高一的作文【精】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的高一的作文，希望能夠幫助到大家。
高一的作文1
閉上眼，墜落，墜落。全是黑暗，抓不住星辰，抓不住哀傷。
一絲清亮穿過了迷茫，劃破了永恒，是冰涼的，冰涼的光。模糊看見，那是在遙遠的天邊，是一彎鉤月。冷清的照亮前方，銀色的，看不見盡頭，像是能觸碰到那月一般。踉蹌的向前奔去，想要靠近，不由得把手伸去，那個能在黑暗里帶來希望的光，即使是冰涼的，也妄想著能夠握緊。
近了，看清了，卻慢慢停下。那彎鉤月，滿是哀傷。在黑暗里那沒有溫度的`光，像是在嘲笑著那些墮入黑暗的。不是的吧，不像太陽把所有陰暗驅逐給予溫暖，讓人依賴。只是照亮未來的路，教會如何在黑暗中繼續前進，不依靠任何，教會堅強，即使前方毫無溫度依舊不停下腳步。這是它的溫柔，即使被怨恨著，仍然默不作聲的保護。
太遙遠，太飄渺，所以它孤獨著，被咒怨著，那冰涼的光載著多少悲傷。渴望被靠近，卻明白自己的冰冷，不希望別人受傷。所以它更冰冷，覺得這樣就可以保護所有，始終忘記自己也曾期待過溫暖。果然只屬于黑暗吶，自嘲的想。黑暗包裹著，吟唱著凄涼，那是寂寞，如困獸般低聲嘶吼，全是傷痕。它所剩無幾的溫暖給了那些在黑暗中迷失的，即使是被怨恨著。它不需要同情，不需要憐憫，它是高貴的，傲慢的，孤傲的，就算狼狽跌落，也是優美的站起。它的目光太蒼茫，像是經過了多少光年，感覺它眼中太冰涼，被注視的太渺小，看不清它眼底的悲悵。它是王者，站在最高處，孤獨的。感覺就在眼前，想觸碰，卻發現太遠，只能仰望。
一彎鉤月是救贖，是信仰，可望不可及。它從不曾為誰停留，我只是沿著銀色的碎星追逐著，用一生追逐著那孤高之月。
高一的作文2
書就像一根香香的火腿腸，只要咬上那么一小口，就再也別想放下。
這樣的.鏡頭已經不知在生活中出現過多少次了：一到家，就迫不及待地取出剛剛到手的書，轉眼間便已經看了一半。猛然間想起，作業還沒做，去做作業吧，可是丟不掉這精彩的內容，看書吧，可作業怎么辦？哎呀，編輯呀，你干嗎把書編得那么精彩呢？我看了看手中的書，又看了看那份厚厚的作業，下了狠心：做作業！可椅子還沒捂熱，決心又動搖了，看書吧。于是，我不顧一切，看起書來……
手捧著這卷散發著墨香的閑書，如掬一捧清泉，其酣暢舒泰，實在難以言表。
高一的作文3
人生的選擇多種多樣，有的人選擇自由，有的人選擇努力，有的人城市，有的人喜歡大自然等等。每個人的選擇的道路不一樣所以他的'未來方向就不一樣，但有了選擇就一定會犧牲，不管犧牲的代價多大那都是自己的選擇，沒有人能夠幫得了你。
在火車站見識到太多的分別，突然內心有一種吶喊：你們的選擇就是一種分別嗎？難道就不想家人團聚在一起共享天倫，一家人在一起能抵得過任何困難。但人生有時就必須做出一種選擇這種選擇就是對未來道路一種選擇，當人們選擇了這條路就是對為未來道路的一種選擇，當人們選擇了這條路就要勇往直前的往前走，不管未來的路有多么的艱難，有多么困苦，只要堅定一個方向的往前走，我相信一定會到達成功的彼岸。無法沖擊內心的驕傲但相信始終有一天一切都會值得，一切都是那么美好只要堅信自己的信念就行。
選擇總是有所得也有所失，就在得與失之間無形的較量，這個結果就得問問你內心所想的真實想法。
高一的作文4
是蝴蝶繚繞飛舞，雄鷹振翅搏擊，帷幕靜靜地拉開：
燈光乍亮，若大的劇院里面，那將上演關于青春的名叫《奮斗》的話劇，戲劇中的人物開始登上舞臺，觀眾入座。
