關(guān)于五年級(jí)秋天的作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的五年級(jí)秋天的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
秋姑娘正在向我們走來(lái)，她輕輕舉手一揮，轉(zhuǎn)眼間就千變?nèi)f化。樹(shù)葉的變化是最大的，可能你還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，就讓我?guī)銈內(nèi)ビ^察一下樹(shù)葉的變化吧！
走在響水湖公園的小路上，只見(jiàn)兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子，葉子邊緣長(zhǎng)著長(zhǎng)短不一的“鋸齒”，這就是冬青樹(shù)的葉子，冬青樹(shù)的葉子是翠綠色的，摸著邊緣的“鋸齒”并不扎手，葉子中間低邊緣高，就像一只只大小不同的“船”。
咦，那棵樹(shù)怎么長(zhǎng)滿(mǎn)了黃金呢？走近一看，原來(lái)是棵銀杏樹(shù)，我撿起一片落在地上的'銀杏葉觀察起來(lái)，銀杏葉長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的柄，柄的前面就是扇形的葉子，看起來(lái)就像是一把把“小扇子”，扇起來(lái)風(fēng)還不算太小呢，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片銀杏葉隨風(fēng)飄落，就好像是一只只“枯葉蝶”隨著秋風(fēng)翩翩起舞。
呀，那棵樹(shù)怎么著火了？我連忙跑過(guò)去看個(gè)究竟，原來(lái)是火紅的楓樹(shù)葉，真是虛驚一場(chǎng)，楓樹(shù)葉呈五爪狀，仔細(xì)看就像是龍的爪子，在陽(yáng)光的照耀下，如同一團(tuán)團(tuán)火焰在空中燃燒，可漂亮了……
我愛(ài)秋天，更愛(ài)那一片片美麗的、形態(tài)各異的樹(shù)葉！
五年級(jí)秋天的作文 篇2
雖然已經(jīng)到了秋天，可海南的書(shū)依舊像夏天的樹(shù)一樣青翠欲滴、郁郁蔥蔥。最引人注目的樹(shù)當(dāng)然要數(shù)椰子樹(shù)和竹子啦！椰子樹(shù)的顏色依舊是那么的翠綠，并且它非常的高大，像一個(gè)高大的巨人站在地上，而它的葉子像一把大扇子，也非常的尖，不小心碰到尖的地方會(huì)很痛的喲！而竹子它很長(zhǎng)，像鋼管一樣，它的.葉子很漂亮，從葉柄分開(kāi)的脈絡(luò)，猶如黃河分了許多支流，再由支流分成許多小河，在朝陽(yáng)的映照下，綠葉泛出悅目的光澤，風(fēng)吹的時(shí)候，它的葉子摩擦?xí)r，會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音。雖然這些樹(shù)還是那么綠，但是有些樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始落葉了。
瞧！我們學(xué)校大門(mén)前的榕樹(shù)就已經(jīng)開(kāi)始落葉了。清晨，下了一陣雨，榕樹(shù)的葉子上還有一些露水，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們就像就到什么命令似的突然搖晃起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，又像放學(xué)的孩子紛紛脫枝而落，有的像降落傘輕輕地飄落下來(lái)，還有的像飛鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋。
這就是海南秋天的樹(shù)葉。
五年級(jí)秋天的作文 篇3
秋天的崛圍山上紅葉似火，景色宜人，不愧于晉陽(yáng)八景之一。星期天，爸爸說(shuō)要帶我去崛圍山上賞紅葉，我高興地一蹦三尺高。
我們現(xiàn)是來(lái)到崛圍山下，向上眺望，山上一片紅色，在這紅葉叢中密密麻麻的點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)綠色，那是還沒(méi)有完全變紅的綠葉。在半山腰上，有一條銀絲帶似的小路，蜿蜒曲折，一直通到山頂。小路的長(zhǎng)襯托著山的高，山的險(xiǎn)。許多游人在山間小路上緩慢的攀登著。
我們開(kāi)始登山，沿著云梯似的小路向上攀，周?chē)木吧粩嗟淖兓＜?xì)細(xì)觀察，沒(méi)有任何兩株樹(shù)長(zhǎng)得一模一樣，可見(jiàn)它們品種多樣，有的樹(shù)葉是橄欖球似的'橢圓形、有的樹(shù)葉是西瓜似的圓形、還有的樹(shù)葉是五角星、手掌型，形態(tài)各異；那紅色也深淺不一，有橘紅色、有火紅色、還有深紅色的。我只顧欣賞美景，不由得放慢了腳步，聽(tīng)見(jiàn)爸爸在前面喊我，才回過(guò)神來(lái)。
我一邊吟誦著停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。的詩(shī)句，一邊賞著美景，不知不覺(jué)就攀上了山頂。坐在亭子里，看著樹(shù)上飄落下來(lái)的紅葉，仿佛自己來(lái)到了大文學(xué)家傅山的隱居之地，遇見(jiàn)了傅山先生，他正在用手中的筆畫(huà)下了這些美景，我陶醉了。這時(shí)夕陽(yáng)已染紅了天空，我和爸爸戀戀不舍的下了山。
