【精華】五年級的作文匯總7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我有一個乖巧懂事的表妹，今年讀四年級了。表妹長得非常可愛秀氣，圓圓的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，挺而高的鼻子下面有一個能說會道的`嘴巴，表妹還時常扎一個馬尾辮，十分漂亮。
表妹還有很多的特長，如舞蹈，鋼琴她都不在話下，魔術表妹也略懂一些，表妹之所以這么多才多藝是因為她有著堅持不懈的精神。表妹還喜歡看書，表妹看書可不是囫圇吞棗的亂看一遍，而是仔仔細細得看，一個字眼也會不放過。記得有一次，表妹再看一本故事書，看的都可以說是走火入魔了，她看起書來就仿佛走進了知識的海洋，踏進了主人公的家里，她把世界萬物都給忘了，舅舅一而再再而三的叫表妹吃飯，表妹就像沒聽見似的，等舅舅來到她跟前，她才知道要吃飯了，等吃完飯，表妹有看起了書，可見我的表妹是多么的愛看書啊！
我的表妹不但愛看書還是一個尊老愛幼的好孩子呢，有一次，表妹上公交車，車上的人很多，表妹好不容坐到了一個座位，這時候上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶年紀大了，還一直咳嗽，車上的人見了，都有意避開老奶奶，生怕被傳染，當時車上已經沒有座位表妹見了，就把老奶奶扶到自己的座位上，自己卻站在車上，車上的人見了，都對表妹豎起了大拇指。
我的表妹真是一個既多才多藝還尊老愛幼的好孩子，你們喜歡她嗎？
五年級的作文 篇2
說起老街，紹興這座老城可真不少，倉橋直街、八字橋直街、步行街……可我最喜歡我上學的必經之路—西小路。
西小路在北海小學的左側，離北海小學只有大約二百米遠，上北海小學的我，當然每天都要走一走這條紹興的老街了。
走進這條千年老街，踏著腳下的石板，聞著河邊垂柳，桂花的清香，就仿佛回到了千年之前。仔細看腳下的石板，綠色的苔蘚滿滿地探出了頭，好像一不小心就要滑倒。左右兩邊的老房子，黑瓦白墻，用手觸摸，粗糙又堅實，普通而高大，從哪里都可以看出歲月的痕跡。
住在這條街上的都是些憨厚、老實的紹興本地人。你瞧，賣酥魚老伯、正高聲叫賣蔬菜的大娘，甚至在河邊垂釣的老翁，他們用勤勞的雙手安居樂業(yè)。
走進老街的一條小胡同，在空曠的天井旁，擺著一張麻將桌，上了年紀的爺爺奶奶都會在這兒休閑娛樂。斑駁的墻沿邊，花團錦簇，讓人看了賞心悅目。再往里走，煤爐里飄出了陣陣炊煙，這也是老街的特色之一。
在這兒，家家戶戶都養(yǎng)了小動物，這一聲“汪”，那一聲“喵”，好比動物園一般熱鬧，給孤獨的老年人增添更多的`快樂。
古老的青石板，高大的柳樹，憨實的紹興人，陣陣炊煙，組成了紹興的一條條老街。
五年級的作文 篇3
記得那天，我手中緊握著成績報告單來到門口，內心的波瀾還沒平息，只是想著：中學，我來了。然而事事沒我想得那樣順利，剛開學，我的霉運就跟著來了，我曾在眾人面前丟盡臉面，后來我開始改變，我努力地嘗試著去改變，可我的決心不大，從來都沒有真正改變過，可以說那時的我就是一個偽面君子，我從未真正地去努力過，可是后來，我遇見了她，或許只是一時的僥幸，我想接近她，想和她并肩站，于是我便開始努力，漸漸地，我已離她很近，卻驀然發(fā)現她的周圍人好多，我不想放棄，我決定無論如何，我都要讓她知道我的心，終于有一次，我抓住了機會告訴了她：“我曾經愛過你！”