有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文300字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
汽車(chē)，生活中一個(gè)不可缺少的名詞，它能給人們的生活帶來(lái)便捷，改變了人們的出行方式，拉近了人與人之間的距離，是現(xiàn)代生活的標(biāo)志。
我家去年也買(mǎi)了一輛新車(chē)，白色的，雪佛蘭牌子。我們都很喜歡它，有了它我上學(xué)再也不用風(fēng)吹雨打了；有了它，我們下鄉(xiāng)也不需急急地趕班車(chē)；有了它，我們?nèi)ツ棠碳业臋C(jī)會(huì)多了好多;有了它,我們還可以自駕游呢。這不，這次清明節(jié)放假，我們還開(kāi)車(chē)去揚(yáng)州玩了----
但是，隨著與車(chē)的時(shí)間的長(zhǎng)時(shí)間接觸，我也發(fā)現(xiàn)了一些車(chē)的問(wèn)題，比如說(shuō)車(chē)闖紅燈的問(wèn)題，車(chē)被刮傷的問(wèn)題，車(chē)的導(dǎo)航問(wèn)題，--所以我想如果讓我來(lái)設(shè)計(jì)一輛車(chē)，我的這個(gè)新型汽車(chē)一定非常先進(jìn)：它能感應(yīng)紅燈自動(dòng)定下，那就沒(méi)有闖紅燈的`現(xiàn)象了，也不會(huì)有交通事故發(fā)生：它能自己感覺(jué)到危險(xiǎn)，一定有車(chē)或人靠近它，它會(huì)發(fā)出警告聲，讓人與車(chē)能及時(shí)避開(kāi)；它只要人把出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)站事先設(shè)定好，那就不需人駕駛，自動(dòng)開(kāi)車(chē)，這樣駕駛員就不用太累了，多輕松呀---
我夢(mèng)想的汽車(chē)多偉大呀！我相信總有一天，我的新型汽車(chē)會(huì)出現(xiàn)的-----
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
現(xiàn)在，我們?nèi)祟?lèi)呼吸的空氣不是很新鮮，因?yàn)楝F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，家家戶(hù)戶(hù)幾乎都有一輛汽車(chē)，這汽車(chē)后面的“小尾巴”把環(huán)境弄得烏煙瘴氣的，所以我發(fā)誓我要制造一輛對(duì)空氣無(wú)污染的汽車(chē)，我叫它“環(huán)保汽車(chē)”。
汽車(chē)的外型是草綠色的，它可以在草叢中來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤。只要它在草叢中你幾乎完全看不見(jiàn)它在哪兒，汽車(chē)的內(nèi)部非常地寬敞舒服，汽車(chē)?yán)镉芯攀喾N功能，其中它有六個(gè)按鈕，它們的顏色分別是：紅、橙、藍(lán)、黃、紫、粉。只要你一按紅色的按鈕它便會(huì)讓變得嶄新起來(lái)。一按橙色的按扭它會(huì)讓你車(chē)子里的躺椅變成一張舒服的大床。藍(lán)色的按鈕一按它便會(huì)出現(xiàn)一道道世界名勝古跡立刻呈現(xiàn)在你的眼前。最厲害的是紫色的按鈕只要你的`肚子餓了，它便會(huì)讓你吃上世界上各種好吃美味的風(fēng)味小吃等。
汽車(chē)的“小尾巴”排出的氣是新鮮的空氣，汽車(chē)的電池板是太陽(yáng)能的，當(dāng)然下雨天也不用怕，因?yàn)樗鼉?chǔ)存了足夠的電力，大概可以跑七八十公里路呢。
汽車(chē)的用途非常廣泛，我將來(lái)一定會(huì)發(fā)明這一種車(chē)的。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
踏進(jìn)我的校園，映入眼簾的是一條寬大的水泥路，水泥路邊有幾個(gè)藝術(shù)大字“為中華之崛起而讀書(shū)”。這是我們學(xué)校的標(biāo)志哦！
“嘰嘰……”咦？是什么東西發(fā)出的聲音？只見(jiàn)一群五顏六色的鳥(niǎo)兒，在低矮的樹(shù)梢上盤(pán)旋，還不停地發(fā)出歡快的叫聲。那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，仿佛告訴我們，你們是早晨初升的太陽(yáng)，祖國(guó)的未來(lái)！
