【實用】小學生三年級作文50篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的小學生三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生三年級作文 篇1
星期天早晨，媽媽在洗衣服。我看見媽媽那輕松自如的樣子，心想洗衣服真簡單容易。
于是，我就走到媽媽面前說：“媽媽，今天，我來代勞洗衣服吧。”媽媽說：“你行嗎?”我生氣地說：“不要小瞧人家，不要傷害人家的自尊心!”媽媽看我生氣的樣子，就說：“好了，我就讓你試試吧。”這時，我說：“還是媽媽了解我!”
我馬上接過媽媽手中的活干了起來。開始，我覺得洗衣服不吃力。可是，才過了一會兒工夫，我就覺得非常累。越洗越累，我真想不干了。這時，媽媽走了過來說：“還是我來洗吧!”我感到委屈了。于是，就大聲說：“這些衣服就是要我來洗完它們。”媽媽看我的態度非常堅決，也就沒有了辦法，只得讓我繼續洗。
我洗呀洗，覺得有些衣服非常難洗。我就采用了一些辦法來洗。我就采用《南泥灣開荒》一文中的.辦法，用了一些招術，終于把這些衣服全部清洗干凈了。然后，我拿著衣服到水龍頭下面去出水。最后，我把這些衣服全部晾起來。
這時媽媽走了過來，看了一會兒說：“兒子，你真行!”我說：“那當然!”
這時，我非常高興，因為這是我用我的汗水換來的表揚，換來的喜悅!
小學生三年級作文 篇2
課余，我喜歡打乒乓球，它給我的課余生活帶來無窮的快樂，還鍛煉了我的身體。
記得有一回，我和院子里的.小伙伴在玩游戲，玩膩了，朋友說：“我們到‘職工之家’打乒乓球吧。”當時，我還不會打乒乓球。輪到我打的時候，我以0：3輸給了我朋友晨光扇。
我很不服氣，從那天以后，每晚吃飽飯后，我就叫媽媽陪我到‘職工之家’打乒乓球。剛開始時，我打得不好，有點泄氣，媽媽說：“萬事開頭難，只要有恒心和毅力，就能成功。”經過刻苦訓練，一段時間后，我再次約晨光扇比賽。剛開始我很緊張，隨著一個個殺球，朋友還沒有反應過來還摔了一跤，輸得很狼狽。我為自己贏球感到無比激動和高興。
從中我也悟出了一個道理：沒有失敗，就沒有成功，無論做什么事情都要認真、刻苦。
打乒乓球使我的課余生活變得更加充實和快樂。
小學生三年級作文 篇3
在我剛上一年級的時候，媽媽帶著我和我那時最好的朋友一起去滑冰，但是我們的.滑冰工具是溜冰鞋而不是冰鞋，因為溜冰鞋本來就滑，在冰上就成了滑上加滑了。開始，我還很害怕，可看到有一個比我還小的孩子也進去時，我便壯起膽沖了進去，可我的溜冰鞋剛一接處到冰，就來了個三百六十度大旋轉，然后重重地摔在了地上，過了一會，經受了N次摔倒的我終于找到了一點方法，把握住了平衡，我驕傲地對朋友說：“八嘎，你地，好好地看著我滑，一定要大大地學幾招，”正當我驕傲自滿之時，對面有一個小男孩迎面向我沖來，依我看，他肯定是開始的時候太快，最后剎不住車的，于是，我便毫不在意地往旁邊滑過去了點，可我往左拐，他也跟著往左拐，這可把我嚇出了一身冷汗，就在他只離我十幾米遠的時候，可能是人的本能吧，我居然不由自主地躺在冰上，幸運的是，男孩的父親及趕到，讓男孩停了下來，我懸著的心也落了下來。接著我們又玩了很久，直到半晚才回家。
就這樣，我過了快樂的這一天。
小學生三年級作文 篇4
我最討厭的聲音？你會認為是什么？是媽媽的嘮叨聲？是鳥鳴？還是蟬鳴？如果是這樣的話，那你就大錯特錯了，因為這些都是我最喜歡的聲音，我最討厭的聲音是——表針滴滴答答轉動的聲音。
有的表秒針轉動時是沒有聲音的，可有的表是有聲音的，很多人更喜歡那無聲的表，因為那樣很安靜，不是嗎？可我更喜歡那有聲的`表，因為我認為那無聲轉動的表會騙人，當你無所事事時，它們看著，卻不會提醒你時間已經被你一分一秒地荒廢過去，讓你不知道自己荒廢了多少時間，然而正相反，有聲的表很誠實，會一點也不隱瞞地告訴你時間已經一秒一秒的過去，提醒你抓緊時間，而我討厭表針轉動的聲音也正是因為它太誠實了，總讓我感覺到時間在我面前，我卻沒有抓住的悲哀。
漸漸地我明白了，與其這樣的悲哀，不如用這些時間去做一些有意義的事情，因為你在認真做事情的時候，是絕對不會聽到這聲音的，相信我一定會與這聲音絕隔的。
過去的時間已成為過去式，從這一秒開始，跟時間賽跑，看看誰會贏，相信你也可以與這聲音絕隔的。
小學生三年級作文 篇5
春天到了，我脫去厚厚的衣服，又穿上了美麗的裙子，來到我家的花園。
在花園門口，一陣陣清香拂過我的鼻前，一朵朵粉紅色的桃花爭奇斗艷地開放著，像是在和我們招手打招呼呢，美麗極了！
走進花園，就看見幾只小鳥，從空中飛到樹梢上，樹上的葉子變得嫩綠嫩綠的.，樹葉在微風中搖擺著，仿佛在問我，小朋友你在冬天里去哪里玩了呀？“嘰嘰喳喳”，樹梢上的小鳥在對我問好。
什么地方傳來“嗡嗡”的聲音？我抬頭來尋，看見三只蜜蜂在桃花上采蜜，花朵垂下頭，像是在向我點頭，微笑。一旁的蜜蜂“嗡嗡”，好像在說：“我們釀好蜜后，會給你品味道，你還要給我們一個評價哦！”
繼續往前走，就可以看見在一棵大樹下，有一個小池塘，魚兒好自由，又快樂。有的在吐泡泡，有的在搖擺著自己的尾巴，有的在和我招手，像是正在迎接春天一樣。樹木花草倒映在池塘里，在水中輕輕蕩漾，像是一幅美麗的畫面。
我輕輕地吸了一口氣，不由自主地說：“春天真美麗啊！”
小學生三年級作文 篇6
星期天，我到樓下玩耍，發現了一只小螞蟻，這只小螞蟻正在回“家”的路上，終于走回了“家”。突然，有一個問號在我的腦海中一閃而過：螞蟻是怎么走回“家”的呢？難道它認識回“家”的路？
我仔細地觀察了一會，發現螞蟻頭上有一對觸角，它見到同伴時，都會用觸角碰一下對方的觸角。它會不會是靠氣味找到回家的路的呢？為了證明它是靠氣味找到回“家”的'路的，我特意從家里拿來一些花露水，輕輕地灑在一只小螞蟻身旁。果然，小螞蟻暈頭轉向地，找不到自己的“家”了。
回家后，我上網查了查資料，原來，螞蟻是一種嗅覺非常靈敏的昆蟲，它的觸角就是它的嗅覺器官。當它走路時，同時會在地上留下一些氣味，它就是靠這些氣味互相辨認和認清回“家”的路的．我灑了一些花露水，所以它就找不到“家”了。為了證明觸角的作用，我把它的觸角剪掉，把它放在地上讓它回家，它就變成了“無頭蒼蠅”了，到處闖，認不清自己的“同志”，自己人還打自己人，也找不到回“家”的路了。
生活中還有許多需要我們發現的事情，讓我們探索其中的秘密去吧！
小學生三年級作文 篇7
秋天是一個五谷豐登的季節，也是桔子成熟的季節。一個個又大又圓、黃澄澄的桔子掛滿枝頭，就像掛了一樹的黃燈籠。桔子寶寶們姿態不一，有的挨挨擠擠，像親密無間的兄弟；有的躲在樹葉底下，像一個害羞的小姑娘；還有的高高掛在枝頭，等著人們來摘呢！
我忍不住摘下幾個，仔細觀察，發現桔子身上布滿了大大小小的“針眼”，摸起來很粗糙。桔子的一端有一個綠色的桔蒂，還帶著兩片綠葉子，像給桔子戴了一頂帽子，看起來真新鮮。
我湊近仔細聞了聞，淡淡的清香撲鼻而來，讓我忍不住想吃一口，于是，我迅速地剝開桔皮，那桔皮就像一朵盛開的荷花。里面的`桔瓣抱得緊緊的，像幾個好朋友在說悄悄話，它們身上穿著一層雪白的“紗裙”，媽媽告訴我，這是桔子的經絡，吃下去可是很有營養的。
我迫不及待地掰開一瓣，放進嘴里，輕輕一咬，水嫩多汁，甜津津、酸溜溜的，好吃極了。
桔子不僅好看，好吃，還有很多作用呢！桔瓣含有豐富的維生素C，吃了可以美容養顏；桔皮可以入湯調味，還可以入藥，桔子真是全身都是寶呀！
桔子，是我最喜歡的水果。
小學生三年級作文 篇8
當怒放的桃花一片片，一簇簇地連接在一起時，那個場面是何等的壯觀，何等的美麗，你能想象的到嗎？
那是一群低矮的讓人感覺一抬腳就能跨過去的桃樹。從遠處看，這些桃樹枝連著枝，杈連著杈，仿佛布下了天羅地網，"網”的上面密布著一群群競相怒放的桃花，這一面花織成的大網，既像粉紅色的海，又像壯觀的花毯，一種舒適的 、軟綿綿的感覺令人心曠神怡.近觀一棵棵低矮的桃樹似乎承受不住花兒的重量，羞澀的低著頭，蕩漾著粉色的紅暈，四溢的花香飄蕩在空中.