十四五歲的季節，那扇關于青春的門“吱吱”地打開。門后是青春的舞臺，我們，已然成為這臺上的主角。開始登臺，走入青春，爸爸媽媽、老師朋友看著我們，期待著我們美好的未來。舞臺上進行著：
舞臺上的每個人都盡心盡力地扮演著自己的角色。他們演繹著話劇，也演繹著自己的人生。舞臺上，他們在奮斗著，為自己的事業打拼，為自己的理想打拼，劇中的人充滿著青春的氣息與活力。精湛的演技，投入的表情，經典的話語，贏得了觀眾一陣又一陣熱烈的掌聲。
我們既已步入青春，便要開始新的征程，初三時，我們已清楚明白理想是什么，掩藏于白花花的試卷，厚厚的書堆之間，我們的身上沒有投下的璀璨燈光，我們只是默默地靜靜地生活。當時間在風的尾巴上一躍而過，我們又已然坐在高三的教室里，窗明幾凈，安靜清爽。依舊是千篇一律的生活，卻沒有厭煩，因為心中總有那么一夢，美好得讓我們愿意拼盡全力地奮斗。這段日子過得平凡，雖然平淡，但也真真切切地演繹著，在我們青春的舞臺上。有過淚水也有過歡笑，有過痛苦也有過快樂，有過頹喪也有過振奮，這是真實而豐富的一部“奮斗史”。依舊記得，為了那將到來的期末考，老師不辭辛勞地守在教室里，回到家里，媽媽輕輕地送來一杯蜂蜜水；朋友傳來一張紙條，寫著安慰的.話。他們一直默默地關注著我們。帷幕落下了：
舞臺上的話劇成功結束了。演員們講完了他們的奮斗，立于臺中央，深深地向觀眾鞠躬。掌聲過后，舞臺落幕了，觀眾離席了，話劇散場了。
高考過后，大學畢業，我們便站在了青春的尾巴上了。那時的我們已演繹完我們的青春奮斗，我們在上也實現了自己的理想。那時的我們也會深深地向我們的觀眾鞠一躬，表示我們的感激。
也許我們青春的舞臺會落幕，但我們奮斗的舞臺永不落幕。
高一的作文5
繁華終有時，滿樹的翠葉紅花，終抵不過秋風寂寞的撫摸，漸漸地黃了，謝了，搖搖晃晃的從樹上墜了下來，然后一層又一層的堆疊在一起，只等著時間將自己慢慢地發酵，最后融入泥土之中。
然而，這還不是最讓人覺得悲涼的。若說這秋天最讓人難過和寂寞的時刻，怎能不把落雨時分給排在第一位呢？陰沉沉的天，風雖然沒有十足的寒意但已經開始剝奪人的溫暖了，然后，雨就一陣一陣的落了下來。
剛開始落雨的時候，大概還沒有什么感覺，等到雨落了半天，自己閑在家中，無事可做，踱步到陽臺，細看那枝頭的半片黃葉，在秋雨和秋風的雙重打壓下，終不堪重負，直直的落下，濕噠噠的躺在同樣枯黃的草地上，一股涼意，便不由自主的會從心底升起，然后如同墨水般花開，最后，整個人，都有些蕭瑟了。
秋雨，且綿且涼。這和春雨有些相似。但俗話說，一場春雨一場暖，一場秋雨一場寒。春雨落在枝頭，雨停了處處都是繁花翠葉，而秋雨過后，則是空落落的'枝頭獨自在越來越冷的風中搖曳。人終究是有些怕冷的，想著這一場場的秋雨過后，便是越來越冷的冬天，在怎么激烈的熱情也會變得有些遲暮下來，就像是無法想象裹著厚厚的羽絨服去參加百米賽跑。
大概，還有些讓人低沉的原因。那便是覺察到了時間的不多了。一年四季，春是開始，冬是落幕。一旦進了秋，便覺得這一年就又快要到頭了，然而真正到了冬天，就又忽然忘了這種感覺，這自然是那句“冬天既然來了，那么春天還會遠嗎？”在作怪。可是為什么秋天就會有如此的時間消逝的痛惜感呢？大概是因為秋雨的發酵吧。
黃昏了，落了半天的雨，也是有了七八分的寒意，回去泡一杯清茶，暫不去管這愁人的雨吧。
高一的作文6
風吹過了樹梢，知了附在樹干上開始了演奏——盛夏，到了!
