【實(shí)用】開(kāi)心的一天三年級(jí)作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)心的一天三年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)心的一天三年級(jí)作文 篇1
暑假里最開(kāi)心的一天，是周一和爸爸、媽媽、和哥哥去開(kāi)封的銀基水上樂(lè)園。
周一的早晨我收拾好了我要帶的東西，坐上車(chē)和我們一家人去了開(kāi)封銀基的水上樂(lè)園，到了那里的時(shí)間才八點(diǎn)鐘，那里的人九點(diǎn)鐘才能進(jìn)，我們?cè)谀莾旱攘艘粫?huì)兒，快開(kāi)門(mén)的時(shí)候來(lái)了一群人，有表演跳舞的，有表演火把的可厲害了。到了那里我們才知道銀基水上樂(lè)園分兩個(gè)園，一個(gè)是室內(nèi)，一個(gè)是室外，到了那里我們來(lái)到了更衣室，換上自己的泳衣，把別的衣服放在衣柜里，換好了泳衣，我們來(lái)到室內(nèi)，里面玩的.東西都是小孩子玩的，我們把那里的項(xiàng)目全完了一遍，有點(diǎn)累了，我們就去吃了點(diǎn)飯，就來(lái)到了室外，室外玩的東西都好高好高，里面的項(xiàng)目有些我都不敢玩，因?yàn)閷?shí)在是太高太高了，我只把我能玩的完了過(guò)來(lái)，玩完的時(shí)候，我們又去玩了沖浪活動(dòng)，那里的浪有兩米多高可好玩了，我們?cè)谀抢镎炅藘蓚�(gè)小時(shí)，我們玩的已經(jīng)筋疲力盡了，就回家了。
開(kāi)封的銀基水上樂(lè)園，真是太好玩了，我們雖然很累，但我們卻很開(kāi)心！
開(kāi)心的一天三年級(jí)作文 篇2
今天，我早早的就起床了，我興奮的來(lái)到學(xué)校，上了大巴車(chē)，去故居。
我們來(lái)到的銅像廣場(chǎng)，一座很威嚴(yán)的銅像矗立在我的'眼前。我們又走到了爺爺紀(jì)念館，里面有的故居、花明樓等參觀景點(diǎn)。在紀(jì)念館里面觀看了爺爺生平住過(guò)還有革命的地方，他坐過(guò)的吉普車(chē)、飛機(jī)、穿過(guò)的套鞋等等。上面介紹了爺爺?shù)母锩⑿凼论E。看了以后，我的心情非常沉重，深深激勵(lì)著我，我一定要向爺爺努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的人。
我們吃了飯，又去了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園，動(dòng)物園有老虎、狗熊、斑馬、小鹿等應(yīng)有盡有，這些小動(dòng)物真可愛(ài)！我還看到了黑熊它很有趣，它在鐵籠子里張大了嘴要我們喂東西給它吃，有的人給了一些葉子，它就用手來(lái)接，但它沒(méi)有猴子那么靈活，沒(méi)接準(zhǔn)掉地上了，它趕緊用前爪撿起來(lái)吃掉了。
不知不覺(jué)，一天行程就要結(jié)束了，站在動(dòng)物園門(mén)口，我依依不舍。在這里留下的是我們的歡聲笑語(yǔ)，而我們帶走的卻是課堂上學(xué)不到有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)。朋友們，你有機(jī)會(huì)也要去長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園看看哦！
開(kāi)心的一天三年級(jí)作文 篇3
今天，我們?nèi)レ`湖秋游。老師把我們帶到一個(gè)綠茵茵的草地上，我們每人都找了一塊陰涼的地方，把自己帶的東西分享給大家，然后，我們每個(gè)人都狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
正當(dāng)我吃的.開(kāi)心的時(shí)候，老師就大喊一聲：“集合”。在吃零食的同學(xué)就放下零食，立刻排好隊(duì)。隨后，我們來(lái)到一個(gè)寬闊的飛機(jī)場(chǎng)旁的草地上。這時(shí)，有一位老師說(shuō)：有許多特務(wù)把這里包圍了，而且還埋了炸彈，這次，我給你們當(dāng)一次工兵，把這些特務(wù)找出來(lái)，聽(tīng)完，只見(jiàn)同學(xué)一個(gè)個(gè)都成了“囧”字臉，不過(guò)，我們還是來(lái)到草地上。
我東瞧瞧，西看看，用樹(shù)枝把泥土翻開(kāi)，沒(méi)找著，又來(lái)到草叢旁往下看，也沒(méi)有……突然，我聽(tīng)到了一位同學(xué)喊到，我找到了。不久，又有一個(gè)同學(xué)喊，我也找到了。接二連三的聲音從我耳邊傳過(guò)，我心里越來(lái)越緊張了。過(guò)了好一陣子，老師才說(shuō)大家趕緊排好隊(duì)。我們又來(lái)到了機(jī)場(chǎng)旁。一位老師說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)品了，你們一些人沒(méi)有抓到，但也可以獲得一顆糖，但是，抓的特務(wù)越多，糖也越多�！�
雖然今天我一個(gè)特務(wù)也沒(méi)抓到，但我還是很開(kāi)心。
開(kāi)心的一天三年級(jí)作文 篇4
7月2日，我在小記者活動(dòng)中度過(guò)了快樂(lè)的一天。
到了那里的時(shí)候，剛好八點(diǎn)了，但是人空空如也。正巧，遇到了熟人，于是我就和她在“窯洞”里玩電腦。過(guò)了一會(huì)兒，活動(dòng)開(kāi)始了，首先由幾位國(guó)家級(jí)的書(shū)法老師為我們上課，我們一邊寫(xiě)字一邊聽(tīng)老師講以前的字體。寫(xiě)了“日月星，天地人，人之初，貴以專(zhuān)和天天向上”等詞語(yǔ)，然后我們就戀戀不舍的'和老師“拜拜”了。
到了中午，我們?cè)诖蟪粤嗣赓M(fèi)的自助餐，又去泡了一會(huì)兒溫泉，緊接著又參加了小記者的活動(dòng)。瞧！那里有兩個(gè)項(xiàng)目，有的小朋友在做彩陶，有的也在畫(huà)魚(yú)。我不假思索的選擇了繪畫(huà)魚(yú)，因?yàn)榍疤煲呀?jīng)做過(guò)彩陶了，家里有兩個(gè)，正趴在我的窗臺(tái)上睡懶覺(jué)呢！想著，想著，開(kāi)始繪畫(huà)魚(yú)了，老師在每個(gè)人的桌子上發(fā)個(gè)魚(yú)模樣的木板，但是上面沒(méi)有顏色，也沒(méi)有圖案。原來(lái)呀，這個(gè)木板上的圖案是要畫(huà)上去的，需要我們親自動(dòng)手去完成，然后再串上中國(guó)結(jié)和珠子，就會(huì)秒身變得和“年年有魚(yú)”里面的魚(yú)一模一樣啦！我認(rèn)認(rèn)真真地看，把這些單調(diào)的木板加上鮮艷的顏色和豐富的線條，沒(méi)有一絲地方?jīng)]有顏色。經(jīng)過(guò)了被顏色和線條折磨的“風(fēng)風(fēng)雨雨”，我的兩條小魚(yú)終于畫(huà)好了！如果你是心情好的時(shí)候看它，這兩條小魚(yú)栩栩如生，仿佛在吐著泡泡給你表演呢！
今天的收獲可真大呀！要不下次我?guī)銇?lái)看看吧！
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