漫步其中，感受著花兒的輕松，花兒的.浪漫，閉上眼，仿佛置身于仙竟之中，脫離塵俗，一切煩惱，一切不快，一切負擔，此時都已被花的清香，被這粉紅色的瀑布洗刷干凈了......
微風撫過 ，花瓣四舞，羽毛般輕柔，雪花般純潔，和著輕風快樂的旋轉著。坐在樹樁上，感受著花的快樂，享受著風的清香，品位著樹的欣喜……任由快樂的花瓣撫過面龐，那溫柔的小手是不會讓你感到任何疼痛的，它們帶給你的只是心靈的洗禮，快樂的精華……
小學生三年級作文 篇9
有一種樹，它的種子不管是飛鳥嘴里掉下來的，掉到懸崖縫隙間；還是無意在貧瘠的土地上栽的，都不畏嚴寒酷暑，茁壯生長，擁有不屈向上的'精神。
這種樹一到秋高氣爽的秋天，就會與桃花的艷麗，牡丹的高貴形成特別的比較。它到了秋天，依然傲然挺立，綠色的葉子歷經了多少風吹雨打，他們好像在說：“我不怕風雨，不怕惡劣的環境，就算暴風雨來得更猛烈一些，我也不懼怕！”
冬天過了，這種樹要經歷更厲害的考驗季節——冬季。
瘋狂的大雪來到了，這種樹只是被那大雪加了件雪白的大衣，仍然一動不動地跟士兵一樣站在大雪紛飛的雪地里。
這種樹就是擁有頑強意志松樹！能在寒冷的冬季不畏嚴寒地傲然挺立；能在惡劣的環境下不屈不饒地生長；能在懸崖縫隙中準備生長，能在……
松樹在困難面前勇往直前，無論環境有多么惡劣、骯臟。只要有一寸土、一滴水，也能長出挺拔的身姿跟茂盛的松葉。我也要像松樹一樣，無論今后的路有多么崎嶇、艱險，都要像松樹那樣堅韌不拔、英勇不屈，用堅定的信念跟不屈的精神戰勝一切困難！
小學生三年級作文 篇10
一直以來，人們亂砍伐樹木，亂扔垃圾，排放有害氣體……造成環境污染，如果這樣，人類怎么生存下去呀？于是，我拿了一個加速器，把開關打開，因為加速器有副作用，我瞬間失去了知覺……
不知過了多久，我終于醒了過來，此時，我正躺電子床上，我趕快起來，去看窗外，不是吧，外面全是灰色的，“還貼這么單調的窗膜”，我邊咕囔邊打開了窗戶，“咳，咳咳”，突如其來的濃濃霧霾把我嗆得睜不開眼，我心中納悶，我才穿越幾年呀，地球都成這樣了，我趕緊關上窗戶，去查掛歷，不查不知道，一查嚇一跳，竟然是2015年！就二年時間？地球就成這樣了，不行，我要出去看看，我戴上了防毒面具，打開門，出去了。
“天吶”！我驚嘆道，我剛出門，就見到了一座垃圾山，在我的.視線范圍內，垃圾山至少有兩米，我接著前進，在無數垃圾中穿行，不一會兒就變的蓬頭垢面，忽然，發現了一條河流，當我剛準備用水洗臉時，發現這哪里是河，簡直是垃圾河，只見水上飄著大大小小的垃圾。先不管那么多，三十六計，走為上計，我迅速打開加速器，將我傳送了回去。
人類啊人類！醒醒吧，否則美麗的地球會在我們手中毀于一旦！
小學生三年級作文 篇11
再過幾天就是十二月十二號了，也就是人們通常口中所說的雙十二了。現在這些商家為了賣出一些商品，真的是無所不用其極，先是有了什么雙十一剁手節，現在又來了一個雙十二電商節，真是每一個日子都能被他們弄成是電子購物的節日啊。我們一般會在這樣的節日中去選擇一些自己喜歡的東西來進行購買。
然而在眾多的商品和商家中，有的品牌的東西是并沒有進行折扣的，反而會變得更加的貴，我真是搞不懂這些商家為什么要這樣做，他們通過先抬高自己商品的價格，再進行一些折扣，有的商品甚至在所謂電商節的當天比平日里賣得還要更加的貴。這就是為什么我不喜歡這些節日的原因所在。
但是最近我看中了一款耳機，我不知道它的雙十二售價是怎么樣，如果有所優惠的`話我就選擇現在購買。說實話，在這個時期購買商品，送貨的物流那是相當的慢，因為人們購買的商品實在是太多了，甚至會導致一些快遞公司導致了小小的癱瘓，所以會在這個時候導致一些問題出來。歸根到底我都不是很喜歡這些所謂的電商節。
小學生三年級作文 篇12
雙休日，在溫暖陽光的照射下，在微風的吹拂下，我拉著爺爺、奶奶的手向人民公園走去。
我們沿著公園里潔凈的石子小路一邊走，一邊欣賞路邊的美景。突然，我望見不遠處有一片粉紅色的花海，驚叫起來。爺爺、奶奶被我這么一叫，忙把我摟在懷里，驚奇地問：“怎么了？”我興奮地說：“快看，那兒多漂亮呀！”他們順著我的手指望過去，不約而同地說：“春天來了！”我禁不住花海的誘惑，對他們說：“我們先去賞花吧！”我們加快腳步，向花叢走去。
當我們走到花叢前，映入眼簾的是綻開粉色的花朵。我不禁驚嘆：“春暖花開，爭奇斗艷！”爺爺也興奮地吟起了杜甫的'詩：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”在這些鮮花的點綴下，此時的人民公園更為漂亮。特別是這些花散發出來的香味，更是讓人心曠神怡。
這些花真漂亮呀，我真想折幾枝帶回家去，插到花瓶里好好欣賞。看著胸前飄揚的紅領巾，我告訴自己不能這樣做，因為我們每一個人都應有愛護花草的責任。就讓這些美麗的花為可愛的春天增色吧！讓更多的游人來感受春天的美景！
小學生三年級作文 篇13
大家好，我叫周子杰，今年9歲了，在六合實驗小學讀三年級。
我現在的個子有1米4了，大家都說我長得高，我也覺得長得太高了，因為排隊的時候我總是站在后面，好想也站一次前面呀。我和媽媽一樣長著一張圓圓的臉，一雙雖小卻很有神的眼睛，笑起來會瞇成一條線。我的兩顆大門牙換過以后就不靠在一起了，分得很開，爺爺常常笑我牙齒長得丑，可我一點兒也在乎。
我的性格活潑開朗，從不為小事生氣，記得有一次，我的同桌吳昊不小心把椅子壓到我的腿了，我忍住疼沒有叫出聲來，然后拉了拉他的衣服提醒他，吳昊立刻松開了椅子并連連對我說：“對不起，對不起……”我沒生氣還溫和地對他說：“沒關系，你又不是故意的。”
我平時還喜歡看書、畫畫，我最喜歡的.是汽車模型，所以家里收集了各種各樣的汽車模型，有大的，有小的，有遙控的也有不帶遙控的，玩具箱幾乎全被它們占滿了。悄悄地告訴你們一個秘密哦，我長大了想做一名汽車設計師，但不知道能不能實現這個愿望，所以一定要先幫我保密哦。
看了我的自畫像，你想和我交朋友嗎？
小學生三年級作文 篇14
陽光明媚的星期天，kiki老師要帶我們去六安的南山大草原春游。
早上六點半我們就到集合點，乘坐大巴去六安。一路上，大家歡聲笑語、笑話連篇，很快就到了南山大草原。
在教練的帶領下我們來到了一片空曠的草地上，32個人圍成了一個大大的圓圈，坐在軟綿綿的草地上，玩轉圈跳的游戲，跑的`滿頭大汗，身心舒暢。
緊接著，我們又來到了輪胎公園，公園里所有的游樂設施全是用廢棄輪胎做的。在這里，廢棄輪胎得到了充分的利用，有的橫著堆成一座小山，有的堆成威武的坦克，還有的做成了飄蕩的秋千和高高的攀巖架。