沿著一旁蜿蜒的小路，嘗著手中剛買的雪糕，陽光投射在前方，我慢慢地走在前往池塘的路上。
剛到池塘我便被深深地吸引住了，只見滿池塘都是那盛開的荷花，一朵朵嬌艷欲滴，不時有著蜻蜓在荷尖停落，魚兒在水中暢游，不禁讓我想起了一首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
當我沉醉其中時，一股熱風吹來，知了聲響起，我才發現一旁的人。
那是一個四五十歲的叔叔，穿著一件條紋襯衫，身背一個旅行包，頭發較為稀疏，正認真地觀賞著池塘里的夏天。我也沒有特別在意，只是看了他幾眼便轉過頭來繼續觀賞，仿佛自己也變成了荷花中的一員，正揮灑著汗水，綻放著生命。
鳥兒與知了一唱一和，歡呼著夏天的到來。
這時，那位叔叔突然轉過頭來自言自語道：“多好啊，這里荷花已經茁壯長大了。”我好奇地聽著，心里卻起了疑惑，為什么這樣說呢，這里的荷花以前怎么了?我湊了過去，想聽個所以然，那位叔叔卻又不說話了。
風停了，陽光卻更勝起來。
我疑惑地跑過去問媽媽，媽媽笑著說：“那是因為以前，來這里旅游的游客們不愛護環境，亂扔垃圾，導致池塘里的荷花枯萎，魚兒死亡。后來，有一些志愿者來到這里將垃圾收集、分類，使池塘又變回了原來的模樣。”我恍然大悟，想必叔叔就是志愿者中的`一員吧。當我想要跑回問個究竟時，那位叔叔已經走了。我愣了愣神，學著叔叔的樣子獨自一人欣賞著這夏日里的演奏，池塘里的“春天”。
不只是荷花，人也是相同的，要學會樂觀積極地面對，總有絕處逢生之時，要讓自己的生活成為一個生機勃勃的夏天。
溫柔的風吹過，荷花亭亭玉立，盛夏，到了!
高一的作文7
喧嘩、雜亂、擁擠的食堂是冬天最“溫暖”的地方。
每當進入食堂，一絲清凈與安寧是我一天中最向往的。雜亂無章的秩序和腐朽的流程工作正在“造就”新一批國家棟梁。
地上很滑，撒滿油污，無章的排隊打飯幾乎讓我摔倒。左右的.“野蠻人”把我當球一樣撞來撞去，我習以為常，可我無法做到和他們融合，我知道，我不是“野蠻人”。可有些人已承認自己道德敗壞，并且引以為榮。我并不埋怨那些人，因為不是他們的錯。在這混亂的食堂中，秩序就是弱肉強食、以大欺小。桌子、椅子上一片狼藉，都是那些令人作嘔的盛飯和油污。它們仿佛就是一些污穢的寄生蟲，沾到你身上就甩不掉，直到吞食掉你的心智，讓你也變得污穢、勢力。
“出淤泥而不染”只有擁有純潔心靈的人才能做到。“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”只有正直的人才有能力做到。
這混亂的秩序一天不改變，國家就無法真正強大。我們，做為國家新一代棟梁應該思考，并改變一些不該有的東西。
高一的作文8
我深知自己的平凡無奇，從出生到現在，從襁褓到教室，我只不過是世界上千千萬萬的孩童之一。沒有驚心動魄和轟轟烈烈，甚至每天的“晚安”也迅速湮滅在世界上無數個晚安中。但我又堅信自己的獨一無二，縱使世界上有很多個和我的名字相同的人，但我堅信，沒有一個人會像我一樣。
于是我把那個獨一無二的自己分離出來，這就是想象中的我自己。
