【實用】五年級的童年作文6篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級的童年作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的童年作文 篇1
在同學的期盼和歡呼中，迎來了一年一度的拼蛋活動。
活動還沒開始呢，班里就鬧翻天了。同學有點呼喊著，炫耀自己的蛋；有的跑來跑去，看別人的蛋，讓自己心里有數；還有的已迫不及待地和別人拼起蛋來。歡鬧聲沖斥著整個教室。
“叮當叮零”拼蛋活動開始啦！按老師的要求，四人小組賽，我可是有計謀的，我讓其他三人先來，這樣，挑戰我之前他們至少會拼蛋一次，蛋就算沒“頭頂開花”也“元氣大傷”。與我的大鴨蛋比，簡直是螳臂當車，自不量力，肯定必死無疑！果然，信心十足的我大獲全勝！
接著就是班級大賽，我被安排與周紓辛一組。此時此刻，我既興奮又害怕，興奮的是，我打敗了全組同學，進入了班級賽。害怕的是，萬一被班上的同學打敗了會很丟臉。
班級賽開始了，我把心提到了嗓子眼，“這些可都是小組精英，不可輕敵�！蔽沂中奈粘隽撕��？芍芗傂羺s笑哈哈的`，還欲擒故縱，說“你贏定了！”我小心翼翼地把蛋的頭對準周紓辛的蛋，奮力一搏，只聽“咔嚓”一聲，我的蛋開花了！我失望地深吸了一口氣，回到座位上，用手帕把“犧牲”的蛋做了個墓碑。
后來，我用另一個鴨蛋和別的同學拼。最有趣的要數張從余，蛋碎得一塌糊涂，還想和我拼蛋。
五年級的童年作文 篇2
我的童年有七彩的夢，有歡樂的歌，有好玩的事。有時開心，有時難過，有時還覺得很好笑。那時候，我做過許多數不清的趣事，但有一件事令我記憶猶新，每當想起它，我就會偷偷地笑。
記得六歲的時候，我非常喜歡小雞。央求媽媽給我買，但她怕我在家里養會很臟，堅決不給我買。我想你不給我買我自己想辦法孵小雞。于是我找來相關孵雞的書，自己“像模像樣”地研究起來，在似懂非懂的`情況下，我開始行動起來……
晚上，我偷偷地從冰箱里拿出來一個冷冰冰的雞蛋，用一條小毛巾把它包起來，然后我就像雞媽媽孵小雞一樣，抱著毛巾睡覺了，想著自己一覺醒來，就能看見一只毛絨絨的小雞。夢里，我夢見我的小毛巾里跳出好幾個毛茸茸的小雞，我高興極了。
“快起來，怎么弄的，床上是什么？真是個淘氣包�！痹趮寢尩慕泻奥曋�，我睜開眼睛一看，呀！小毛巾上，床單上，衣服上到處都是雞蛋黃，我的雞蛋不僅沒有孵出小雞，而且都被我壓碎了！爸爸聞聲走過來，看著被子上散著的蛋黃和蛋清，哈哈大笑說：“我的傻孩子，雞蛋只能在母雞的體溫下才能孵出小雞的，而且母雞要很辛苦地孵三個星期呢！”聽了爸爸的話，我像一個泄了氣的皮球，又覺得難過，又覺得好笑。
童年的往事真是多姿多彩，像天上的星星數都數不清，不僅給了我快樂的回憶，還讓我明白了很多道理。
五年級的童年作文 篇3
童年是一個五彩的話匣子，里面裝著童年的許多傻事。也是一個五彩的調色盤。調色盤里有純潔的白色、悲傷的灰色、幸福的黃色.......它有時讓你覺得甜甜的、有時酸酸的、有時辣辣的、有時香香的......我也不例外，有件事使我記憶猶新，永遠都不會忘記。
我小時候，非常喜歡媽媽的一雙高根兒鞋，那是一雙銀色的尖尖的皮鞋，上面還有一個像五彩圓環的小鏈子。橫著接在鞋尖上。媽媽也非常喜歡。有一次，我穿著我的最喜歡的'那條裙子，再穿著媽媽那雙漂亮的鞋，自以為很像一只天鵝，很漂亮。便抬起頭，驕傲的在客廳里走來走去。不時照著鏡子，跳著我“自編的”舞蹈------“天鵝湖”。
這時，媽媽下班回來了�！皨�！看我漂亮不？”“哎呀！瞎臭美啥？再把我的鞋給弄壞了吧，快脫了！”心疼的抱著她的“寶貝”跑到了臥室，把鞋藏了起來。我望著媽媽的背影，心想：媽媽會把鞋藏到哪里呢？我等媽媽下午上班了，再去那兒找找。
我說干就干，等媽媽走后，急忙跑到臥室里找起來�！斑�？衣柜里沒有，桌子底下沒有，連床底下都沒有。那會藏到哪呢？”此刻，我幼稚的心靈中充滿了疑問。忽然，我又惑然開朗：“媽媽的床頭柜里還沒找呢！高根鞋肯定在那里面。當年，媽媽把我最愛吃的小白兔奶糖都藏在那里面呢！”我飛快的打開柜子門，在柜子里面終于找到媽媽那雙“水晶鞋”（我給鞋起的名子）。
我穿上“水晶鞋”立刻“飛舞”起來�！鞍�，不好！”原來，是我一不小心扭住了腳。興好媽媽下班回來了，看著狼狽不堪的我，又好笑又好氣，心疼了起來，這回可不是心疼她的鞋，而是心疼我呀！
每當我想起我童年的這件事，便不由自主的大笑起來。
五年級的童年作文 篇4
每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。我從一根稚嫩的小苗長成了一根茁壯的幼苗，從幼稚變得成熟。我童年的趣事好像刻在我的腦海里，抹也抹不去，時常想起就會忍不住哈哈大笑。就有一件事讓我記憶猶新，難以忘懷。
