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    四年級的老師的作文

    時(shí)間:2024-06-09 01:37:44 四年級

    精選四年級的老師的作文6篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的四年級的老師的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選四年級的老師的作文6篇

    四年級的老師的作文 篇1

      每個(gè)人都有自已心中的老師,下面我給大家介紹一下吧!

      我心中的老師在課堂上總是繪聲繪色地給我們講課。講課時(shí)會(huì)很有趣,很生動(dòng),讓我們仿佛身臨其境,既讓我們快樂的學(xué)習(xí),又讓我們學(xué)到了很多的知識。

      我心中的老師在學(xué)習(xí)上不僅對我們嚴(yán)格要求,而且在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,不是批評,而是指出我們的錯(cuò)誤,并讓我們改正。留作業(yè)也要少一點(diǎn),這樣我們可以抽出時(shí)間來做一些自已喜歡的.事情。我心中的老師在生活上對我們很關(guān)心,有同學(xué)生病了,她會(huì)去同學(xué)家里詢問病情,如果遇上在學(xué)習(xí)上有困難的的同學(xué),她會(huì)主動(dòng)給那個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課。

      我心中的老師是一個(gè)課間陪我們玩的老師,每當(dāng)?shù)秸n間時(shí),這時(shí),老師會(huì)像我們的好朋友一樣和我們一起玩,而不是只讓我們學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的老師,老師既讓我們快樂地學(xué)習(xí)又讓我們快樂的玩。

      這就是我心中的老師,她能讓我們學(xué)到很多的知識,她在我心中是偉大的,也是值得我尊敬的老師。

    四年級的老師的作文 篇2

      世界上有很多人,我最尊敬的就是我們的羅老師。

      羅老師和藹可親,關(guān)心同學(xué),同學(xué)們都親熱的叫她羅老師。羅老師有一頭黃黑黃黑的`頭發(fā),濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,還有一張會(huì)說的嘴,她的普通話說得特別好。羅老師對工作十分負(fù)責(zé),只要有同學(xué)說四川話,平時(shí)和藹可親的羅老師,就變得鐵面無私,非給你把名字記上不可。記得有一次,羅老師拿著我們的作業(yè)高高興興地到辦公室批改,一改就是七、八點(diǎn)鐘。“嘩啦啦”,外面下起大雨來。羅老師才回過神來。羅老師上起課來,可幽默啦!她有時(shí)講的話滑稽可笑,有時(shí)講的話讓同學(xué)深受啟發(fā)。羅老師每天都教我們學(xué)習(xí)文化知識,她起早摸黑,為我們講課批改作業(yè),還用星期天休息時(shí)間耐心地為那些成績差的同學(xué)補(bǔ)課,使他們不掉隊(duì)。一次一個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤,老師馬上把他叫到面前,語重心長、耐心地教育他,開導(dǎo)他,不一會(huì)兒,那同學(xué)就淚流滿面,點(diǎn)頭認(rèn)錯(cuò)。我在旁邊看著,不由得心中暗暗佩服羅老師。

      羅老師辛苦極了,她對我們的希望非常大,我們暗暗下定決心:一定不能讓羅老師失望!

    四年級的老師的作文 篇3

      我的老師有著烏黑透亮的秀發(fā),一雙靈敏的耳朵,和一對“會(huì)說話”的眼睛。她是我小學(xué)的老師。

      記得第一次遇到老師時(shí),我有些膽怯,不敢看著老師。老師那雙無暇的眼睛仿佛看穿了我的心思,溫柔地說:“把頭抬起來。”我害怕地把頭抬起來,但我看到老師那慈祥的面容,頓時(shí)使我的膽怯跑到九霄云外去了。老師看到我把頭抬起來時(shí),老師又鼓勵(lì)我說出個(gè)人資料,于是,我大大方方地告訴了老師,老師的臉上呈現(xiàn)出幸福的微笑。

      由于我的作文基礎(chǔ)好,老師對我抱有很大的期望。有一次,學(xué)校舉行作文比賽,老師推薦我去參加,我想:雖然我的作文水平得到老師和同學(xué)的認(rèn)可,可是人外有人,山外有山,而且其他班的高手很多,我能行嗎?老師見我猶豫不決,就說:“你只要想信自己,不斷努力,就會(huì)成功。”聽了老師的話,我心中又燃起勝利的雄雄烈火。到了考場,我發(fā)揮超常,得了二等獎(jiǎng),心里像吃了蜜一樣甜。

      有一次,我發(fā)燒住進(jìn)了醫(yī)院。老師很著急,怕我的學(xué)習(xí)成績會(huì)下降。于是,老師在放學(xué)時(shí)來到醫(yī)院,給我補(bǔ)課。在休息時(shí),我仿佛看到幾根銀色的東西,噢!原來是老師幾根銀色的頭發(fā)呀!咦?這一根根頭發(fā)仿佛在向我述說著什么,使我回想起在我求學(xué)的道路上,當(dāng)我遇到困難時(shí),老師會(huì)給我講解;當(dāng)我成功時(shí),老師會(huì)夸獎(jiǎng)我,與我一起分享勝利的喜悅;當(dāng)我失敗時(shí),老師會(huì)鼓勵(lì)我不要放棄,幫我一起分析失敗的原因。想著……想著……我的眼眶漸漸濕潤了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師注意到了我的變化,就擔(dān)心的問我:“你怎么了?”我連忙擦干了眼淚,說:“老師,謝謝您的關(guān)心,我沒什么,只是這個(gè)時(shí)侯您本應(yīng)該在家休息的,我太讓你您操心了!”老師笑著摸了摸我的'頭發(fā)說:“傻孩子,只要你好好努力學(xué)習(xí),爭取好成績,老師辛苦一點(diǎn)也值得。”迎著老師期盼的目光,我暗暗下定決心一定要努力學(xué)習(xí)。

      通過我的不斷努力,終于在期末考試中取得了好成績,我終于沒有辜負(fù)老師對我的期望,這一刻我好感謝老師,您真是偉大的人類靈魂的工程師!

