五年級作文300字

時間：2024-09-20 03:02:05 五年級

【精華】五年級作文300字錦集6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的五年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】五年級作文300字錦集6篇

五年級作文300字篇1

　　今天是一年一度的中秋節，爸爸老媽早早地回到了家。我們歡天喜地地開始準備團圓飯。我拿來彩繩和氣球用雙面膠一點一點地貼在窗戶和門上。因為我的裝扮氣氛一下子出來了，我完成了任務，便在客廳閑逛，我發現電視機前的爸爸像被磁石緊緊地吸住，而老媽卻在廚房滿頭大汗地工作。我突然想到我可以幫老媽干活呀，可是事實和想象正好相反。老媽要一個小碗，可是我卻拿了一個大碗。老媽氣極了，大聲對我喊道：“你真是愈幫愈忙。”我急忙退出廚房和爸爸一起看電視。終于，老媽把一桌子的.菜都燒完了，香氣慢慢地彌漫到我的鼻子里，爸爸的鼻子里。我們隨著香氣來到飯桌前，桌旁有一扇大窗戶，我發現天上有一輪皎潔的明月，我心想：月餅和月亮一樣大吧。我一伸手拿起一個月餅閉上一只眼瞇著眼對照美味的月餅和明亮的月亮的大小。“竟然一樣大！”我歡呼起來。接著老媽爸爸不停的講童年的中秋節，我坐在窗戶上一邊品味月餅一邊聽著故事，腦子里似乎浮現出小時候吃月餅的情景，不僅開懷大笑。

　　一天很快結束了，雖然我們短暫的度過了中秋節，但是我相信著愉快的時光一定時我腦海中不能抹去的。

五年級作文300字篇2

　　愛，是這個世界上最偉大的東西，我們每個人每天都會接觸到愛，而我們卻不知道這種無聲的關愛。只有你去認真的去尋找，才會發現其實愛就在我們身邊。

　　那是一年冬天，寒風呼嘯，雨雪紛紛，我還在我溫暖的小被窩里作著香甜的夢，卻被寒風這個不速之客打攪了，我猛地起來了，一看是媽媽，媽媽抱著一大盆洗好的.衣服進來了，要在屋子里晾衣服。看媽媽的渾身瑟瑟發抖，手上都長凍瘡了，通紅通紅，頭發被寒風吹的亂七八糟。我心想，這么冷的天媽媽還去頂著大雪去給我們一家洗衣服，媽媽是多么的偉大呀！我穿好衣服問媽媽：‘媽媽媽媽，這么冷的天您還去洗衣服啊’媽媽對我說：‘當然了不洗你們穿什么呀，好了好了，媽媽還要去做早飯呢，先去洗漱，等媽媽給你做湯喝。’頓時我的眼眶紅了起來，媽媽是那么的偉大。我說‘媽媽媽媽，您去休息吧，我來煮湯。’‘你還小，還是讓媽媽來吧。’媽媽對我說。‘沒事的，沒吃過豬肉還沒見過豬跑啊，我會煮面，您好好歇著吧。’說后，我們都笑了。

　　這種關愛，每時每刻都在我們的身邊，回頭看看，你們的身邊有沒有這種愛呢

五年級作文300字篇3

　　早晨我起床了。推開門一看，玻璃窗上這么多水花，它們有的像寶塔，有的像房子，有的像小人，還有的像長城……我好奇的伸出手指一模。啊！好涼啊！我透過指縫往外看，外面白茫茫的一片。我禁不住興奮地喊起來，“下雪了，下雪了”！

　　于是我趕緊洗刷，又急匆匆的吃完了飯，對媽媽說了聲“拜拜”就飛似的跑了。

　　我興奮地跑在雪白的“地毯”上，腳下發出咯吱咯吱的`響聲。在這冰天雪地里，小雪花無拘無束的在空中飛舞。有的小雪花自由自在的躺在房屋上，像是給房屋換上了盛裝；有的小雪花掛在樹上，像是給小樹系上了已從紗裙；有的把冬青樹團團圍住，好甘愿化成清水，讓小樹喝個夠。在這白色的世界里，小雪花很快的把我圍了起來。有的落在衣服上，好像在陪我玩。有的沙沙地落在我的肩膀上，好想親切的問我冷不冷；有的調皮的趴在我的眉毛上，想要讓我變成小老頭；還有的敏捷的擦過臉龐，給我一個轉轉地吻。他們在我眼前晃動著，讓我欣賞他們那優美的舞姿。看著這可愛的小雪花，我伸手按住它，想和它玩一會，可他總是跟我捉迷藏。我想捧起一團打雪仗，一陣行風卷起小雪花朝我涌來，好像催我快回家。

　　下吧，下吧，望你給莊稼帶來豐收，給老農帶來喜悅。

五年級作文300字篇4

　　誠信是金。這個道理我是從品德書上看到的。我看過一個故事，里面說‘’一個年青人跋涉在漫長的人生路上時，來到了一個渡口，他身上背著‘’健康‘’‘’美貌‘’‘’誠信‘’‘’機敏‘’‘’才學‘’‘’金錢‘’和‘’榮譽‘’七個背囊。渡船時剛出發時風平浪靜，不久，風起浪涌，小船上下顛簸。險象環生。非常危險。船夫說‘’客官，小船小負載重，您必扔掉一個背包才方可度過難關。‘’年青人聽了，左思右想，最后把‘’誠信‘’拋進水里去了。

　　請大家想一下誠信可以弄入水中嗎，我想很多人都會說不可以。可是在我的生活中有那么一些人常常失去誠信，讓別人對他失去信任，宋代的王安石有一句話說的很好‘’一言為重百金輕‘’。言金，金輕，誠信為本，說明遵守自己的.諾言的重要。如果大家沒有誠信，會給大家帶來麻煩，很大的損失。誠信是金，我們要做有誠信的人。

五年級作文300字篇5

　　記得我從上小學就一直找不到自信，每天都被老師批評，被家長罵的體無完膚甚至有時被同學譏笑，畏畏縮縮的生活著。

　　可今年的一堂語文課讓我找到了一點點自信，那是一堂特殊的語文課，剛上課時宗老師捧著我的.家作本。我想：“完了，今天又不知道要被老師批評了，我嚇得縮著頭，哈著腰在座位上偷瞄著老師宗老師說：“今天我們上一堂特別的課，讀讀李想同學的作文，哎！完了、完了我糗死了，我的作文還被讀，肯定是當反面教材了，讓同學們譏笑我，我臉紅到脖子根，心里默默祈禱著。宗老師啊宗老師你少讀幾篇吧。這時的一句話讓我如獲珍寶，“今天讓你們聽聽李想的作文。”宗老師搖頭晃腦的說。

　　周圍的同學紛紛轉過頭來齊刷刷地望著我，我不好意思的低下頭，宗老師把我的作文一篇一篇地朗讀著，讀到精彩的地方，她停下評論一番，一會兒說：“李想看的書肯定多。”一會又說：”看書多，但一定要學會，學以致用，才能寫出好文章。“宗老師讀著，讀著面部表情可豐富了，一會橫眉冷對，一會眉飛色舞。

　　我在心里暗自竊喜，今天終于被老師表揚一番，那一刻我自信了一點。