想象中的我，不管處于何時何地，都熱愛讀書，熱愛真理。如果可以，我希望“我”能像《小王子》里的那個商人一樣，如數家珍地把所有我喜愛的書籍的名字記在帳本上，一遍一遍地去數，去看，讓書像星星一樣點綴在我的大腦和心靈深處，讓它們不管白天黑夜都一如既往地閃著光，發著亮。“愛書就像愛生命。”我希望“我”是這樣的.。亞里士多德說“熱愛真理的人在沒有危險的時候熱愛真理，在危險的時候更愛真理。”我希望能成為真理的仆從和騎士，遵從它的命令并為它和邪惡戰斗。這是我所希望的“我”的樣子。
想象中的我，就算老到歲月的刻刀在我的臉上刻下了無數劃痕，顫顫巍巍地走路，一嘴好牙一個都不剩，我也能擁有一顆童心，像年輕時候一樣跳舞，一樣大笑。依舊幻想著精靈、騎士、龍，依舊帶著微笑迎接每一個清晨，讓我的心像一個6歲的小女孩一樣在花田里奔跑，肆意的大笑，我希望那時候的我，即使老得只剩一把骨頭了，人們依舊能透過“我”的眼睛看到那個小女孩，然后羨慕地說：“唉，您真年輕啊!”
想象中的我，永遠，永遠是自由的，就像“它對著自由歌唱，然后用荊棘刺穿自己的胸膛。”那個“我”不會被束縛，沒有任何人能叫我放棄自由，哪怕稍稍擁有這個念頭都是不允許的，而我就像或清晨或黃昏吹過森林的，裹挾著自由的風。
以書籍為眼，純真為心，而自由永遠是我的女神和玫瑰，死神也無法將我限制在他的陰影里，這就是想象中的我自己，正因如此，我才堅信自己的獨一無二。
高一的作文9
白背拉得很長，面對日出，走向未來；纖弱瘦弱的身體像巨人一樣擋住荊棘，不斷向它們推進；
在病房里不停來回移動的身形，就像武俠里的變形，照顧病人的你，像天使一樣溫暖著我們的心；
脫下鎧甲的你，是最美麗最真實的你。在你身后轉身就是你戰斗的痕跡。不眠不休，你已經努力了；
明天也是新的一天，充滿活力的`一天。我相信這場戰斗用不了多久就會勝利，這是我們每個人的期望。
贊美你逆行，因為我們和你有美好的未來；贊美逆行的你，因為有了你，我們可以再次看到明天的太陽；贊美你逆行，因為我們可以和你一起了解這個世界的美好；
感謝你無私的奉獻，讓每一個家庭幸福快樂。
高一的作文10
每當一股涼風吹進每個人的心中時，人們便知道一件事——春去了，秋又來了。
抬頭瞧見——泛黃樹葉在秋風中瑟瑟發抖，在秋風中痛苦呻吟。最后，在秋風的不挽留下，它飄飄墜下，墜下一片又一片。
低頭瞧見——滿地黃葉堆積，憔悴損，已無先前的半分嫩綠之色，而是如同那夕陽般的暖黃色。
當人們瞧見這樣的場面，無不會感嘆時間流逝，又是秋天了，樹葉又落下了，又結束了一個生命的輪回。而一個女孩卻是那么的獨特，見到這樣的場面，她卻滿臉歡喜——喜愛秋天，除了秋天那芬芳的果實味道，格外清涼的風，還有的就是這滿地黃葉了。
女孩調皮地踩在枯葉上，發出異常清脆的.響聲。
不管多繞路，不管多不方便，女孩始終踩在這些枯葉上，一臉滿足地走在路上，留下一路的清脆響聲……
饒是女孩貪玩，一次上學路上，女孩在兩根石柱間跳來跳去。原先女孩心中有著一絲擔心，擔心自己會不會摔下，然而當女孩在兩顆石柱間蹦跳著，那種快樂的感覺讓女孩忘記了先前的擔心。
先前的擔心，卻是毫無預兆地發生了……
一個不小心，電光火石間，女孩踩空，摔倒在路旁。