    四年級的老師的作文 篇4

      我的數(shù)學(xué)老師個(gè)子不是很高,她還帶了一副眼鏡。

      每到該考試的時(shí)候,我們的數(shù)學(xué)老師就開始說話大戰(zhàn)了,每天說話至少10000字,每節(jié)課都要給給我們講許多重要的題,以防我們到考試的時(shí)候哪一題不會(huì)寫,朱老師就是這樣一遍一遍不厭其煩的講。

      考試的'時(shí)候,朱老師一看到我的試卷,心里都想說:“你個(gè)大馬虎呀,這么簡單的題你都不會(huì),你可真是個(gè)大馬虎。”我總會(huì)笑一下,心里也想說:“馬虎不算大問題。”一回到家,爸爸就說了我一頓。我的心里就會(huì)很委屈。

      在第二節(jié)下課跑操的時(shí)候,我們的數(shù)學(xué)老師還是會(huì)穿著她那雙高跟鞋,和我們一起跑,我們班的同學(xué)有的時(shí)候會(huì)偷懶一下,別人跑他走,有一次我看別人這樣,我也這樣試了一次,我們數(shù)學(xué)老師看到我走,就想說大家不要走,跑起來,跑起來才暖和嘛,我看了看數(shù)學(xué)老師,她穿著那雙高跟鞋,而她卻一直在跑,我感覺她是要我們向她學(xué)習(xí),不要停,一直跑,就算穿著一雙高跟鞋也要跟著我們一起跑,我看到數(shù)學(xué)老師這樣我也要向數(shù)學(xué)老師學(xué)習(xí),我也要不停的跑,終于跑完了。

      我的數(shù)學(xué)老師改作業(yè)的時(shí)候還超級快,別的數(shù)學(xué)老師和我們的數(shù)學(xué)老師改一樣的作業(yè),他們會(huì)改到很晚很晚,而我們的數(shù)學(xué)老師,很快就改完了,而且改的是那么認(rèn)真,就算你有一個(gè)字錯(cuò)了,老師也要給你看出來讓你認(rèn)真地改正。

      我們的數(shù)學(xué)老師是那樣認(rèn)真的批改作業(yè),是那樣的教我們要認(rèn)真的,不要三心二意。

      我最喜歡我的數(shù)學(xué)老師了,我的數(shù)學(xué)老師,朱老師。

    四年級的老師的作文 篇5

      我們的班主任——祁老師,去外地學(xué)習(xí)去了!在祁老師不在的這些日子里,我真想祁老師,想她那敏銳的眼睛,美麗的笑容,表揚(yáng)的'聲音,豐富的表情……

      在老師不在的日子,學(xué)校和班里,發(fā)生了許多事。學(xué)校舉辦了跳蚤市場。班里有:體育課上換位置、發(fā)數(shù)學(xué)卷子等……

      下面,我就來說一件學(xué)校里有趣的事吧!那就是——跳蚤市場:跳蚤市場開始了!一張粗糙的桌子上,擺滿了精美的物品。有:珍珠穿成蝴蝶結(jié);鮮花型狀的橡皮;彩紙疊成的小星星;精美漂亮的五彩手鐲;可愛的玩具公雞;漂亮實(shí)用的文具盒;精典優(yōu)美的散文、書籍……我圍著跳蚤市場轉(zhuǎn)了一圈,最后,用自己僅有的一元錢,買下了五只手鐲,準(zhǔn)備回家后,送給媽媽!跳蚤市場結(jié)束了!我蹦蹦跳跳地帶著我的“戰(zhàn)利品”回家了!

      老師,您不在的日子,王茗?把班里管理的很好!您不在的日子,同學(xué)們安分守己;您不在的日子,我們認(rèn)真聽講……總之,老師,您放心吧!我們等你回來。

    四年級的老師的作文 篇6

      給我印象最深的就是劉老師,劉老師是教我一,二年級的班主任。她性格溫柔,善良。她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有著一雙烔烔有神的大眼睛,尖尖的鼻子下面有著一個(gè)能說會(huì)道的嘴吧。老師年齡差不多三十四歲,最主要的是她很嚴(yán)厲,但每個(gè)同學(xué)都很喜歡她。

      有一次,我們作業(yè)很多,有些同學(xué)都沒寫完作業(yè),一像溫柔的老師突然變臉,老師狠狠地教育了他們,并且讓他們重新寫。這下他們知道悔改了,因?yàn)樗麄冎览蠋熓菍λ麄兒谩?/p>

      我的`老師不僅嚴(yán)厲,而且對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次,開晨會(huì)我正在下樓時(shí)發(fā)現(xiàn)語文老師不見了,過了一會(huì)語文老師跟上來了,可我發(fā)現(xiàn)老師的手里拿著一個(gè)本子和一支筆我不太懂為什么我在晨會(huì)上看見老師正在專心致志的做筆記,然后在班會(huì)課上滔滔不絕的給我們講了起來。啊!老師你是多么辛苦!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”當(dāng)我成績不理想時(shí),是老師您撫摸著我的頭給我無聲的鼓勵(lì)!老師您用自己一滴一滴的汗水,來澆灌我們,來教育我們。老師您就像我們的媽媽一樣,一點(diǎn)一滴的培育我們,我們一個(gè)個(gè)如星星一樣,在您的教導(dǎo)下閃閃發(fā)光。

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