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路往里走，便是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓高大挺拔，色彩淡雅。那是我們的書(shū)屋，我們的天堂。往教學(xué)樓下看，一絲絲垂柳像姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣，在風(fēng)中搖曳著；夏日里，一位位大樹(shù)士兵精神昂揚(yáng)，守衛(wèi)著校園安全；秋天，校園里到處彌漫著濃郁的香味兒，那是香香姐——桂花，星星點(diǎn)點(diǎn)地爬滿了枝頭；到了冬天，到處白茫茫的一片，只有一棵棵柏樹(shù)傲寒斗霜，堅(jiān)持不懈地展示著自己的魅力。
在水泥路的'西邊，是一個(gè)食堂。不知從何處飄來(lái)的飯菜香味，總是讓我們垂涎三尺，肚子也似乎“咕咕”叫了起來(lái)。踏著干凈的水泥地，往左看去，便是一個(gè)個(gè)別具特色的教室，無(wú)不透露出老師的用心，折射出同學(xué)的風(fēng)采。
這樣的校園，我怎么能不喜歡它呢？
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
我和依依原來(lái)是好朋友。可是，現(xiàn)在我和她的關(guān)系慢慢地開(kāi)始疏遠(yuǎn)了，就像一個(gè)圓圓的水晶球，慢慢地破碎了。
我有點(diǎn)不甘心，卻無(wú)可奈何。
事情原來(lái)是這樣。
在一次周五中隊(duì)委例會(huì)上，我告訴陳老師，有同學(xué)帶了一些名叫“史萊姆”的東西去睡室，破亂了午休的紀(jì)律。我以為自己做了一件為班級(jí)“除害”的事，十分開(kāi)心。
可是，晚上打開(kāi)QQ的'時(shí)候，杰杰同學(xué)給我發(fā)來(lái)了一個(gè)視頻，上面是我的好朋友詩(shī)詩(shī)和其它一些朋友，當(dāng)然也包括依依，她們一起在說(shuō)我。
詩(shī)詩(shī)說(shuō)：“馮詩(shī)妍背叛我們，揭發(fā)我們，在會(huì)議上說(shuō)我們帶了‘史萊姆’！”
“對(duì)呀！她只是想把中隊(duì)委做大，讓老師只偏向于她而已嘛！她把我們出賣(mài)了！哼！”依依不屑地說(shuō)。
“是呀。”其他人一起說(shuō)。
聽(tīng)她們你一言我一語(yǔ)的，我的眼淚一滴一滴地流出來(lái)：“我有錯(cuò)嗎？難道我不告訴老師就是對(duì)的嗎？在她們的眼里，我難道是這樣的人嗎？“
下周一返校時(shí)，依依得知我知道這件事后，整個(gè)人都不好了，她瞟了我一眼，急沖沖找杰杰去了。
看著她遠(yuǎn)去的背影，我不禁問(wèn)自己：我背叛朋友了嗎。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
我從資料里、電視上看見(jiàn)過(guò)“含羞草”這種草。聽(tīng)說(shuō)這種草一看見(jiàn)人，就把自己的葉子合攏，像很害羞的姑娘一樣；人走了，它又把自己的葉子張開(kāi)，想必它是因此而得名。
有一次，我和爸爸媽媽去周大生珠寶店買(mǎi)戒指，我們要進(jìn)門(mén)時(shí)，這個(gè)門(mén)自動(dòng)地開(kāi)了，等我們走進(jìn)去時(shí)，門(mén)又自己關(guān)上了。我覺(jué)得好玩，就把手伸過(guò)去，門(mén)又開(kāi)了……我想，制作這種感應(yīng)門(mén)的'人，很可能是從含羞草得到啟示，才做出感應(yīng)門(mén)的。
還有一次，我到中百倉(cāng)儲(chǔ)去玩，突然想上廁所。我就跑到洗手間去，我上完廁所后去洗后，可是水龍頭沒(méi)有放水的把柄，我以為這是壞的，等我正要走時(shí)，一位阿姨把手一伸過(guò)去，水就來(lái)了。我看了，驚訝地說(shuō)：“哇！阿姨，您施了什么法術(shù)啊，讓水龍頭冒出水來(lái)！”阿姨說(shuō)：“我并沒(méi)有施什么法術(shù)，其實(shí)，這水龍頭是感應(yīng)水龍頭，你只要把手伸過(guò)去，水就自然來(lái)了；你把手收回來(lái)，水就停了。”“原來(lái)如此啊。”我說(shuō)完就去洗手，我把手伸過(guò)去，水果然來(lái)了；當(dāng)我走時(shí)，水一下子就停了。我覺(jué)得這可能也是從含羞草得到的啟示，制造的水龍頭。