令我印象最深刻的是科技館，里面有一個小型的鏡子迷宮。進入迷宮，四面八方都是鏡子，教練說不能用手觸摸鏡子來找出口，我和張啟厚靈機一動：走鏡子里看不見自己的路，就一定能找到出口。我們繞了一圈又一圈、一遍又一遍，到了緊要關頭，我們只好分頭去找出口。我聽見張棨厚叫到：“來樂芃，我到出口了啊！”最后，終于找到了出口，這點小困難，就這樣的解決了。
時間過得很快，轉眼間夕陽西下，我們也該回家了，這次的旅程讓人回味無窮，流連忘返，我們已經在期待下次的秋游了！
小學生三年級作文 篇15
今天我們去烏鎮和嘉興南湖玩，烏鎮是一個著名的江南小鎮，著名的大文豪——矛盾的故鄉；嘉興南湖是中共第一大會址。
一早，我們在導游的帶領下坐上旅游大巴前往烏鎮，一路上，導游給我們介紹上海的情況，上海原是一個小漁村，經過一百多年的變化，現在發展成如今的國際大都市。坐了快兩小時的車，我們來到江南水鄉——烏鎮，我們先看到一艘木船上豎著一根高高的竹竿，一個船夫在上面，導游告訴我們，這兒的河面較寬，船都是在這兒掉頭，這條河是大運河，承載著貿易運輸，現在烏鎮還住著人家，年輕人都出外打工，年長者留在家中，我們順著石板路觀看以前的藥鋪、酒坊、茶館、蘭花作坊、消防署、林家鋪子，然后來到矛盾的.故居，矛盾在這兒長大，很小失去了父親，這兒有他小時讀書的私塾，還有他栽種的樹木......最后我們坐上小木船吱吱呀呀的搖回了景區口。
吃完午餐，我們來到嘉興南湖，這是一個美麗的地方，當時為了躲避敵人的追捕中共第一大就選擇在這兒一艘船上開會，這艘船就是紅船，站在煙雨樓上市初眺望，美麗的景色盡收眼底。
小學生三年級作文 篇16
北方最早的春聲，是日照下屋檐冰雪初融輕落的滴瀝。就是那一聲輕落的滴瀝，敲開了北方人心頭覆蓋的季節的堅冰。
其后便有皚皚雪野之上的蔚藍的天邊傳來沉悶而轟隆的巨響，那便是春天的雷鳴。北方人心頭便有了驚喜的'一顫。
更有那南風與北風，東南風或西南風與東北風或西北風，擰著勁兒地呼兒呼兒旋轉著，絞起雪塵，絞起沙土，把樹梢兒擰成冬春交替變奏的呼哨。北方人抒懷——好大的風!
雪也沙沙，雨也沙沙，卻不只有寒意，更多成分是含了溫暖的春聲。好雨!好雪!那是春對農人之于金秋希望的滋潤!
再往后便是那絲絲的、清新甜潤的、近乎幾聲，宛如母親對嬰兒呵護般的——那便是純正意義的溫暖的春風。那才是春天的溫馨。吸一口空氣吧，你會嘗到春天的心情有多么甜美。
當溪水流過綠茵叢生、山花爛漫的原野，那叮咚的吟唱與啁啾的鳥鳴便匯成春之夢囈。
當月掛柳梢、水邊漾起清甜的氣息，戀人間那呢喃傾訴與遠處悠揚的蛙鳴便匯成了春的戀歌。
春天的氣息甜醉了北方的山川小溪，也甜醉了北方清新的空氣，更甜醉了所有的生命——如果注意聽，你會發現所有的聲音都洋溢著春的溫馨…… ……
小學生三年級作文 篇17
我真得很慶幸，因為我還是一名學生。留在了充滿歡聲笑語的校園。也許會有些人認為我很幼稚，認為學校沒啥意思。但只要是用心去體驗生活的人，無論在任何地方都會體驗到快樂。
記得學校里有很多有趣的事，這里略舉一兩例，相信大家看了都會笑笑，會想起自己的校園生活，想起自己的同學，老師，和那過去的'往事。
例1：一日，數學老師要考我們幾個題，于是，出了一道題，但略略思忖之后，發現這道題不對，就想要擦了。這時，一位同學站起來說：“老師，你別擦。我一定把這道題解出來，解不出來就給你擦黑板。于是老師便給他了一個機會。但很遺憾的是，這位。同學們便一齊喊：“擦黑板，擦黑板。”這時只聽見又有一個同學在底下小聲說：“不但要擦黑板，最好把黑板也吃了。”就是這句話，讓全班同學哄笑起來。結果說這句話的同學，沒有回答出問題。于是，我們大家一起說：“你也一起把黑板吃了吧。”
我想就舉一例，就能掀起大家的回憶。那就和朋友，老師聯系一下吧。一起去回憶那美好的校園生活！
小學生三年級作文 篇18
幾天前，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，就是黑色的底加上紫色和白色的花紋。第一次騎自行車，難免有些害怕，可就是我就是不會向困難低頭的。
爸爸說：“先握好車把，坐上去，然后再把腳踩在踏上，用力蹬就行了。”我迫不及待地按照爸爸說的去做。我左腳穩穩踏著，右腳剛踩上去，自行車就往前沖，爸爸一松手，車一歪，隨著我“啊……”的一聲，人和車重重地摔到在地上。我氣得要命，正想打退堂鼓，爸爸親切地對我說：“女兒，做任何事情必須要有耐心，人不就是天生什么都會的'，而要經過自我努力學習和奮斗。”我聽了爸爸的話，頓時信心百倍。
接下來幾天里，只要我一有空就會和伙伴們在樓下學習騎自行車，經過日積月累地練習，我分別學會了直行、轉彎、下坡和上坡。隨著車技越來越好了，每當看到別人投來羨慕的眼光時，我的情緒無比高興。
看似簡單的騎車，讓我懂得了一個大道理：此時做任何事情不能半途而廢，“功夫不負有心人”只要你持之以恒，就能成功。不經歷風雨，怎樣會見彩虹呢！
小學生三年級作文 篇19
那天，我們小記者來到一個向往很久的地方——太湖迷笛音樂公園。
入園之后，我們就前往第一站——希望林。在這里，隨著“咔嚓”一聲，一個美好的時刻就被記錄下來了。這是小記者們擁抱青云小學“希望樹”的美好時刻，怎么能不讓人感到興奮呢？
第二站，我們來到大草坪上聽講座。“橘子老師”在那里給我們傳授寫好作文的秘訣呢。啥叫三力？即記憶力、想象力、觀察力。老師的講課生動極了，我在腳邊發現了一棵小苗，就想，等到下一次我們來的時候，說不定它已經長得很高很高，比我們都高了呢。
第三站是包餛飩的時刻啦。我們小記者可要親手包餛飩，然后一起享受勞動果實。當餛飩煮好時，大家爭先恐后，飯量突然都變得好大，連女生都不淑女了，吃得可歡呢。真是“自己動手，豐衣足食”啊。
最后一站，我們來到了公園廣場上放風箏。不一會兒，各式各樣的風箏在天上自由飛翔，大家扯著線，奔跑著，牽引著，一個個仿佛就在放飛自己的夢想。新的`一年，新的學期，新的開始。
在歡聲笑語中，我們結束了這次小記者活動，踏上了回校的路。
小學生三年級作文 篇20
未來的家是個舒適、節能、漂亮的家，不信的話，我們一起去看看吧！
到了家門口，一道耀眼的紅光射出來，原來，這是具有瞳孔識別功能的智能大門，除了家人誰也別想進，當然不包括你允許進的人。
院子里有智能草地，可以自動澆水、自動割草，可以在里面做各種活動。智能草地旁邊，就是生態花園，里面有全宇宙的花卉……
不止這些，就連客廳里的沙發都是高科技的.，只要你一坐上去，就像回到媽媽的懷抱里一樣。它的墻上的裝飾也不一般，可以根據心情的變化來改變。我想，你一見到這么高科技的房子，心情一定非常不錯，而那幅裝飾畫也就一定是色彩鮮艷熱烈的凡。高名畫《向日葵》。
上學了，你又得照常背著沉重的書包而損壞身體，而現在，你只要使用小巧的電腦書包，學習將變得更輕松、快樂，進步更快！
