畫雞蛋，他從不同方向觀察雞蛋，畫出了各種各樣的雞蛋。他的'圖畫本上畫滿了雞蛋，畫紙也堆得很高了。老師對他的刻苦勁兒贊不絕口。

　　達·芬奇的基礎打牢后，經過艱苦的藝術實踐，創作出了《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》等眾多名畫，并在各種領域獲得了成就，成了舉世聞名的藝術家。

　　我敬佩他的刻苦、認真、仔細的學習精神。我要學習這種精神。