【精選】三年級自然作文合集6篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級自然作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級自然作文 篇1
偶然的采訪機會來到位于三江平原濕地的珍寶島保護區。
我們沿著虎繞公路一路行來，首先映入眼簾的是一望無際的綠色海洋。正值初夏時節，剛剛長出的是嫩嫩的新綠，尤其那一片一片的白樺林：綠色與白色相間，真正讓你感覺到大自然的神奇，那神來之筆賦予你的是無邊想象，我靜靜的享受著這如夢境般人間仙境。真的希望時間在這一刻停止，好讓我能避開塵世的煩擾，永遠在此流連。
當登上山頂的觀光塔，展現在眼前的景色更是讓我流連忘返，宛如在天上盡情的觀賞這人間的美景。看到的是縱橫交錯的濕地景觀，據同來的'各國專家介紹這種島狀濕地在世界上也是不多見的，我們這里的濕地還保存了許多原始的生物種類。保護區內還修建了通向濕地的棧橋，沿著山坡蜿蜒盤旋，宛如一條漂亮的金絲帶，站在棧橋上就能近距離領略濕地風光，這是久居城市里的人們所沒有見到過的又一景觀，遠離喧囂的城市的紛雜，在這里充分領略在大自然賦予的神奇真是一種難得的奢侈啊！
三年級自然作文 篇2
清晨，我家門前的小河閃閃發亮，像灑上了一層金光。五顏六色的花兒都開了，枝葉茂密的大樹都醒了，圓圓的太陽也慢慢地升起來了。
中午，大樹想到小河里洗個澡，可是它夠不著小河，只好不洗了。河邊的花兒把小河當作鏡子，在那兒梳妝打扮。有一朵小花還拔了幾根小草插在自己的'頭上，對著小河不停地欣賞自己的美麗。一朵小花說：“我們一起跳舞吧。”花兒們在風姐姐的幫助下，跳起優美的舞蹈，左搖搖，右擺擺。
下午，太陽快要落山了，小河對太陽說：“再見了，太陽，希望明天你能早點升起。
晚上，點點燈光倒映在河面上，閃閃發亮。河邊的燈都亮起來了。樹上的燈光還一會兒綠，一會兒紫，閃來閃去。花兒們高興地跳了起來。彎彎的月亮和閃閃的星星高高地掛在天上看著小河。星星羨慕地說：“小河實在太美了。”月亮說：“這兒好亮啊，我要到湖水里去洗個澡。”
這條小河真是美麗動人。我非常喜歡我家門前的這條小河。
三年級自然作文 篇3
每當我晨練的時候，總能看到遍地的野花開滿草地，有粉的好像喇叭花；有黃的就象小菊花；（其實不是，只是長的象罷了）還有白的；紫的。再看景區種的那些樹，也煞是好看，玫瑰已經打了花骨朵兒，眼瞅著就要開放了。樹上結了熟透了的桑仁掉在了地上，人們在揀著吃。我不由得在想：樹是人種的，我們可以理解。可是那野花野草并不是專門種下的，它們怎么會隨著季節盡情的生長，并且四處開放？它究竟是因何而生長？為何而開放？所以我會非常喜歡這片土地，非常喜歡這神奇的'大自然賦予花草樹木以頑強的生命力。如果沒有它們的生存，我們不會感受到大自然的美麗；如果沒有它們的死而復生，我們就體會不到自然界幾經輪回萬物生長的自然規律。反正如果沒有了這些野花野草的裝扮。我們的大自然一定不會有這么迷人的景色，雖然它們比不上牡丹的艷麗；也比不上郁金香的鮮美，更比不上月季的嬌媚。但是有了它們的存在。我們的世界充滿了千姿百態。正如《苦菜花》中娟子的媽媽說：苦菜花，根是苦的，可它開的花卻是香的。我也感覺如果沒有了這些不被人注意的野花野草的存在，怎么會有牡丹、月季、芍藥、郁金香等等、等等百花的姹紫嫣紅！
所以我喜歡這些野花野草，它帶給了我們無比的神奇與美妙。
三年級自然作文 篇4
同學們，你們和大自然聊過天么？我就和大自然聊過天，那是很早以前的事情了，現在我就給大家講講吧。
