【精品】三年級信的作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級信的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級信的作文 篇1
今天是老師發下卷子以后最緊張的一刻，由于我有許多錯別字，所以這次語文小測試只考了67分。
只見鮮紅的錯號交織在一起，好像一張張大網向我撲來，壓得我難以呼吸，動彈不得。放學后，我邁著沉重的`步伐走向家里。
回到家中，我只看見爸爸在悠閑的看報紙，心中的大石頭終于落下了。我小心翼翼的溜進了自己的房間，可是卻被爸爸看見了。他問：“我考試成績發下來了嗎?”我說：“沒······沒有。”爸爸好像看穿我的心思似的。他把報紙摔在了地上，拿起棒子就要打我。這時媽媽回來了，我一把抱緊媽媽的懷里大哭了起來。媽媽摸著我的頭說：“沒關系，下次繼續努力就好了”。我說：“對不起，我不該撒謊。”說著就低下了頭。
三年級信的作文 篇2
親愛的山區小朋友們：
你們好！
我是福州市一名三年級的學生，是個活潑好學的女孩，我想和你們交個朋友。
我們的學校里有高大的教學樓，有寬闊的操場，我和伙伴們經常在操場上快樂地奔跑。我們每天在明亮的教室里學習，教室里擺放著嶄新的`課桌椅，教室的地面是由光滑的地磚鋪成的，教室里還有許多電燈、電風扇。
通過電視，我了解到你們的學習及生活，你們在昏暗的小教室里學習，坑坑洼洼的土地是地板，至于桌子，就是幾塊破木板。看看你們的學習條件，再看看我們的學習環境，我不禁陷入沉思中……。我覺得我真是好幸福啊！
只要懂得感恩，就會有幸福。比起你們，我們今天的生活真是太幸福了。我堅信，只要我們努力，明天的生活都會很美好的。小伙伴們，讓我們手拉手，心連心，成為真摯的朋友，一起為祖國的明天努力學習吧！
祝
開開心心！
幸福成長！
三年級信的作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！這是我第三次給您寫信了，這次雖然是帶著任務寫的，但卻不像以前斷斷續續的，這次是很連貫，好像這些話早就印在我的腦子里似的。
媽媽，請您包容我。在我腦海中，您是一只“變色龍”。平時，您總是以一個“玩伴”的形象出現我的面前。在我遇到困難的時候，您總會細心地去教我怎樣去解決，怎樣獨自去解決。當我做一件事堅持不下去的時候，您總會對我很生氣。其實我也明白，您都是為我好，可我多么希望您能帶我或者陪我一起，這樣我才有信心堅持下去。
媽媽，請您諒解我。我的脾氣的確有時候會很暴躁，有時候您批評我之后我會頂嘴，讓您不開心，對不起了！我有時候做作業很粗心，您每次都問我有沒有檢查，是不是一邊看電視一邊做作業。我真的沒看，但我的確沒有檢查，也沒有仔細看題，可您也不用那么大發雷霆啊！大人為什么總是用威嚴來教育我們呢？不能很好地跟我們溝通呢？不能多多理解一下我們呢？
媽媽，您和我已經共同渡過了11個春秋，我們都在努力改正自己的`缺點，因為我們都是對方最愛的人。
祝
我們每一天都幸福！
您的孩子程鑫瑜
20xx年4月9日
三年級信的作文 篇4
親愛的媽媽：
您好!
媽媽，收到我的信，您肯定感到很驚訝吧!媽媽，您養育了我十多年，今天，我想說出藏在我心底的話：“媽媽，謝謝您!”您不僅養育了我，還擔當著我的第一任導師。因為有您的諄諄教誨，才有了如今一個積極上進的我。
記得嗎?有一次，老師發下一張試卷給我們做，但做到最后的一道思考題，我怎么也想不明白。于是，我找您幫忙。您拿著試卷，認真地看著題目，稍一思忖，便了然于心：“來，小宜，媽媽來給你講解。”您拿起筆，耐心地給我講解題目的思路，我聽得清清楚楚。您怕我不是真的動了，又出了幾道類似的題目讓我做，記得當時，我小嘴一翹，埋怨道：“我會做了，還做什么呀?真是多此一舉!”您卻說，會舉一反三，才是真的會了。所幸的是，我全都做出來了，您臉上露出了會心的微笑。
每到雙休日，完成作業后，我便趕到電視機前，津津有味地看著動畫片。您見了，不動聲色地走過來，意味深長地對我說：“平時有空的時候，要多看看書，書中的東西比這電視里的東西還要豐富多彩呢!光靠學校里的'學習還不行啊，你看古今中外那些成才的人，不都是從書堆里過來的?他們以讀書為了，從書中汲取營養，才有了自己的思想，杰出的發明。......小朋友只有從小勤奮學習，追求上進，長大了才有能力去報效祖國啊。”聽了您的話，我自覺地關掉了電視，捧起了書本閱讀起來，您的臉上又露出了微笑。
放心吧，媽媽，我不會忘記“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的古訓，我一定聽您的話，長大成為一個有用的人。
祝您永遠年輕美麗，永遠微笑滿懷!
您的女兒：卜xx
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