啊！崛圍紅葉，你是我們太原人的驕傲。
五年級(jí)秋天的作文 篇4
秋天，我家附近有一股臭味——銀杏果。
銀杏果又圓又大又臭，像一個(gè)個(gè)“臭氣彈”隨時(shí)會(huì)丟向路人，和那嬌小的銀杏葉一點(diǎn)兒也不配。銀杏葉像一把把展開(kāi)了的小扇子，綠中帶黃，黃中還帶了一點(diǎn)點(diǎn)紅的它們給秋天帶來(lái)了幾分雅色，并不輸于那火紅的.楓葉。
現(xiàn)在已是初秋。葉子雖然不是太黃，但它那身翠綠已離開(kāi)了它，它們就像一只只快要死去的蝴蝶紛紛飄落在地，帶有幾分優(yōu)雅又有幾分悲傷。
晚上，我家旁邊的一條靜靜的小道上，燈光打在銀杏葉上，猶如一個(gè)個(gè)小燈泡照耀著小路，別有一番風(fēng)味兒。
我常常撿起一片銀杏葉，貼在臉上，眼睛微閉，一陣微風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)異常清涼……
街上，許多老人賣(mài)起了白果。媽媽也買(mǎi)了幾斤，晚上，我邊玩電腦邊吃白果，我搞不清一件事情，那么臭的銀杏果是怎樣“養(yǎng)育”出這種吃一口有一陣淡淡清香的白果的。
楓葉也是秋天一道亮麗的風(fēng)景線。火紅的楓葉在我家的小院里顯得十分耀眼。我家小狗也覺(jué)得這楓葉特別漂亮，還用它的小嘴叼了幾片裝飾著自己的草莓圓頂小窩。這楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)團(tuán)火球，看著它，總感覺(jué)不冷了……
我喜歡這五彩繽紛的秋天！
五年級(jí)秋天的作文 篇5
在我家門(mén)前的一個(gè)公園到了秋天就熱鬧起來(lái)。
一進(jìn)公園大門(mén)就有一幅美景展現(xiàn)在眼前。
首先是一個(gè)大噴泉噴泉的水花各式各樣一會(huì)兒是交叉著的一會(huì)兒像火箭似的一飛沖天一會(huì)兒像天上的云朵。旁邊的小朋友高興地跳著有個(gè)小妹妹說(shuō):"哇好神奇呀!水會(huì)飛了!"
看完噴泉就是一個(gè)湖區(qū)湖的中心有個(gè)小石橋橋上有幾個(gè)小孩子在玩。會(huì)兒跑到橋邊的亭子里一會(huì)又跑到橋另一邊的小樹(shù)林里玩。
小樹(shù)林里鋪著一條石路。一直走上去就到了湖對(duì)面草坪上草坪的小同學(xué)可多啦。有的爬到了假山上有的鉆進(jìn)花叢里有的把花摘下來(lái)玩"仙女散花"。還有的同學(xué)拿著畫(huà)板畫(huà)畫(huà)。坐在船里的教師同學(xué)其中有個(gè)男同學(xué)揮動(dòng)筆手中的筆就像個(gè)畫(huà)家似的。
我在秋天的公園里散步欣賞著秋天的美景。只見(jiàn)幾排挺拔的楓樹(shù)幾經(jīng)變得光禿禿的了可地上有很多的金黃色的楓葉。樹(shù)枝上還有幾片葉子可是已經(jīng)變黃了。風(fēng)微微一吹這片金黃色的葉子緩緩滑落像星星般閃爍著。啊!秋天像一位慈祥而美麗的`母親;而秋天又像一個(gè)淘氣而可愛(ài)的小男孩;秋天又是一個(gè)勤奮工作而孝順長(zhǎng)輩的青年;秋天也像一個(gè)堅(jiān)忍不拔而鋼強(qiáng)的戰(zhàn)士。秋天不但景美空氣也清新。秋風(fēng)吹來(lái)使人感受到了什么才是真正的秋高氣爽心曠神怡呀!
秋天實(shí)在太美了。使我目不轉(zhuǎn)晴的看著認(rèn)真一看原來(lái)秋天是這么美麗的。我以前很不喜歡秋天現(xiàn)在我非常喜歡秋天喜歡秋天的精神喜歡秋天的美。
五年級(jí)秋天的作文 篇6
秋，在不知不覺(jué)中悄然來(lái)臨。你好，金色的秋！
清晨，剛來(lái)到田野，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中飽含著淡淡的麥香。晨風(fēng)中，農(nóng)民開(kāi)始了忙碌的一天。一陣陣吆喝聲正暗示著今年又是一個(gè)豐收的年，一把把月兒似的鐮刀在稻田中飛舞著，農(nóng)民的臉上洋溢著笑容。我不覺(jué)駐立不動(dòng)，沉浸在這秋的境界里。長(zhǎng)嘆：秋天，真好！
時(shí)光在一分一秒中飛逝，不知什么時(shí)候，太陽(yáng)來(lái)到了我們的頭頂。遠(yuǎn)處，蔚藍(lán)的`天空下涌動(dòng)著金黃色的麥浪。微風(fēng)帶著收獲的味道拂向我的臉龐，傳遞著豐收的喜悅。不是傳來(lái)一陣陣蛙聲，回蕩在田野，讓人覺(jué)得如此地寧?kù)o。偶爾，幾只布谷鳥(niǎo)在樹(shù)上爭(zhēng)論著什么，給金黃色的秋天又增添了無(wú)限生機(jī)。
漸漸地，太陽(yáng)下山了，草叢中的蟋蟀開(kāi)始彈起了琴。在蟋蟀此起彼伏的琴聲中，草叢顯得更加遼闊了。不遠(yuǎn)處的一條小溪也因?yàn)楦珊缘媚芸吹较椎氖^而顯得更加清澈了。一陣悠悠的笛聲在空中渺渺回蕩，一只蜻蜓在節(jié)尖輕輕舞蹈，拂走夏的炎熱，帶來(lái)了秋的涼爽。
夏，靜靜地離開(kāi)了；秋，悄然來(lái)臨，是如此美麗，如此寧?kù)o……
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