二年級的一個星期天，我和幾個要好的朋友聚在一起聊未來。我問：“你們的夢想是什么？”
“我的夢想是當一個美術家！”海嵐說。
“為什么呀？”
“因為畫出來的東西可以點綴一切�！�
“我的夢想是當一個武術老師，因為這樣可以把中國武術繼續流傳下去�！睍酝f道。
“那你的夢想是什么呢？”婷婷問。
“我呀，我的夢想是當一個音樂老師。”
“為什么呀？”
“因為音樂可以讓人陶醉其中，讓人覺得舒服。”我充滿自信地說。
“其實，我們就像是一艘小船，小船上承載著我們自己的夢想，努力地向前駛去�！�
“對！我們要為自己的夢想而奮斗！”
敞開純潔·天真的'童心，任憑輕風吹拂臉龐。隨后，聽見幾聲開心的笑聲，笑聲是那么淳樸，在空中回蕩，回蕩……
歲月匆匆，時間過得好快，剎那間，金色的童年像一場美好的夢，去了。它是那樣令人回味，令人難忘！
五年級的童年作文 篇5
童年是一片海洋，一片童真的海洋，會有無數的人經過這片海洋，但經歷過了，就無法再來了。我即將上岸，但在這片海洋里我留下了擦不掉的記憶。
記得有一年冬天，下著鵝毛大雪，地面上都鋪滿了雪，像給大地鋪上了白色的地毯。我和爸爸媽媽來到了山林里，雪更多了。大樹披上了白色的大衣，房屋戴上了白色的`帽子，小草已在白色的被子下沉睡。我被這白色的世界深深吸引。
“爸爸媽媽，我們做一個雪人吧！”我望著眼前的風景，對爸爸媽媽高興地大喊。“好�。∥覀冏鲆粋�糖葫蘆雪人吧！”媽媽提了個建議，“我們先每人滾一個雪球�！蔽液桶职致犃硕键c頭表示同意，我還高興地跳了起來，像是要飛起來的感覺。
我們開始行動了。環顧四周，我發現右邊不遠處有一個斜坡，雪很多，白花花的一片，十分美麗�！把┰蕉啵隙L得越快，嘻嘻，這就是我的主戰場了，我要跟爸爸媽媽比賽，看誰的雪球更大更好看。”我心里樂呵呵地想著。我抓起一把雪，冰冰涼涼的，我把它揉成了一個小雪球，放在地上，讓它在雪里翻滾，滾呀滾，漸漸的雪球變得越來越大，我用上全身的力氣推雪球，我有些支撐不住了，我把頭頂在雪球上讓它繼續翻滾，可是我看不到前方了。我左腳跨一步，右腳跨一步，鞋子也被白皚皚的雪浸濕了，身體也逐漸變得虛弱了，雪球也馬上完成了。
突然，雪球在加速的過程中突然停止了，雪球碎了，我的頭撞到了什么東西，只覺得頭痛欲裂，我還沒來得及反應過來發生了什么事，我的身子一斜，象滑滑梯一樣滑下了雪坡，“這下好了，不是我滾雪球了，是我變成雪球了�！蔽倚睦镎胫�。幾秒后，山林里傳出一個巨大的聲響，“砰！”像似大爆炸一樣，我這個“人體大雪球”正好撞擊到了媽媽的大雪球上，雪花四射，象是又下了一場大雪。瞬間，我們三個人的笑聲在山林中不斷回蕩，越傳越遠……
童年這片海洋不再，但回憶永遠都在。
五年級的童年作文 篇6
童年是一首歌，童年的歌是美麗的。
正像高爾基寫的童年，高爾基寫的是關于童年的事情，而且寫出了他的貧窮。他的“大學”則是他干的活。而我們的童年不一樣，我們的是快樂的。
這是所有的歌中最好的音樂。
歌曲一：
小時候老是那么調皮，總是不想上幼兒園。為了不想上課，老師只能叫我睡一會兒。
差不多就是這樣的。我不喜歡這樣，但是，有幾次來的.最早。
如果為什么記不清，我只能這樣的說：又忘了。
歌曲二：
長大后，我便上了小學，可惜，我是8歲開始讀一年級的�，F在我已經四年級了，不過，像我遲讀的人也很多很多。盡管如此，我也不想管。
不想管的原因則是煩，一年級開學沒幾天，就尿褲子，這樣的事情，讓我羞死了……還有有的男子叫我胡子人，恨不得想扔他們，現在實在是沒辦法了，想準備轉學�？上�，不知道爸媽能不能同意我。我最想去的是杭州讀書，不知道哪個學校好些……唉，日子不好過了，等考試后再說吧。
如今已經第八單元了，這個學期比其他學期來說，實在是太快了。時間是快的，而不是慢的，我特別想說什么……
歌曲三：
有時我成績好，也有成績壞。但是，四年級的生活是苦的。
在于我的男老師，老師是一個嚴厲的老師，有時他還罰別人。我們早已受不了了，可惜日子還要這樣過。
又一個男老師，其實是來自湖北黃岡的，不過他教的不好。有一次上課，他還嚼口香糖，一邊嚼一邊講，我不想過這樣的生活，因為我不喜歡這樣的生活。
兩個老師比起來，還是我們學校的老師好。華星學校的老師都是垃圾，因為他們不會教，反而亂教。這個老師雖然嚴厲，但是我也好了一些。而那個老師不但讓我退步了很多，而且把我沒有想到的事情寫成瞎想了。
總而言之，我還是覺得，這三首歌是難忘的。每個人差不多和我一樣，也是這樣的事情經歷……
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