到了假期，你一定會愁沒地方去，沒地方好玩吧。現在，一個時空穿梭機可以讓你可以讓你解開所有煩惱，它可以帶你去三國時期、宋朝、唐朝……總而言之，它可以帶你去任何時代，這樣你就可以去看看古代人的生活，還可以和他們一起做游戲呢！
如果你住進了這個住宅，一定會愛不釋手！
小學生三年級作文 篇21
今年“五一”節，舅舅送我一雙滑冰鞋，我非常開心。
五月七日，我約了我的好朋友嚴若寧去濱江公園滑冰。我們乘著公共汽車來到濱江公園。第一次穿上滑冰鞋，我看見鞋底下的'滑輪，真有點害怕，怕站不穩，會摔跤。嚴若寧在旁邊鼓勵我，叫我別害怕，不會摔跤的。我聽了，勇敢地站起來，真奇怪，怎么穿上鞋底是輪子的滑冰鞋真的不會摔跤呢？于是，我就高高興興的開始滑起來。滑著滑著，我正得意洋洋。哇！腳下一偏，差點摔了一跤，我被嚇得停住腳步，不敢再滑冰了。可是，不學的話，就永遠都不會滑冰了。于是，我下定決心，一定要學會滑冰。我又開始滑了，我懷著好奇的心情獨自在水磨地上小心地滑冰。學了一會兒，我覺得學會了，就驕傲地左看右看上看下看，就是不看路。結果，真摔了一跤。我的好朋友嚴若寧趕緊過來扶我。我知道自己還沒真的學會，就不敢分心了，下定決心，一定要學會滑冰。于是，我又站了起來重新開始滑冰。滑呀滑呀，終于不會摔跤了。
今年“五一”節，是我第一次滑冰，真有意思。我決定以后每個星期都來濱江公園滑冰。
小學生三年級作文 篇22
秋天是一個豐收的季節。青蘋果變成美味的紅蘋果，一串串未成熟的葡萄不自覺地長成又酸又甜的紫葡萄。秋天真的是一個豐收的季節。
有一天，我正在家里開心地玩電腦，爸爸興沖沖地跑回來說：‘雪兒，爸爸的同事說他家的水果熟了，請我們來摘吧！’我聽了之后很激動。出發的那天早上，我收拾好小錢包，對父母說，‘一切都準備好了。’我說完就開始了，恨不得一路看到這個果園。
到了果園，我看到，啊！一片片金色的.葉子像金色的地毯一樣落到地上；我抬起頭，看到天空是如此的藍，白云漂浮在天空，享受著秋天的果園。高大的松樹像高大的巨人；紅色的大蘋果掛在果樹上，像掛在那里隨風飄動的紅燈籠；一串葡萄就像美麗的紫色珍珠……這些可愛的果實似乎在告訴我們，秋天來了，哦！還有一些勤勞的小動物在收集食物。多么壯觀的景象！
啊！秋天太美了！秋天有它自己的美，雖然沒有春天那么多姿多彩，沒有夏天那么激情四射。它給大地帶來了豐收的歌聲，給孩子們帶來了歡樂的歌聲。
小學生三年級作文 篇23
媽媽從鄰居家抱來一只小貓。它頭上的毛一半黃一半白，而尾巴上的毛卻是純黑色的，臉上鑲嵌著一雙晶瑩發亮的大眼睛。白天，它把自己的.眼睛瞇成一條線。而到了晚上，它則把自己的眼睛掙得大大的，從遠處看上去像兩只小小的手電筒在發光。它的耳朵尖尖的，只要有一點輕微的聲音，它就會微微地抖動，尋找聲音的來源。
小貓和我最親近。每當我在看書、學習時，小貓就跳到我的腿上，微微地伸展一下腿腳，隨意擺一個姿勢，趴在我的大腿上睡起大覺來。有事，我躺在被窩里準備睡覺，它就會跳上床，在我的被子外面走來走去，想尋找入口進入我的被窩。如果我不讓它和我一起，它就會趴在我的胸前的被子上大睡特睡。
這只貓不但喜歡親近人，還特別淘氣，夏天經常把我的蚊帳抓到地上。媽媽氣得不止一次要打小花貓，因為一但把蚊帳弄下來，想再掛上去，可就得費九牛二虎之力了。但每次在緊要關頭都是我制止了媽媽，因為我不愿看小貓挨打。
這只貓越長越大了，越來越不戀家了，成天想出去玩。連讓它在我的被窩里睡一覺它都不愿意。沒辦法，拴不住它，只好隨它去了……
小學生三年級作文 篇24
六一兒童節到了，班級舉行了許多活動。校園也不再寂靜，而是一片歡聲笑語。 上午，我懷著無比興奮的心情走出家門，便直奔學校。剛放下書包，活動便開始了。 第一個活動是蒙著眼睛畫鼻子，一聽到這個消息，小李便滿懷信心地走上講臺，她把眼睛蒙上，眉頭緊鎖，兩手慢慢地推敲著位置。突然，她拿起筆，不慌不忙地畫了一個圓圈。啊！畫對了大家不停地歡呼，這歡呼聲簡直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容，懷著勝利的喜悅走下了講臺。
第二個活動是猜字謎，我胸有成竹地走了上去，語文老師便馬上出題：早上四條腿，中午兩條腿，晚上四條腿的'是什么？我斬釘截鐵地說：是人。答對了！語文老師把一堆糖果塞入我手中，教室里響起一片排山倒海的掌聲，我拿著屬于我的戰利品，在掌聲中走了下去，我一蹦三尺高。 叮鈴鈴，放學的鈴聲響起，我們好像一只著了火的馬，帶著一大包滿滿的美食，如百米沖刺般沖出了教室，大家說啊、笑啊，議論著這些糖果來之不易。廣西梧州藤縣藤縣潭津中心小學五年級:嚴煒森
小學生三年級作文 篇25
在無邊無際的海上有很多場景，有傾盆大雨下的大海，有風和日麗的大海，還有夜晚深澈寧靜的大海，下面我就給你介紹一下三個大海。
在我旅游的那一天，我乘上了一艘大船，那大船上還有很多動物背關在籠子里，我看這深澈的海洋和這陰沉的天空，我希望能平安無事的回到家鄉，可是事與愿違，天上的'烏云讓我特別的忐忑不安，過了沒多久，天上就稀里嘩啦地下雨，這是一場暴雨，在我看來這雨就像一個頑皮的孩子在砸我們的船，現在大浪也沖上來了，我躲到了船的中心，可是我沒有進屋，因為我的心里充滿了好奇，大浪把大船推來推去，海水都沖上了船，我還喝了一口海水，大船沉了，現在是夜晚我們都穿著救生衣，開著小船逃生了，我看著那些大浪把大船給吞沒了，波濤洶涌的大海把其他人也都吞噬了，我是幸存者，到了早上我看見通紅通紅的海水像金子一樣；中午，風平浪靜，大海像睡著似的，那樣安靜；晚上，有很多很多的水母，還有一頭藍鯨從海里跳了出來，月光下泛著螢光特別美。
我非常喜歡大海，因為它非常美麗，無邊無際的大海，我愛你！
小學生三年級作文 篇26
我們小朋友期盼的六一兒童節終于到了，那可是我最喜歡的節日。
早上，我起床了，媽媽送了我許多好吃的，有：餅干、山楂片、好吃點、火腿場、蝦條、面包、水、方便面、薯片、酸片……多得數不清。
我坐上校車，很快就到了學校。我一進學校操揚，就發現操場講臺上立起了一塊巨大的背景板，上面六個大字“快樂六一，放飛夢想”格外醒目。各班的'同學都有序地坐好座位。很快節目開始了，主持人上臺報幕，第一個舞蹈非常精彩，緊接著一個又一個的精彩的節目陸續上演。
馬上就要到我們班的節自了，我們表演的節目是民族舞蹈。只見我們班的舞者穿著鮮艷的舞蹈裙，音樂響起來，她們就翩翩起舞，像一只只快樂的鳥兒，又像一位位美麗的仙子，把快樂傳遞給了大家。我看得津津有味，不停地鼓掌，我心想：每次下課都去練習，果然！跳得不錯。我還喜歡五年二班的機器人舞，特別搞笑，看得大家哈哈大笑。
在同學們的歡聲笑語中，表演結束了。今天我們過得太開心了！歡樂的時光總是那么短暫，我們小朋友每天都要開開心心地玩耍，更要認認真真學習，讓我們一起期待下一個六一兒童節吧！
小學生三年級作文 篇27