或許是因為“曾經”二字，她并沒有在意，我和她只是做了朋友，可是又經歷了一段歲月，在一次記名字的事上，她說她喜歡我，我也沒太在意，果然，下午，她就告訴了我“事實”。又一次，也就是幾天后的體育課，我們在踢足球，幾個女的在一起就開始議論開來，我們聽不見，也不在意，課后，該來的`都來了，許多人問我到底喜歡哪個，我卻一味地隱瞞，后來只能用“誰先在不知道的情況下給我發(fā)信息我就喜歡誰”來敷衍，令我意想不到的事發(fā)生了，她竟然得到了這個絕密消息，然后對我……
一晃，初一快結束了，謝謝你陪我走過了這段時光，謝謝多愁善感的你！我會將你放在心中永遠銘記。請你不要為那莫名的憂傷再難過，不要為2個月的別離傷心，我和我的心會永遠陪著你
五年級的作文 篇4
提起大棚蔬菜的發(fā)源地，人們自然會想到美麗的菜都——壽光。
如今的壽光是旅游景點處處多。“蔬菜博覽會”是我們壽光的特色景點，早已遐爾聞名。我記得五一那天，我早早來菜博會上，卻見已是長龍隊。放眼望去，有小孩子坐在父親肩上的，抱在母親懷里的；有手牽手的`；聽說話的口音，各種各樣，很難辨別他們來自哪里。但大家都是為了共同的目標，參觀壽光大變樣的風貌，了解壽光的文化。壽光有呂劇、京劇；有許多地方唱調、說書；有一江兩岸；有飲食一條街；有許多數不盡的小吃。現在的壽光不止博覽會一個旅游景點，還有倉盛公園、九巷李老爺廟會、人民廣場、壽光市蔬菜高科技示范園、兒童游樂場游樂場、壽光林海生態(tài)博覽園美麗而又有品位的旅游景點。“壽光真好，真棒！”這是一個老外的感慨而發(fā)。
壽光不僅旅游景點多，而且更是環(huán)境優(yōu)越人心醉。寬闊整潔的街道，錯落有致的高樓，郁郁蔥蔥的樹木，顯得格外清爽。露天酒吧吸引了南來北往的路人小憩，五彩的華燈將身旁建筑凝固成了美麗的畫卷，迷人的夜景燈光……在萬盆鮮花的點綴下，壽光以嶄新亮麗、整潔優(yōu)美的面容迎接八方賓客。如今，人們的生活水平提高了，人們生活的方式也在悄悄的變化；工作環(huán)境更好了；投資商紛至沓來。壽光，正在一步步走向年輕，走向現代，成為繁榮、美麗、文明的城市。
壽光，美麗的菜都，我永遠愛你。
五年級的作文 篇5
遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣，我喜歡遵守承諾的人。
有一次，我約同學出去玩。當到了約定的時間，我興致勃勃的'到了學校。可在我面前的只有那寒風。我在校門前走來走去。突然，天暗下來了，烏云哥哥慢慢地走來，太陽公公和烏云哥哥打個招呼，就走了。我想:“我精心想出的計劃就要泡湯了，看來她不會來了。”我剛想沿著店鋪走回家。眼前突然出現一張熟悉的臉，我心里好像有一股暖流流過。我那寒冷的心里頓時火熱起來。我的嗓子嗚咽了起來，眼淚也在眼眶里打轉。我心想:“天啊，下這么大的雨，她為什么要來？”當她走到我身邊來時，我摸著她淋濕的衣服，看著她可愛又善良的眼睛，她看起來像個落湯雞，但她在我心里是最美麗、最善良、最有誠信的。我問她:“你為什么要來？下這么大的雨你就不要來了嘛？你可真笨呀！”她調皮地說：“我不笨，我說了要來就要來。我不會不守信用的。”我被感動了，這應該是誠信的力量。