女孩呢喃了幾聲"唔……"女孩的右手被壓在身下，整條手臂麻木了，女孩眉頭緊蹙，只好用完好無損的左手撐在地上，讓自己可以坐起來。坐起之后，女孩站起身來，拍拍身上的灰塵，甩甩右手，右手反復握成拳頭，直至右手不怎樣麻木時候，女孩又繼續蹦蹦跳跳地走在路上，此刻卻還是依舊保持那習慣，依舊踩在樹葉上前進。伴隨著她歪歪扭扭的線路的是那清脆的響聲。
秋風依舊吹著，吹進人們的心，吹落了一地樹葉。一地的落葉，伴隨著清脆的響聲，落葉不孤單……
高一的作文11
蘇軾在千年以前就曾經說過：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”
面對同樣的事物，同一個現象，每個人可能有不同的看法。但是能否抓住事物的本質，對我們來說才是最關鍵的。在生物界，動物的視野不同，會影響其行走、飛行的空間和速度。作為人類，我們也是一樣，視野不同，會影響我們的“空間”和“速度”。
當一顆普通的種子掉落在達爾文的腳邊，他將它拾起，數十年后，《進化論》展現在人們的眼前；當一只流螢飛過泰戈爾的窗前，他仔細凝望，不久，美妙的詩篇傳到了人們耳邊；當一縷光線在愛因斯坦的身后投下一片影子，他反復思量，數年后，光量子理論震驚了全世界。
這些每天都能看到的事物卻讓人悟出了天地的玄妙，品出了人生的韻味。的確，正是眾多細微的東西組成了這個世界，也讓人從他們身上感知了人格的偉大和卑微。面對同樣的現象，人們的思想理念不同，對待事物的看法就不一樣。不同的視野決定了我們的不同。
心有多高，就能飛翔多遠。雄鷹展翅高飛，看到的是遼遠的天際，于是就在高遠的天空中飛翔；老虎邁步奔躍，看到的是無邊的森林，于是就在富饒的田野中奔跑；鯉魚歡快游動，看到的是躍龍門的`壯觀，于是就在大海中努力游動。他們看到的是高遠、遠大的夢想，于是就在自己的舞臺上演繹最美的舞蹈。相反的，小雞看到的是柴邊的熱鬧，于是在那里咕咕的叫；鴨子看到的是池塘的歡愉，于是在小湖邊游來游去。
當蘋果掉在地上，牛頓“看”萬有引力；當被塵埃接觸的細菌不能正常生長，弗萊明發現了青霉素；鐳的發現者居里夫人——————這些都為我們一次又一次的闡明了視野的關鍵作用。看到了，并且能發現它的真理才是最珍貴的。當一個新的問題，新的現象展現在我們面前時，應該擴大我們的視野，能看得更高、更遠。只有這樣才會取得成功。
擴大我們的視野，你學會了嗎？
高一的作文12
走在公路上，我經常看見一些寫著：“養路，護路靠大家。”的路牌，還經常看到很多學生參加社會實踐。他們清除公路的垃圾。維持公路干凈，清除污泥。不少中學生參加到公路保養志愿者行列中來。他們都把自己的一份熱情投到保護公路的工作中，人們不但意識到筑路的重要性，而且還熱情呼吁保護公路。有錢出錢，有力出力，不再像以前般愚味無知。看今天，車水馬龍，川流不息，不但陸續筑路，而且自覺愛路護路，今天的湛江是多么令人快慰。
魯迅說過一句話，這世上本沒有路，只是走的人多了，也就成了路。只要人的'意識提高了，湛江的面貌就煥然一新。不少老一輩人感慨萬千，以前太無知了，如果早意識到這點，湛江早就飛躍了。看到今天的湛江，不公令人快慰，而且看到了湛江的大好前景。今天，湛江伴隨著改革開放走上了小康之路。明天，在全民行動上，將走上光明無比的鏗鏘大道上。