也許是花叢，也許是獨自的開放，花兒看得到周圍，但花兒不會在意周圍。到了開放的季節，花就會自由而奔放的展開，蝴蝶從蛹里毅然的站出來，蝴蝶看得到周圍，所以蝴蝶選取花，圍著花跳舞，也許就是蝴蝶破蛹的所有動力。
花兒對蝴蝶說：你是那么的美麗，那么的有朝氣，你的舞動是我看到的最亮麗的風景了。
蝴蝶笑了，對花兒說：你錯了，你是那樣的清香，秀美，遺世獨立，我因為你的魅力，才會煥發出光彩，在你身邊飛翔，才是我的美麗。
花兒聽到蝴蝶的贊美，竟然也會臉紅，她含笑著彎腰，含笑著抬頭蝴蝶看著，竟然也會發呆，他輕輕的停靠在花兒身邊，和花兒在某個瞬間~凝視。
是一朵看起來極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強的，也許就是”松中梅”那樣平凡的.花兒，也是一個極普通的蝴蝶，肯定不是梁山伯祝英臺化的，也會有好看的花紋，有一天，他們相遇在那里，蝴蝶催開了花兒的盡情開放，花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，點亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。
于是，花兒漸次開，蝴蝶繽紛舞。
小學生三年級作文 篇28
父親每天工作都很忙，早出晚歸，為了給我們一個幸福的家。他平時工作很忙，除了刮胡子沒有其他愛好。
我父親刮胡子很可愛。每天早上去衛生間刷牙洗臉后，他都會拿出剃須刀，泡上泡沫，小心翼翼的刮一刮。我很好奇。他為什么每天刮胡子？他問：“爸爸，你為什么每天刮胡子？”爸爸停下來看著我。然后刮了胡子說：“這胡子跟韭菜一樣。如果你一整天不刮胡子，它就會長出來。然后爸爸的.臉看起來老了，不會年輕了。”哦，就是這樣。
爸爸對生活的樂觀和熱愛值得學習，但我還是覺得太麻煩了。有什么簡單的方法嗎？韭菜的根只要去掉，就不能再長了。對了，爸爸不用刮胡子。長的長了，他就不能一個一個拔嗎？哇，我真的是世界上最聰明的孩子。想到這，我高興得跳啊跳。
晚上爸爸回家的時候，我迫不及待的告訴他這個想法。他笑著搖搖頭說：“試著把你的頭發拉出來。”我沒明白，但我還是乖乖的做了。哇好痛！爸爸點點頭，看著我，沒說話。
我吐了吐舌頭。我明白拔軟毛疼，所以拔短硬胡子一定疼得要命。唉，看我的餿主意！
小學生三年級作文 篇29
今天，我們的新家正在裝修，我的父母要做衛生，所以他們給了我遛狗的工作。我心想：我13歲了，能把這點小事做好。
我信心滿滿地來到陽臺，對柯克(我的狗)說：“今晚我帶你出去玩。你一定要乖，別為難我！”珂珂莫名其妙地叫了兩聲。
我帶珂賽特去嵊州大橋沙溪邊，遇到了很多帶著他(她)心愛的狗出去散步的叔叔阿姨。我們走到哪里都有人說珂賽特漂亮，問我在哪里買的，臉都紅了。我沒辦法，所以沒人會打擾我們。“唉！”連狗都美得像犯罪。可憐！
我一個人走在大堤上，就想著以后去哪里玩，沒想到珂賽特在路中間脫了一大堆屎。我只想一走了之，但父親經常教導我“不為小事善，不為小事惡”。如果我對珂賽特的屎視而不見，走開，那不是“惡”嗎？于是，我走到路邊，摘了一片美人蕉葉，然后用一根小樹枝把凳子拉到葉子里，然后在路邊的'美人蕉下挖了個坑，把凳子埋了。這樣既干凈又省事，還可以作為花草的肥料。可謂一箭三雕。珂珂似乎明白我的善行，不時圍著我跑來跑去，愉快地呼喚著。
保護環境，快樂。我作為一個“拾荒者”感覺真的很幸福！盛開的美人蕉在微風中輕輕搖曳。一定是在夸我是珂賽特合格的小主人！
小學生三年級作文 篇30
今天，林老師一上課就神秘兮兮地問：“你們知道我們的身體上哪個部位觸覺最靈敏呀？”同學們一聽來了興致，有的說是小手、有的說是鼻子、有的說是眼睛，還有的說是耳朵……“我們來做個實驗驗證一下！”林老師笑了笑，又問了一句，“誰能幫我來完成這次的小實驗呀？”大家都爭先恐后地說：“我能，我能！”老師點了舉手最端正的肖昕怡到臺上當老師的小助手又用紅領巾蒙住肖昕怡的眼睛，然后肖昕怡就伸手不見五指，什么也看不見了！
實驗開始了！林老師先拿出一把小刷子，刷了一下肖昕怡的小耳朵，肖昕怡說：“它是一個毛茸茸的東西。”林老師又把刷子故意往肖昕怡的鼻子上刷了刷，肖昕怡忍不住揉了揉鼻子，想了半天，終于給出了一個答案——腮紅刷。林老師又給肖昕怡摸了摸，肖昕怡仔仔細細地摸了一遍，最后給出了正確的答案：“是刷子！”同學們都為她歡呼起來。
通過這節課，我知道了我們的.手是我們的第二大腦，上面有很多感應器，我們可以用它觸摸這個有溫度的世界，同時也開發我們的“第二大腦”哦！
小學生三年級作文 篇31
這天，我讀了《幸福是什么》，頗有感受。
這篇文章寫的是：從前有一個村子，村子里有一口老噴泉，已經不噴水了，上方堆滿了枯枝敗葉。三個牧童主動拿著鐵鍬和鋤頭去清理這口噴泉。經過他們的艱苦努力，結果把這口老噴泉清理好了，重新又噴出了水。村里的人們、花草、樹木，又喝到了水。這時，出現了一位智慧姑娘，智慧姑娘為他們的健康喝了三口水，又祝他們幸福。此時三個牧童問她幸福是什么，她沒有告訴他們，她讓三個牧童自我弄清幸福是什么，十年以后他們再見面。如果到時候他們還不明白幸福是什么，她就告訴他們。十年以后，他們又相遇了。此時他們互相說出了幸福是什么，過了一會兒，智慧姑娘來了，她總結了一下幸福是什么。
這天，我懂得了幸福是什么：“幸福要靠勞動，要靠很好地盡自我的.義務，做出對人們有益的事情。”比如，我為班級打掃衛生，美化了教室環境，給同學們帶來了良好的學習環境，同學們很高興，我也感到了幸福。我在馬路上撿果皮、紙屑，美化了社會環境，沒有了果皮、紙屑，人們摔不倒，我也感到幸福。
小學生三年級作文 篇32
“喳喳，喳喳”，幾聲清脆的鳥鳴聲喚醒了我，我伸了個懶腰，推開窗戶，只見幾只蝴蝶飛進我的房間，飛到我的手指頭上，歡快極了！
我穿好衣服來到樓下，一打開大門，清新的空氣迎面而來，小溪里魚兒自由自在的游著，天空中，鳥兒時不時地發出悅耳的.叫聲，我和小草談心，和花兒說悄悄話……
太陽公公向我們招手，告訴我們白云姑娘要去參加一個舞會，但她沒有一件漂亮的衣服，還沒等白云姑娘開口說話，花朵們便開口說：“白云姐姐，我們來裝扮你，你瞧我們有五顏六色的衣服。”我也趕忙說：“我也叫上幾個同學一起給你上顏色！”白云姑娘高興得不得了，她手足舞蹈，我們開始給她設計衣服，沒過一會兒，春姑娘來了，春姑娘送來了翠綠色的斗篷，夏姑娘來了，送來了火紅的裙子，秋姑娘來了，送來了金黃的雨傘，冬姑娘來了，送來了雪白的高跟鞋，加上我們送給白云姑娘的外套，簡直就是太漂亮了，天衣無縫。白云姑娘特別像花仙子，比花仙子還美，我們拉起手一起跳呀，唱呀……
“鈴鈴鈴……”一陣鈴聲把我催起床，要是能再多睡一會開完了這完舞會該多好。
小學生三年級作文 篇33
