四年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-07-11 04:42:22 四年級(jí)

關(guān)于四年級(jí)作文300字集合4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于四年級(jí)作文300字集合4篇

四年級(jí)作文300字篇1

　　親愛的爸爸，您好！今天，我想把我最想和您說的所有心里話都說出來。

　　就是我每一次考試，考了好成績(jī)，但您每次都不表?yè)P(yáng)我，而總跟我說：“不要驕傲，下次不努力成績(jī)就會(huì)考不好。”

　　我就是像跟您說：“如果我開好成績(jī)，您如果表?yè)P(yáng)我一下，我就會(huì)感覺有人在為我加油，所以我就會(huì)考一個(gè)個(gè)好成績(jī)，但您并沒有表?yè)P(yáng)我，而是每次都跟我說不要驕傲，您這樣說而會(huì)讓我更加沒有信心的。您知道我為什么后幾個(gè)單元的考試卷都沒有讓您看嗎？就是因?yàn)槟看慰吹搅撕贸煽?jī)都不表?yè)P(yáng)我，所以不給您看，給媽媽看了。媽媽看了，是說：“表?yè)P(yáng)，下次爭(zhēng)取考更好的成績(jī)。”我聽了媽媽的話，覺得這是一種鼓勵(lì)，所以，下一次一定能考出更好的成績(jī)。”

　　我真心的.希望您能向媽媽學(xué)習(xí)她對(duì)別人的鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)她的一句話。”人需要鼓勵(lì)才能進(jìn)步，人如果得不到鼓勵(lì)，永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步，而可能會(huì)慢慢地退步。”

　　這就是我最想和您說的心里話，希望您能知錯(cuò)就改。

四年級(jí)作文300字篇2

　　今天早上老師在黑板上寫了一個(gè)題目：“取個(gè)新名字”。

　　老師首先自我介紹了一下，她的名字叫作樓苗君，聽老師說她以前很瘦小，別人都喜歡叫她小苗苗，老師很不喜歡這個(gè)名字，因?yàn)椤懊缑纭贝硎菪。谑撬诿值暮竺婕由弦粋€(gè)“君”字，但老師還是不喜歡這個(gè)名字，就給自己取了個(gè)新名字叫做“小貓?jiān)僖姟薄?/p>

　　我覺得取一個(gè)新名字挺好玩的，我也取了一個(gè)名字，老師發(fā)給我們每個(gè)人一張紙，叫我們?nèi)∫粋€(gè)新名字，有些人愁眉苦臉，有些人苦思冥想，我也開始認(rèn)真思考了，想給自己取一個(gè)好聽的名字，突然我靈機(jī)一動(dòng)，我的腦子里就冒出了一個(gè)新名字叫作：“段秋月”因?yàn)槲倚斩危窃谇锾斐錾模沂窃谝雇恚翘焱砩嫌幸粋€(gè)大大的'月亮，所以我想這個(gè)名字還是挺好的。

　　過了一會(huì)，我們都差不多寫好了，老師就開始點(diǎn)名了，我們的名字五花八門，有無名氏，有快樂齊天，當(dāng)老師點(diǎn)到“吳冬瓜”時(shí)，我們大家哈哈大笑。

　　接著我們要開始評(píng)選“記憶之星”，規(guī)則是這樣的，誰(shuí)記的新名字最多就是“記憶之星”，最后是“吳冬瓜”得了記憶之星，這個(gè)游戲可真好玩啊。

四年級(jí)作文300字篇3

　　我家有七只魚，六只是小紅魚，一只是大金魚，它們共同生活在一個(gè)大魚缸里。小紅魚的身子像鯉魚，全身都是紅色的；大金魚的'身子像一把梭子，全身也是紅色的，好看得很。

　　有一天晚上，我給六只小紅魚和一只大金魚喂食，它們高興地?fù)u動(dòng)著尾巴，在水里游來游去，好像在對(duì)我表示感謝。別看它們這樣老實(shí)，其實(shí)，它們吃飯時(shí)可不這么老實(shí)了，你擁我擠，互不相讓，好像一心想把這些食物占為己有似的，一點(diǎn)禮貌也沒有。我將魚食撒在水中，小紅魚們一擁而上，爭(zhēng)先恐后地吃起來，金魚急了，似乎以為自己吃不上美餐了，猛地一下子游了上來，搶著吃了起來。由于它身體龐大，那些小紅魚一見到它就連忙躲開讓路，好像害怕它似的。等金魚吃飽喝足，去休息了,它們才心驚膽戰(zhàn)地從四周聚集過來,小心翼翼地將金魚吃剩下的美味佳肴吃完。

　　你說，它們是不是很有趣？