高一的作文13
四季的風就像四個性格不同的人。
溫柔姐姐·春風
春天的風就像一個溫柔的姐姐。
“溫柔姐姐”無論走到哪里，都可以給人們帶來歡樂，無論走到哪里，花兒都對她微笑。
“溫柔姐姐”走到樹林里，柳樹抽出柳條，樹木就長出了新葉子;“溫柔姐姐”走到池塘邊，魚兒們就跳出水面和她打招呼;池塘里的荷花，也綻放出美麗的笑容;“溫柔姐姐”走到荒野里，荒地變成了生機勃勃的大草原，小草也長得更茂密了，讓人們有一種幸福的感覺。
春風，你就是四季風中最溫柔的姐姐。
狂躁哥哥·夏風
夏天的風就像一個性格非常狂躁的哥哥。
“狂躁哥哥”無論走到哪里，哪里就有怨言，哪里就有刺眼的大太陽。
“狂躁哥哥”來到了大街上，看到人們吃著冰淇淋，就怕人家太冷了，于是“狂躁哥哥”就把太陽越變越大，最后把人家的冰淇淋都曬化了，其實“狂躁哥哥”就是想幫幫他。
“狂躁哥哥”就像炸彈一樣。
開心伯伯·秋風
秋天的.風是豐收的信號，告訴人們豐收的季節要來了。
“開心伯伯”走到果園里，里面的梨呀、桃子呀、桔子呀…。就都成熟了，“開心伯伯”走到農村里，農夫就迎接他，因為“開心伯伯”會給他帶來數不完的驚喜。
“開心伯伯”你就像信號燈，隨便就給人帶來驚喜。
冷血祖父·冬風
東風就像一個冷血的祖父，非常的無情。
“冷血祖父”無論走到哪里，哪里就是冷冷的。
“冷血祖父”走到大街上，對人都是冷言冷語的，人們都冷的跑回家，吹暖氣去了，可“冷血祖父”卻說我們沒有意思。
“冷血祖父”，你是冬天的空調。
四季的風，你們就是四個活生生的人!
高一的作文14
期中測試快到了，同學們在緊張地學習著，只有自信充足的我，沒有把測試當作一回事，照常玩樂。
那天吃過晚餐后，我對父親說：“父親，今天思想課；，我們學習了怎樣從多方位去思考問題。父親聽了，靈機一動：“凌英衛，父親正在遇到一個問題，你可以幫我解決下嗎？
我滿口答應（可我萬萬沒有料到這是父親設的'“圈套”啊！）。“我們上班的地方有個保安上班時睡覺了，我有幾個方法處罰他。＂父親不慌不忙地講道“第一個方法是扣他薪金；第二種是讓他去觀測別的同事上班時有沒有睡覺；第三個是反省書。”“應該罰他寫五千字的反省！我剛剛說完，父親飛快就說：“行啊，若是你這一回期中測試沒有考好，也罰你寫五千字的反省。
＂好。“我滿口答應了父親。哎，由于過份自信，還有粗心浮氣，我的英語竟然只考了70多分。
就這樣，我掉進了父親的“圈套”。從此以后，我再不敢狂妄自大了，這一回處罰寫五千字的事，也讓我“記事”了。
高一的作文15
人生是一杯回味無窮的酒。對于會享受生活的人來說，他手里拿著一杯酒，很有味道；對于抱怨生活的人，她手里拿著一杯苦酒，喝了就會醉。
人生是一杯茶，濃而淡，關鍵是飲茶人的心情。對于會享受生活的人來說，他品著清香的'茶，回味無窮；對于一個失意的人來說，他覺得很平淡。
生活是一杯水，純凈無瑕。但是讓它變得豐富多彩取決于你有多努力。
人生就像一場夢，有時候你覺得夢想實現了，有時候你覺得噩夢來了，有時候是真的，不管是真是假，一切都取決于你！
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