假如我是一朵白云，我想變成一座冰山，為人們消除酷熱。
假如我是一朵白云，我寧愿掛在湛藍的天空，為人們遮擋太陽。
要是我真的是一朵白云，我想變成許多東西。人們一看我，還沒等他看完，我又變成了另一種東西，人們都說我瞬息萬變。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵白云，在湛藍的藍天中，一陣風吹來，我就翩翩起舞，不光是我一朵，其他的白云也都在舞蹈，風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒，其他的白云也和我一樣。小鳥飛過來，告訴我清早吃的食物。大雁飛在上空，告訴我旅行飛行地快樂。
然后，我變成一匹西啼聲風的白馬，那只大雁就被我嚇跑了。我又變成了一條美麗的.綢帶系在太陽上，仿佛就在玩呼啦圈。
晚上，我又變成了一朵黑云，仿佛就像一群貓頭鷹，在寧靜的黑夜上捉老鼠。田鼠。
我正在睡覺的時候，咦，怎么我的身上癢癢的？哦，原來是星星在給我瘙癢，它用那尖尖的角，活像戲臺上的一員武將。它一直在給我瘙癢，我一直在笑，笑得連眼淚都跑出來了，我一直在下雨。
早上，每一朵花草都有露珠，在陽光的照耀下先的生機勃勃。
啊，假如我是一朵白云真好啊！
小學生三年級作文 篇34
在“五一”放假前幾天，我的蠶由八只變成了六只，這六只蠶里“老大”已經和中指一樣大了，“老二”已經和無名指一樣大了，“老三”、“老四”、“老五”都和小指的長一樣了，而“老六”只有食指的前兩結那么長，而且身體發黃。
在“五一”放假期間，我去我奶奶家，媽媽給我打了電話，說“老大”要結蠶了，要帶回幾枝“掃帚樹”。一拿回家，我就跑去看蠶，果然有一個蠶在吐絲，我不舍得讓這些絲白浪費，那就不弄了吧。
第二天，我再去看“老大”。繭已經做好了，繭外面還有一些絲，把盒子和桑葉貼住，桑繭就在中間，這個桑繭銀白，跟白紙一樣，但它不是圓的，而是像兩個小球合在一起的.形狀。我心中有一個疑問，這么大的蠶，怎能進這么小的“屋子”？我把這問題問了姥姥，原來，它的肚子里全是絲，把絲吐完了就會變的很小，我把繭放到臺燈前，里面果然有一個小東西，跟小指指甲一樣大，而且還在動，真讓我好奇，它在里面會干什么呢？
我想不久后，它們快要變成一只只漂亮的飛蝶了，在花群中翩翩起舞，然后，再生出幾十個蠶寶寶，我好期望啊!
小學生三年級作文 篇35
今日的班會課上，最重點的是“換體育班委”。原先的體育班委蔡晨，由于他很不負責任已多次，所以老師不在給他悔改的機會了。我們第一個調整的是李琳，可是老是覺得李琳盡管聲音很大，可是不是很負責任，再繼續！接下來是卞玲玲來推薦，她居然推薦了我。其實，我不想當體育班委了，其一：我已經當過體育班委了，再說我還兼職著“班長”這個職位呢。其二，我是希望可以將機會留給他人，也給他人一個鍛煉的`機會。
轉來轉去，我終于轉到了一個對的人身上——陳瑞雪。陳瑞雪真的是最佳人選了，懂事、聽話、貼心，“親其師，信其道”更不用說了。我們全班同學一直認同陳瑞雪這個體育班委，當時我正在幫前任體育班委補課間記錄，眼看新的體育班委駕臨，我也一定會好好協助的。這時陳瑞雪站了起來，她哭了，這讓我不知道為什么也很想哭！同時也很感動，許多同學認為是陳瑞雪太激動了才留下了眼淚，而我將陳瑞雪想成我來思考這個問題的話，我會這樣認為：我（其中的“我”可以是我本人也可以是陳瑞雪，因為無論是誰，我們都是這個心態）哭了，是因為我覺得大家相信我，而給予了我這個機會，同學與同學之間的信任可以百分之百，因此我感動著。
小學生三年級作文 篇36
今天，是一個特殊的日子。這是因為今天是2018年的最后一天臘月三十，也就是我們平時說的“新年”。
我家的“新年”既忙碌、又熱鬧。
一大早的，母親和奶奶就起來做年菜；父親和爺爺也不閑著，父親在門外貼上了紅紅的.對聯，爺爺則在屋里貼好了各色的年畫；而我和弟弟呢？卻在客廳里盡情的看著電視，嘴里還不時地嚼著糖果之類的東西，這可真是優哉游哉！
除夕夜終于到了，大家各自穿著新衣裳坐在椅子上餐桌上擺滿了雞、鴨、魚、肉，看得我和弟弟口水都要流出來了。
開飯前首先要做的事情就是要向長輩“賀詞”。我首先說了一句：“祝爺爺奶奶福如東海、壽比南山。”緊接著弟弟開口了：“祝父親母親工作順利、萬事如意。”說完之后，弟弟見父親還沒有反應，就又說：“父親，您好象還有一件事情沒有做吧？”父親想了一會兒，便從口袋里拿出了兩個大紅包給了我們兄弟倆，接著說：“這回你們倆個小淘氣總算滿意了吧！”
頓時，客廳里響起了一陣接一陣的歡笑聲。
小學生三年級作文 篇37
記得星期一的晚上，我早就做完了作業閑著沒事干，正巧爸爸、媽媽也難得清閑，我心里就有了一個好主意。請爸爸、媽媽跟我一起玩“猜謎語”的游戲。
爸爸、媽媽聽了也高興地答應了。我急忙跑到我的房間拿來了一本《謎語大全》。然后清了清嗓子，開始宣布游戲規則：我說出一個謎語，知道謎底者就用手敲一下桌子，便可取得搶答權。如果兩人同時敲響桌子，那就得由我先出一道腦筋急轉彎的題目，誰答對了，就可搶答。
我首先出了一個字謎：“兩示頭上長了一棵草。”媽媽靈機一動，想出了謎底。立刻敲響了桌子，緊接著說：“這不是小菜一碟嗎？太簡單了！不就是‘蒜苗’的‘蒜’嘛！”看上去媽媽非常得意，仿佛覺得后面的.問題都如此簡單似的。我想：老鼠拖木锨，大頭在后面呢！
我接著就出了一道難度相當的謎語：“上頂大傘，腳踏地，不畏嚴寒與酷暑，風雨欲來歌聲急。”爸爸、媽媽都眉頭緊鎖，過了好半天，誰也沒猜出來。我告訴他們，謎底是楊樹。后來我又接連不斷的拋出了好多謎語，爸爸、媽媽也像孩子似的爭得面紅耳赤，簡直失去了往日的風度。
經過幾番較量，媽媽終于以五比三勝出，我和媽媽高高興興的歡慶勝利！
小學生三年級作文 篇38
今天一大早我就起床了，因為今天要去西湖，到了西湖，哇！這里真是江山如畫、美不勝收，真是應了宋代詩人蘇軾的《飲湖上初晴后雨》：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。雖然下著淅淅瀝瀝的小雨，但還是沒能阻止我們的熱情，看！斷橋上還是人山人海，說到斷橋，就不得不提《白蛇傳》了，爸爸跟我說：“傳說斷橋是曾經許仙和白素貞相遇的地方，正是三四月西湖賞春的季節，許仙在船上游玩，突然下起雨，然后白素貞那時候在斷橋上面，正好有傘，許仙為了躲雨，和白素貞相遇。”
我們隨著人群走動，哇！我再一次被這美麗的.景色給震驚了，一陣風吹過，水面蕩漾著輕柔的漣漪，就像有人在悄悄地抖動碧綠的綢子。我嘖嘖贊嘆，爸爸帶我照了許多照片，我們以蝸牛的速度前進……幾個小時過去了，終于去吃飯了，我已經餓得前胸貼后背了，我狼吞虎咽。吃完飯后，我們又去岳王廟燒香拜神。
時間一分一分地流逝，夜色降臨，我們回賓館休息了！