啊，生活真是人類(lèi)的好老師，只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，就能從中得到許多的啟示，就會(huì)有更多的發(fā)明創(chuàng)造。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
9月2日晚上我完整地收看了“開(kāi)學(xué)第一課”這個(gè)節(jié)目。這次的主題叫“美就在你身邊”，一共講了四節(jié)課。
第一節(jié)課是發(fā)現(xiàn)美。這節(jié)課是由宇航員劉洋姐姐給我們講的，她讓我們要懂得發(fā)現(xiàn)大自然的美。
第二節(jié)是創(chuàng)造美，它是由奧運(yùn)冠軍焦劉洋為我們講述的。她告訴我們，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造出美的感受，一定要堅(jiān)持。
第三節(jié)課是傳遞美，是由奧運(yùn)會(huì)帆船冠軍徐莉佳姐姐給我們講的。
第四節(jié)課是和諧美，它是由男子體操團(tuán)體冠軍們?yōu)槲覀冎v述的。他們讓我明白，要取得勝利，要相互團(tuán)結(jié)，相互信任，相互鼓勵(lì)，相互幫助。我也想到了我們的班級(jí)，這也是一個(gè)集體，我們要團(tuán)結(jié)，才能有力量。
觀看過(guò)程中，最令我感動(dòng)的是司機(jī)叔叔吳斌的故事。一天吳斌叔叔駕駛大巴的.時(shí)個(gè)，身體意外受到了傷害，但他忍受著痛苦，手里握緊方向盤(pán)，把車(chē)安全代停了下來(lái)，保護(hù)了車(chē)上的24名乘客的安全，而自己因?yàn)閾尵葻o(wú)效，犧牲了。
“開(kāi)學(xué)第一課”不僅感動(dòng)了我，而且教會(huì)了我很多道理。讓我知道，美就在我身邊！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
“噼里啪啦”，“噼里啪啦”，吵死我了，“ 嘉楠起床啦！”媽媽叫道，我問(wèn)：“怎么了，干嗎叫醒人家，人家剛做得好夢(mèng)就被攪和啦！”“什么，今天是五月五端午節(jié)，你都忘記啦！”“哦，想起來(lái)了。”我恍然大悟。
我、爸爸媽媽和小姨來(lái)到了濉溪路上的樂(lè)購(gòu)，我們先推了輛推車(chē)，然后就進(jìn)入超市了。咦，樂(lè)購(gòu)的手提籃可真好玩，跟箱包一樣，我很好奇。一樓是日用品店，而我們卻是去買(mǎi)食品，便上了二樓，買(mǎi)了菜、粽子、紫菜等許多食品。
回到家，我先把買(mǎi)的.壽司包裝盒拆開(kāi)，可是我拆了半天也沒(méi)搞好，還是找了爸爸幫忙。我把壽司放進(jìn)盤(pán)子，在微波爐熱了 分鐘。
“叮鈴鈴”，門(mén)鈴響了，我跑過(guò)去開(kāi)開(kāi)門(mén)，原來(lái)是我們家大名鼎鼎的廚師三叔來(lái)了，三叔說(shuō)：“哥（我爸），今晚我燒飯。”三叔穿上圍裙，開(kāi)始烹飪了。
我們準(zhǔn)時(shí)開(kāi)飯，“這些怎么那么的淡啊？”，“可能忘記放鹽了。”餐桌上，我們有說(shuō)有笑，很有趣。
我愛(ài)這個(gè)端午節(jié)，希望明年的端午節(jié)快點(diǎn)到來(lái)啊！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
一件事的對(duì)與錯(cuò)，有時(shí)可以看出一個(gè)人的性格，也能表現(xiàn)出一個(gè)人的品行。“讓座”也許有人認(rèn)為微不足道，但是我認(rèn)為這是最起碼尊老愛(ài)幼的行為。
在一個(gè)寒冷的冬天，我重感冒初愈，拖著虛弱的身體去上學(xué)。來(lái)到一路車(chē)站，天干巴的冷，我不停的.噓著手，跺著腳，車(chē)來(lái)了，人們一擁上了車(chē)， 在沙丁魚(yú)罐頭似的公共汽車(chē)上我找到了一個(gè)座位。在步 行街車(chē)站我看到一個(gè)滿頭銀發(fā)的老爺爺一瘸一拐的上了車(chē)，我隨之想起了讓座，可是又想：我有兵剛好，身體這么弱，這次就不讓了吧；但是良心讓我不安，身體再弱也比滿頭銀發(fā)的老爺爺身體好吧……多 次思想斗爭(zhēng)后，我讓座了。
