誰最美二年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的誰最美二年級作文，希望對大家有所幫助。
誰最美二年級作文1
一個(gè)晴朗的日子，媽媽帶著我和妹妹到濱江花園去游玩。
啊，濱江花園可真漂亮，有名目繁多的花草樹木，有形態(tài)各異的江底怪石，有清澈見底的回水小溪。花園里人真多，賞花的，漫步的，來來往往。看著回水溪里游來游去的蝌蚪，我和妹妹忍不住挽起褲腿，跳進(jìn)水里，和它們一起高興的追逐。突然，聽見“啪”的一聲，我尋聲望去，只見一個(gè)快餐盒漂浮在水面上，幾根涼面帶著幾滴油珠隨著波浪一蕩一蕩的，水里的蝌蚪被嚇得四處亂竄。
“是誰這么缺德？”我不禁叫起來，一邊罵一邊四處張望。只見兩個(gè)燙著時(shí)髦金發(fā)的'女孩，一手?jǐn)Q著個(gè)精致的小包，一手抹著嘴，高跟鞋發(fā)出喀哧喀哧的響聲正揚(yáng)長而去。“肯定是這兩個(gè)壞家伙，肯定是這兩個(gè)壞家伙。”妹妹指著她們不停地罵道。這時(shí)，媽媽走過來，指著那兩個(gè)女孩問道：“你們說，這兩個(gè)姐姐今天漂不漂亮？”妹妹搖了搖頭，站在媽媽面前得意地說：“老師說過，亂扔垃圾是不道德的？”我沒有搖頭，也沒說什么，走上前去撈起那個(gè)快餐盒，徑直朝垃圾箱走去。媽媽摸了摸妹妹的頭，看著我會心的笑了。
誰最美二年級作文2
路邊有兩棵小樹，一棵是松樹，一棵是楊樹。
當(dāng)人們走過他們身邊時(shí)，他們總是談?wù)撍骸巴郏∵@棵小松樹長得好看，粗壯挺拔，將來一定會成為棟梁之材。你看，旁邊的小楊樹都是彎彎曲曲的，一定不能變成材料！”小松樹聽了這些贊美，心里總是甜蜜的，看起來真的長成了一根柱子。雖然小楊樹心里很難過，但他并不氣餒，認(rèn)為我可以克服自己的缺點(diǎn)，長成一棵像小松樹一樣的參天大樹。
一天，林業(yè)工人來修剪樹枝。小松樹皺起眉頭，不高興地說：“我多好，需要修嗎？”別碰我。別剪，我不剪！”然而小楊樹卻苦口婆心地懇求林業(yè)工人說：“工人叔叔，請你來修剪我吧！讓我好看一點(diǎn)。"
這時(shí)，小松樹又在諷刺小楊樹：“別浪費(fèi)腦子了，看你彎彎曲曲的樣子，敢跟我比美嗎？”
“不敢，松哥。”謙虛的小白楊禮貌地說道。
“我就知道你不敢，懦弱的.東西！”小松樹帶著更加輕蔑的神情說道。
“我真的不敢和你比，但我并不懦弱。”小楊舒辯解說：“但是我相信，經(jīng)過工人叔叔們的精心培育，我一定會在新的一年里長得更好。"
“來吧！你沒聽到行人說什么嗎？我以后肯定會成為頂梁柱，但你不會成為材料！”松樹生氣地說。
小楊不理小松樹。
幾年后，出乎人們的意料，小楊樹長得又高又直。至于小松樹，由于長期不愿意修剪整片葉子，蓬亂的樹枝使它彎曲，小松樹終于羞愧地低下頭。
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