小學生三年級作文 篇39
折騰了一個早上，我們才出發去臨海的一座令人著迷的東湖。
剛來到東湖，一片綠油油的景色呈現在我面前。走了一會兒，就看見也雀站在大樹上，好像在欣賞這里的景色，說：“這里好美啊！”連鴨子也跟著起哄了，它也在高聲地叫呢！再往前走，就看到大座庭院。走進去，就仿佛置身于這座庭院。走出去，前面就有許多亭子。我們繼續走在橋上，我看到許多人滑著游艇，蕩漾在湖上。再往上看，那里有座山，樹和樹簡直像是連在一起的，不留一點兒縫隙。忽然間，我聽見唱戲人的聲音，她的'嗓音宏亮，把我都被征服了。再往前走，我看見許多游客，慕名而來，有的在釣魚，有的在拍照，還有的在欣賞景色……
我最喜歡的就是走在竹林里，許多小鳥躲在某一個角落嘰嘰喳喳的叫，好像我就在探險一樣，驚險驚奇。我蹦蹦跳跳地走在前面，左看看右看看。
我喜歡東湖就像喜歡家鄉一樣，喜歡這里的每一個東西，每一個景色，這里充著陽光，讓我們一起記住它吧！一起把它給印在腦海里。
小學生三年級作文 篇40
體育課上體育老師組織了一場拔河比賽，班級里的同學分成了兩組。比賽開始之前，同學們一個個摩拳擦掌進行熱身活動。有的同學正在壓腿，有的同學扭了扭腰，有的同學活動腳腕手腕，同學們熱情很高，看起來興趣盎然。
“準備好了嗎？”體育老師拿著哨子吹了一聲，同學們紛紛走了過來，“準備好了。”老師將繩子中間系上了一個紅布條，雙方隊員一個個抓著繩子，隨時準備開始。隨著老師的'一聲哨響，拔河比賽開始了。只見同學們一個個使出渾身力氣，用力地向后拉。你瞧，小軍的雙手緊緊地抓住繩子，咬緊牙齒，滿臉通紅。他的身子傾斜著，雙腳緊緊地抓著地面。這時領頭的同學開始喊起了口號，“一二——一，一二——一”同學們也跟著他一起喊了起來。我們這隊的同學就像是加滿了油的汽車一樣跟著節奏使勁向后拉著，繩子中間的紅布條逐漸向著這邊傾斜。我們越來越有勁，同學們用力一拉，終于對方泄氣了，我們贏了。
比賽結束了，同學們一個個滿臉通紅，豆大的汗珠從額頭滑落下來，同學們歡呼雀躍著，一個個鼓著掌為自己歡呼。這真是一場激烈的比賽。
小學生三年級作文 篇41
今天的語文課上，林老師問了一個問題：“同學們，你們知道我們身體的哪個部位的觸覺是最靈敏的嗎？”同學們都七嘴八舌地搶答，老師點了我，我毫不猶豫地說：“是手。”林老師點點頭說：“沒錯！有一句名言說：手是人的第二大腦。今天我們就來做一個小實驗：等一下老師會用紅領巾把你的.眼睛蒙上，然后拿一個東西在你身體的各個部位讓你感受一下，你要猜出這是什么東西。”同學們一聽都躍躍欲試。
老師最終點了我，我懷著激動的心情走上講臺，老師用紅領巾把我的眼睛蒙上。我的眼前一片漆黑，真是伸手不見五指啊！接著，老師拿一個東西碰了碰我的耳朵，我覺得涼颼颼的，還覺得特別尖，到底是什么呢？哦！哦！“是夾子！”我脫口而出。“你確定嗎？”林老師又把它放在我的手上，我仔細地摸了摸，硬硬的，跟我印象中的夾子一模一樣。“我確定！我的手不會騙我，這是夾子！”我肯定地說。林老師說：“對啦！”我心里別提多高興了！
實驗后，林老師對我們說：“擁有靈敏的手的人也有聰明的大腦，我們要用雙手觸摸世界，開創未來！”
小學生三年級作文 篇42
“沙沙沙，沙沙沙！”小雨寶寶從天上落下來，并說，“馬上就要跟小花姐姐見面了。”雖然是個雨天，但我還是和媽媽出發去外面玩。
走著走著，經過超市，我的腦子忽然閃出一個念頭：我有兩個月沒有吃糖了，假設在我的軟磨硬泡下，媽媽會同意給我買糖嗎？這個問題我想了好幾分鐘，看著媽媽心情還好，我才吞吞吐吐地說：“媽……媽媽，您能給我買一包Q糖嗎？”要知道，媽媽平時不讓我買糖的，每次我一提出這個要求，她就氣得火冒三丈、咬牙切齒、怒氣沖天。可今天，她竟然爽快地同意了。這個回答讓我大吃一驚，看她不急不躁的樣子，我的心里更是奇怪。她看我那洋洋得意的樣子，也高興地笑了起來。
剛獲得了美味可口的Q糖，我也不管自己那些“奇怪”的'表情了，一抓，吃了一口。那味道又酸又甜，外面還有一層軟軟的皮，就連最不愛吃糖的媽媽也贊嘆道：“啊，這個糖真好吃，好像讓我飛上了天堂一樣！”
吃著草莓Q糖，突然有了幾個疑問：為什么大人不讓小孩吃糖？為什么糖是有害食品？為什么沒有人能發明一種健康又好吃的糖果，那樣大人和小孩都會滿足了？
小學生三年級作文 篇43
一天晚上，我夢見我自己變成了一朵白云。
我慢慢地向天空飛去，啊！從天空往下望真是太美了。我剛想再往上飛時，一下子碰到了風伯伯，我抱歉地說：“對不起，風伯伯。”風伯伯摸著絡腮胡子說：“孩子，沒有關系。”風伯伯的話音剛落，他就急匆匆地往地面飛去，我追著他說：“風伯伯，你到地面上干什么？”風伯伯回答說：“人們熱得受不了了，我必須去刮一陣風，讓人們得到涼爽。”說罷，就飛走了。
和風伯伯談過后，我又去霧姐姐的“城堡”參觀，她的城堡不知有多漂亮，城外有千姿百態的鮮花，有引人注目的水果，我摘來一個蘋果嘗嘗，“呀，真甜！”我不禁地贊嘆道。走進城堡，我看見了許多聳立的高樓大廈，好一派都市景觀。
之后我又來到一個荒涼的'小島，小島上許多人因為口渴而死，我心里想：“他們真可憐呀，我不能坐視不管。”于是我去找雨婆婆，雨婆婆說：“孩子，我病了，你自己想辦法吧。”我聽了她的話，我很失望。突然我想起媽媽常說的：“做人應該學會舍己為人。”于是我把我自己化成了水珠，從空中降下去。“呀，終于下雨了！”人們歡呼起來，我微微一笑，只見我自己的身體越來越小，我一下子從夢中驚醒了。
啊，這個夢真有趣！
小學生三年級作文 篇44
你們寬容過別人嗎？今日，我就跟你們說說寬容這兩個字吧！
班會課上，老師給我們講了“寬容”這兩個字，于是，老師把“寬容”這兩個字寫在黑板上，然后再把這它們拆開，寬有三部分，第一個是寶蓋頭，老師先問我們要頭腦，還是要寶，很多人都選寶了，所以，我們每個人都有一個寶貝，如果你有寶了，那別人還敢踢你一下，碰你一下嗎？
第二個是草字頭，在以前古代，這草字頭表示二十的意思，第三是見，有一個詞叫意見，連起來就是有二十個意見。容有四部分，第一個是寶蓋頭，第二個和第三個都是人字，第四個是口字，人有一張口。
老師說我們大家都要學會寬容別人，不要為了一些雞皮疙瘩的小事而發生爭吵，別人打你一下，你不要趕緊去告訴老師，而是想一想這要怎么解決。還有的`人學會寬容別人，他會想：這打一點也不疼，一下就好了，不用告訴老師的。
是啊！在生活中，我們要學會寬容別人，不能為一點小事而斤斤計較，你如果寬容了別人，自己卻擁有了快樂，也會讓我們的人生更加精彩。
小學生三年級作文 篇45
今天，老師一進教室，就說：“今天我們來玩個游戲，‘學做木頭人’。”話還沒說完，教室里就樂開了懷。