放學(xué)回家后，我有發(fā)燒了。媽媽埋怨我說(shuō)：“這么大了還不會(huì)照顧自己！”我不顧媽媽的埋怨說(shuō)了自己讓座的事，沒(méi)想到媽媽更埋怨了：“你看你，身體弱還逞強(qiáng)，吃虧了吧！”我反駁道“就算我再弱也比那看起 來(lái)70左右歲的老爺爺強(qiáng)吧……”
我又開(kāi)始大點(diǎn)滴，媽媽也在心疼的小聲埋怨，但我心理很塌實(shí)，我認(rèn)為這件事我做對(duì)了。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9
十二歲，我即將告別童年，看著它漸行漸遠(yuǎn)，我仍然不曾忘記這些歲月里曾發(fā)生的難忘趣事。
我家養(yǎng)了一只小狗，它已經(jīng)陪伴我六年多了，我和它一起成長(zhǎng)，它帶給我很多樂(lè)趣。它是只小女狗，但長(zhǎng)得一點(diǎn)也不漂亮。有一天，我想給它化化妝，我先用梳子給它梳毛，它一點(diǎn)也不配合，雞飛狗竄，我使勁攬住它，胡亂梳了幾下，在它頭上扎了一個(gè)類(lèi)似噴泉的小辮，又戴了個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)。嗯，不錯(cuò)。我又拿來(lái)好幾個(gè)漂亮的發(fā)夾，在它耳朵邊，尾巴上，亂夾一頓。我又用彩筆把它的白毛涂了幾個(gè)小圓點(diǎn)，打量著它還少什么?我學(xué)媽媽化妝的樣子，用黑筆描了一條彎彎的眉毛，用紅筆在臉上涂了大大的圓圈，用發(fā)膠把它的幾撮毛噴得硬硬的`。大功告成，我的小狗變成了可笑的“狗妖怪了。
童年的一個(gè)小插曲，帶著無(wú)限的樂(lè)趣，漸漸藏匿在歲月里，但永遠(yuǎn)不會(huì)消失。我的童年，美好，未來(lái)，我期待，美好繼續(xù)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇10
古箏才學(xué)了一年，今年藝術(shù)節(jié)的器樂(lè)合奏中沒(méi)想到能拿到甌北學(xué)區(qū)一等一的好成績(jī)。于是，我和兩位姐姐一起代表我們學(xué)校去參加永嘉縣里的比賽。
永嘉縣的器樂(lè)比賽場(chǎng)地在上塘城西小學(xué)。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，緊張的氣氛馬上就能感受到。一個(gè)個(gè)小選手打扮地“花枝招展”，在會(huì)場(chǎng)里嚴(yán)陣以待。我也趕緊跑進(jìn)階梯教室，找了個(gè)中間的位置坐下來(lái)，欣賞競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的演奏水平。
終于輪到我們了，我們就像三胞胎一樣從容地走上舞臺(tái)，像評(píng)委和觀眾深深地鞠了一個(gè)躬，坐定后開(kāi)始演奏名曲《漁舟唱晚》。我一邊彈一邊腦海里浮現(xiàn)一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面：在波濤平靜的海面上，一艘艘漁船緩緩地從遠(yuǎn)處駛來(lái)，漁民們悠然地銜著這煙斗，看這滿倉(cāng)活蹦亂跳的魚(yú)兒，滿懷的.愉悅……隨著樂(lè)曲的意境，我們彈得時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而柔美，時(shí)而激昂……深深地吸引了在場(chǎng)的每一位評(píng)委和觀眾。
彈完之后，大家都還沉浸在魚(yú)兒滿載而歸的意境中，好多人竟忘了給我們鼓掌。等我們謝幕完畢，會(huì)場(chǎng)上才響起雷鳴般的掌聲。
雖然現(xiàn)在還不知道比賽結(jié)果，但是我很滿足我們能有這樣的參賽機(jī)會(huì)。我一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取明年取得更好的成績(jī)！
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