“民無信不立”，我也要向我那個可愛、守信、善良的同學學習。
五年級的作文 篇6
在我的心目中，有一個值得佩服的人，那就是我的媽媽。
我的媽媽是一名優(yōu)秀的統(tǒng)計師，媽媽待人和藹大方，從不貪小便宜。
有一次，我和幾個小伙伴一起在家里玩耍，我一不小心把媽媽最心愛的水晶花瓶打碎了，我當時就哭了起來，伙伴們也不知所措。因為我知道媽媽對水晶花瓶就像對她的心肝寶貝一樣愛護。如今，我把水晶花瓶打碎了，我知道這頓打可少不了。可是，媽媽聽見我的哭聲，走過來看見我把水晶花瓶打碎了，并沒有責怪我，而且安慰我道：“不要哭了，沒什么事。”“可是水晶花瓶是你的心肝``````”沒等我說完，媽媽搶著說：“打碎就打碎，沒什么大不了，只要你以后小心就行了。”我破涕為笑了。
還有一次，我的筆芯用完了，媽媽帶我到地下商場買筆芯，我十分高興。走在回家的路上，我數著那盒筆芯的支數。“咦！怎么多了一支筆芯呢？一盒筆芯有二十支，怎么這盒有二十一支呢？”我對媽媽說。媽媽說：“你數出來是二十一支嗎？”我又數了數，對媽媽說：“是呀，是二十一支。”媽媽聽了，堅定地說：“那把那一支拿去還了。”我說：“算了吧，就多了一支，有什么大不了的。”我還以為媽媽會同意的`。可是媽媽的回答讓我對她十分佩服。媽媽說：“說什么呀？一支也是一元錢，一元錢也是錢，也是別人辛辛苦苦賺來的呀，我們可不能貪小便宜。”媽媽的話把我說服了，我便回到文具店把多的那支筆芯還給了老板。老板激動地說：“小朋友，你真是好孩子。”我心里甜甜地答道：“這是我媽媽的功勞。”老板說：“你媽 媽真會教育下一代。”
我最佩服的人是我媽媽，我為我有這樣一個媽媽而感到驕傲。
五年級的作文 篇7
關愛是一種高尚的美德，如同一盞明燈溫暖人們的心靈，如同一葉扁舟把人們帶到愛的彼岸。
5月18日下午，我們小記者來到全椒縣特教學校開展“全國助殘日”活動。我們順著操場旁的樓梯往上走，一塊醒目的班牌出現在大家的視線里——“培智五年級”。進入教室，首先映入眼簾的是一幅幅精美的刺繡，是五年級的學生用一針一線勾勒出的四幅經典畫——梅蘭竹菊，色彩搭配，鮮艷亮麗。一幅幅書法作品，古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光，或勁健或婉轉，特別是那幅《憶秦娥·婁山關》，寫得是淋漓盡致。如果沒有親眼所見，沒有親身體會，我真不敢想象這刺繡、書法背后流淌著他們付出的多少努力。
而后，特教學校為我們舉辦了別開生面的'歡迎會。其中不乏優(yōu)秀的表演，讓我印象最深的是一位男孩演唱的歌曲——《你是我的眼》。其中有一句歌詞深深地感動了我，“如果我能看得見”唱出了多少盲人的心聲。此外，我也學到了一些手語，手語不僅是一種無聲的語言，更是能與殘疾人交流溝通的工具。
最后一個環(huán)節(jié)是送禮物。我送了其中一名同學“滿天星”，希望他們能像滿天的星星一樣，在茫茫的宇宙中發(fā)出永恒的光。
活動結束了，我們的手緊緊地握住對方的手，不愿松開，還是不愿松開。我堅信，積水成淵，每一滴水匯聚能成大海，每一次關愛都能開啟他們情感的世界。讓愛的旋律奏響起來，讓愛的陽光普照他們。
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