于是老師就念了口訣：“我們都是‘木頭人’，不能說，不能笑，不能動，不能叫！”話音剛落，教室里立刻鴉雀無聲。我像是一個僵尸，兩手往前，張開大嘴，張牙舞爪，似乎要把我前面的肖方恒給吃掉，池軒把眼睛咕嚕得一轉，立刻變成了斗雞眼，兩只手一前一后，似乎是一只擁有斗雞眼的鴨子，子墨因為時間來不及，兩只手往前一靠，像小狗一樣趴在椅子上，教室里安靜得好像時間停滯了一樣，突然，老師喊了一聲：“時間到。”教室里立刻就炸開了鍋，同學們有氣無力地回到座位上。
第二輪開始了“逗笑人要把木頭人逗笑，但不能碰木頭人的身體，梓萌做了好幾個鬼臉，但也沒有讓祥云大笑。于是子墨上場了，問：“你認為肖方恒是世界上最傻的人嗎？”可是祥云依然面不改色，于是輪到我上場上了，我拿出我的必殺技，小品，我假裝敲了敲門，說：“喂，大傻，我是查水費的'，請開門。”話還沒說完，祥云和全體觀眾被逗得哄堂大笑。我就成了逗笑專家。
時間過得真快啊！雖然游戲已經結束，但是我們還沉浸在剛才那兩回游戲的快樂時光里……
小學生三年級作文 篇46
哈哈，今天去吊橋春游，不過嘛。就是有點不好，要把今天的作業統統做完，才能去哦！今天一回到家就看是做數學作業。做完了就開始做語文作業，做完就開始閱讀。我做好了，但是有人沒做好就不能去了，那就是陳佳瑞，陳佳瑞做好了，就可以開始春游了，哈。
我和我的同學和她的媽媽一起去春游了，走過獨木市場，再走幾個公里就到了吊橋，在那里還有我們班的'兩個同學，和其中一個的弟弟，他們也是來春游的嘛，我看不像，他們連個大人都沒有，怎么會呢，我們在去爬旗山，那里的樓梯可多了，似乎沒有盡頭似的，我們爬呀爬，我感覺連一半都沒有爬到，在旗山上，竟讓還住著幾戶人家，我們繼續爬，又看到了班上的兩個女同學在桃花樹下拍照，可開心了，我們也想去拍照，但是我們沒有手機，陳佳瑞的媽媽手機沒有電了，我們就繼續往上爬，爬著爬著，陳佳瑞的媽媽就收到了他們老板要一份緊急的文件，我們只好放棄繼續爬上山的目標，回到了家，我不過還是在陳家瑞的家里休息。
但是今天的春游應經讓我感受到了快樂。
小學生三年級作文 篇47
今天是星期六，我們一家人去東湖公園玩，一進公園，頓時感到心曠神怡，那綠色的山連著綠色的水，綠色的水到映著綠色的山，再加上山頂白塔聳立，岸旁楊柳拂動湖光山色，異常美麗。
東湖公園的特點是：那里的.水特別清。
東湖公園碧水高山，風景優美，鳥語花香。我們看前面是一個小商店，那里有很多人在買東西。然后看到一個水池，里面有泥鰍，有許多人在抓泥鰍。然后又看到青蛙跳，是一個人坐到座位上，青蛙跳就跳起來。接著有看見小飛機，你坐上去后，飛起來，你只要按上紅色的按紐，小飛機就會飛高。然后我們又走到畫廊，那里有各種各樣的畫像。接著，我們又到了小火車，只要你坐到座位上，綁好腰帶，小火車就會隆隆的開起來。然后，我們有到了騎馬那兒，你只要坐上去，馬就會唱歌起來，然后就搖了起來。
接著，我們又到了龍那兒，你只要坐在龍背上，它就會跑起來。
然后，我們又到了走廊，看到假動物。
接著，我們又去了動物園，里面什么動物都有。
最后，我們要回家了，我們真舍不得離開東湖公園。我永遠不會忘記東湖公園。
我愛東湖公園的風景！
小學生三年級作文 篇48
四季的聲音是奇特的，如果你仔細聽，還能聽到蜻蜓飛舞的聲音、花朵盛開的聲音、各種植物生長拔節的聲音……
春天來了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著；小溪水“嘩啦嘩啦”地流淌；瀑布從山崖飛落而下，擊得巖石發出“嘩嘩”的聲音；蜜蜂“嗡嗡”得叫著，在花叢張采蜜；小青蛙在池塘里“呱呱”得叫著，好像在說：“春天終于來了，我等了好久呀！”
夏天到了，百花盛開了，知了在枝頭“知了知了”得叫著，好像在說：“夏天到了，好熱啊！”小朋友在水中劃船、游泳，發出“嘩嘩”的水聲和歡笑聲。雨天，雷聲“轟隆隆”地響過，雨點打在窗子上發出“噠噠”的聲音。
秋天來了，蛐蛐在草叢中“嘟嘟”地叫著；樹葉從樹上飄落下來，發出“咔嚓咔嚓”的聲音；農民伯伯看著豐收的果實高興地笑著說：“太棒啦！又可以賣個好價錢。”
冬天，到處都可以聽到北風“呼呼”的吼叫，雪花飄落發出“沙沙”的聲音，人們的.雙腳踩在雪上發出“咯吱咯吱”的聲音。
世界上還有許多美妙動聽的聲音，等著我們去發現。只要你用心聽，你就會知道我們這個世界的聲音是多么豐富、美妙！
小學生三年級作文 篇49
未來的衣服時間過得可真快，一轉眼就到了2020年。我已成為了一名發明家。最近，我新發明了一種新型高科技衣服。想知道這種衣服是什么樣的，就請聽我細細道來。這種衣服是用一種高科技純棉做的，衣服上有五個像紐扣的按鈕。一個是紅色的，一個是黃色的，一個是藍色的，一個是綠色的，還有一個是紫色的.。
春天，鮮花朵朵，當你穿上這件衣服去游園賞花時，不小心摔了一跤，肯定會擔心衣服不整潔。這時，你只需按一下藍色按鈕，衣服就又會煥然一新了。
夏天，烈日炎炎，當你穿著這件衣服在街上走時，燦爛的陽光照著你。一定會感到有些熱，你只用按一下綠色按鈕，小型空調就會吹冷風，讓你感到涼爽無比。
秋天，鮮果飄香，當你在品嘗香甜可口的水果時，不經意間把水果的汁滴到了衣服上。這時，你不必擔心，只需按一下黃色按鈕，烘干系統就會啟動，一秒鐘內將你的衣服烘干。
冬天，冰封雪蓋，當你和小伙伴打雪仗時，鐵定會感到冷颼颼。這時，你只用按一下紫色按鈕，衣服就會加厚兩倍。如果，你還覺得冷，就按一下紅色按鈕，小型空調就會吹熱風，讓你感到熱氣騰騰。
“啊！”我醒了，原來是一場夢呀！我一定要努力學習，發明出這種衣服！
小學生三年級作文 篇50
游公園五一假期，全家來游玩公園，剛下車只見公園門口滿是人，哭聲、笑聲、說話聲到處都是，我們費了九 二虎之力終于擠進了大門。
我的心里特別的高興因為可以玩了，于是我就加快步子，走在前頭，來到了游樂園最先在我眼前出現的是過山車，由于我想坐過山車但又沒有這個膽量，只好望著別人玩。突然，爸爸對我說：“去坐過山車吧！”我搖了搖頭對爸爸說“：我不敢坐”，這時，媽媽聽見了我和爸爸的話便走上說“：讓妹妹和你一起玩過山車”經過爸爸媽媽對我說的話，我只好硬著頭皮鼓起勇氣坐上了過山車。
過山車啟動了，我死死的抓住護桿不放，到了刺激關口，但是覺得一點也不刺激，玩完后我便走出場地，接著我們又碰碰車，碰碰船等等一些好玩的玩具，但是在魔鬼洞里讓我最受啟發。因為里面不僅讓我們知道了歷史意義，比如說三國演義的'人物，劉備、關羽、張飛、曹操等三國歷史人物和其他古代時期，在里面還有人們用智慧想象的恐懼比如僵尸、活死人。從中我知道人們的智慧是偉大無窮的。
從這次游玩中，我學到了一個道理，人不能用自己的肉眼來看物體的表面，應該自己去體會，才能得正確的答案。
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