星期一，爸爸帶我去姑姑家玩，到了姑姑家，我就急急忙忙的跑到了小河邊，春天的小河邊楊柳青青，微風吹拂著我的臉龐，我就坐到了小河邊，閉上眼睛感受著春風吹拂，我感覺就像是在和春天聊天。我問春天：“春天、春天，你會唱歌么？”春天回答：“當然會了！當然會了！你聽，小河潺潺的流水聲，樹葉的沙沙聲都是我的歌聲。！”“那你會捉迷藏么？”我問。春天反問到：“你說呢？我不是每次都在跟夏天、秋天、冬天玩捉迷藏么？”我在心里默默地說：我知道了。春天問：“你都跟誰聊過天吶？”“我的同學和好朋友們啊!”我大聲的'告訴春天。
過了一段時間我又跑回了小河邊，我要和夏天聊天，這時這里開滿了漂亮的鮮花，小女孩們穿上了漂亮的花裙子，小男孩們和自己的好朋友們都去游泳了。
你們游過泳么？你們和春天、夏天聊過天么？同學們你們有什么理想呢？請寫在你的本子上吧！
三年級自然作文 篇5
在眾多的科目中，我最喜歡的還是自然課了，因為老師會給我們做許多有趣的小實驗。
今天在我期盼的自然課上，老師又與同學一起動手做實驗。她拿出一杯水放到講臺上，再拿一張厚紙放在杯子的上面。接著，她把杯子倒過來。一臉認真地對我們說：“我要松手了。”啊，不會吧，如果松手，那紙必定會掉下來，我坐在第二排，到時水花四濺，我的衣服不被弄濕才怪呢！我的心怦怦直跳。
可結果出乎意料，老師的手完全松開后，紙卻安然無恙的貼著杯子，一分鐘、兩分鐘……紙像粘了膠水似的'絲毫未動。“你們知道紙片為什么沒有掉嗎？”老師問道。大家交頭接耳的議論起來，爭先恐后地舉手回答，老師接連搖頭否定了。
我靈機一動：為什么杯子里要裝滿水呢？如果不裝水，那紙會不會掉下來呢？于是，我大膽的舉手“老師，可以讓我再試試嗎？”老師同意后，我走上講臺，把杯里的水倒完，然后蓋上紙片，小心翼翼地倒過來，紙一下子就掉了。同學們哈哈大笑起來，我望著空空的杯子，若有所思地對老師說：“是不是杯里裝滿水，里面沒有空氣，紙片才沒有掉下來？”老師豎起大拇指“你真是一個愛動腦筋的孩子！”接著老師告訴我們：用紙蓋住裝滿水的杯子并且倒放，這時候杯子里沒有空氣，外界的大氣壓向上托住了紙，紙就不會掉下來了。
今天我又收獲了新知識，同時也讓我明白：多動腦，多動手才會有更多的發現。
三年級自然作文 篇6
四季代表著自然的變化，讓我們可以準確的知道衣服應該增多還是減少，然而四季的魅力卻不止這些。
春回大地、萬物復蘇，綠竹舒展開長臂，掀起了一片濃郁的輕紗。光禿禿的樹枝長出了一個個粉嫩的新芽，為大樹增加了勃勃生機。春風吹過，樹枝在空中舞動著，好似一位舞者。草坪上的小草重新從土壤中探出頭來，慢慢將整個身子都呈現在我們的眼中。花盆里，各種各樣的花兒也迫不及待地綻放出它們的招牌笑容，在綠油油的葉子的襯托下顯得更加迷人。
夏日炎炎、驕陽似火，夏日的太陽像個火球烤著大地，用不了多久，人們就已經大汗淋漓了。路上的花花草草更不用說了，在太陽的暴曬下都彎下了腰，無精打采地站在花壇里。而這樣的季節卻是游泳的好時機，人們在泳池里玩耍、嬉戲、比賽。享受著歡樂。
秋風颯爽、落葉飄零。樹葉們褪去了原來的綠，換上了黃色的新衣，秋風似乎很猛，樹枝上的秋葉一下子就飄落在馬路邊，不用一會兒路上飄落的葉子就堆積成了一座金色的高山。秋天是一個豐收的季節，在稻浪金黃的莊稼旁，農民伯伯正在辛苦的`收割著自己的勞動果實。這樣的景象如果繪成一幅畫是多么美好的事啊！
寒風凜冽、殘冬臘月，當一陣刺骨的寒風吹向我的臉時，我知道冬天來了，像蛇那些動物都開始冬眠，世界仿佛就這樣安靜地沉睡了過去。當潔白的雪花從空中飄下來時，世界仿佛又回到了熱鬧的狀態，人們戴上手套和帽子，在雪中堆雪人、打雪仗……四季中，冬天下雪時的情景是漂亮的，六角的雪花錯雜的在空中一邊跳舞一邊往下降，直到落在地上化成水。
四季在不停地交替著，每一個季節都有不同的特點與魅力，只有在留意、欣賞、親近自然的人才會發現。讓我們一起親近自然，一起去發現自然的美好吧。
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