小學(xué)四年級家長會優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級家長會優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級家長會優(yōu)秀作文1
在昨天下午時，舉行了開學(xué)以來第二次家長會。我們，在焦急地等待家長時，心里是萬分緊張與激動的。
首先，是董家岐的爸爸來為我們講傳統(tǒng)文化。董家岐的爸爸一臉嚴(yán)肅，絲毫沒有開玩笑的樣子，他聚精會神地講著，瞪著一雙大眼睛，炯炯有神地看著我們;手還跟著所講的`內(nèi)容在時不時地比劃著;聲調(diào)有高有低，仿佛像一位歌手，在訴說自己的心聲。
下面是黃家儀和羅嘉祺兩位同學(xué)來進行期中總結(jié)。兩人配合默契，一人一頁PPT;兩人好不緊張，仿佛是在自言自語地那樣的隨和，自然。
龐老師擔(dān)當(dāng)了主持人。一個環(huán)節(jié)與下個環(huán)節(jié)連接時，龐老師總能自然地進行，仿佛已經(jīng)練過千百遍一樣，沒有一處地方不流暢。我真的非常佩服龐老師。
焉家祎的期中成績，年級第二，班級第一，真的好厲害!所以，龐老師就邀請焉家祎與他的媽媽一起上臺進行經(jīng)驗分享。焉家祎媽媽早有準(zhǔn)備，一上臺，就開始滔滔不絕地講了起來。焉家祎媽媽在講話時很有感情，想真心為各位家長提供幫助。許多家長聽得如醉如癡。連平時驕傲的爸爸也頻頻點頭。下一個出場的是李佳怡和她的爸爸。她爸爸說了他對孩子的教育方法、認(rèn)知。所以，造就了李佳怡這樣一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。李佳怡的筆記是全班同學(xué)的典范，她的筆記甚至遠遠超過了學(xué)哥學(xué)姐們。
我很喜歡這次的家長會!
小學(xué)四年級家長會優(yōu)秀作文2
這一個星期的星期五，我的學(xué)校開了家長會。這一次家長會是從下午三點三十分，開到下午的五點三十的多分的，家長會差不多有兩個小時的時間。在開家長會的時候，我去游泳場訓(xùn)練，開外家長會了以后，我剛好從游泳場里訓(xùn)練出來了，我的爸爸也剛好來游泳場接我回家。我回家了以后，因為我這一段的學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真，所以，我以為爸爸會大打或者是大罵我一頓。但結(jié)果，和我想的完全不一樣。他只是笑著對我說：“你看你們班上的那六個同學(xué)，呀，他們可棒了，你看他們說的那一口流利的.普通話，多好呀!”爸爸贊嘆到。我馬上反對的說：“哼，有什么了不起的，你別說他們，我也可以呀!”他又說：“對呀，你是可以呀，但是你平時得努力呀，如果努力了你一定可以做得到的呀。”他又說：“算了，我們不談這個了，還是來談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)吧。別的同學(xué)都得了老師的表揚，就你一個人沒有得老師的表揚。下一次開家長會的時候要好一點呀!"我點了點頭。之后，我下定決心，下一次開家長會的時候我一定要得到老師的表揚。
小學(xué)四年級家長會優(yōu)秀作文3
今天學(xué)校召開家長會，不知道老師會在會上怎么說，我的心緊張極了。終于家長會開完了，爸爸回來了，他若無其事，好像什么事也沒有發(fā)生似的。
我的'心越來越緊張，不知道自己究竟考得怎么樣，但又不敢直接去問爸爸，怕萬一考得不好爸爸罵我。
于是我想了一個辦法，先找到學(xué)生手冊，看看得了多少分，如果得分比較高的話，這個暑假就會過得很開心，如果得分比較少的話，這個暑假就會很沒勁。
我翻箱倒柜地找來找去，老是找不到，不知道爸爸把學(xué)生手冊藏到哪里去了。正當(dāng)我垂頭喪氣的時候，猛然看到了一本像學(xué)生手冊的本子在被子下面露出一個角，我心里頓時樂開了花!我趕忙拿過來一看，原來只是一本生字本。
第二個辦法，觀察爸爸眼中有沒有“殺氣”，并且觀察他的表情是不是老皺著眉頭。
我悄悄地觀察了很久，發(fā)現(xiàn)他的眼中并沒有讓人害怕的“殺氣”，也不是老皺著眉頭!還是一副若無其事的樣子。我心里暗暗地高興，我想，我也許考得不差吧!
中午吃飯的時候，我心里開始激動起來了!為什么激動?因為我發(fā)現(xiàn)爸爸的情緒很好，喜笑顏開地。所以我肯定我考得比較好!
飯吃完了，爸爸突然高興地對我宣布：“你語文71，數(shù)學(xué)91。語文成績進步了。”
我聽了，高興地跳了起來。我心里想，爸爸你賣什么關(guān)子喲，害得我緊張了大半天!
小學(xué)四年級家長會優(yōu)秀作文4
上周三我們班開了家長會，全班同學(xué)的家長都來了，可就只有我的家長沒來。我心里既有點開心，又有點失落。開心的是：因為爸爸媽媽聽不到我在學(xué)校里的.壞事;失落的是：其他同學(xué)們的家長都來了，只有我的家長……
這次家長會，老師邀請家長們和我們一起在教室里上課。第一節(jié)課先上了音樂課。我們上音樂課要去唱游閣，我覺得我很幸運，因為家長們都坐在教室的最后面，我坐在最前面，家長們都看不見我。可能是因為有家長坐在后面，我有一點緊張，一節(jié)課下來我一個問題都沒回答，這要是在以前是絕對不可能的。
我盼呀盼呀，熬呀熬呀，終于熬到了下課!外面在下雨，所以我們在教室里做泡泡操。
叮鈴鈴，上課鈴響了，這節(jié)課上的是科學(xué)課，在教室里上。于我而言，這簡直是一場噩夢。我第一次覺得長得高也不是一件好事，因為個子高就要坐在最后一排，而聽課的家長們就坐在我的身后。這一節(jié)課和上一節(jié)課一樣，我還是一個問題也沒回答。這節(jié)課后家長們就要走了，可是我覺得這一節(jié)課變得異常地長，我心里一直在想：“怎么還沒有下課，怎么還沒有下課!”
好不容易，我費勁了九牛二虎之力，安撫好了自己焦灼的心，鼓勵自己變回原來的我：自信大方，專心聽講，積極舉手。踴躍發(fā)言時，下課鈴聲響了。家長們果然紛紛離開了。
我真希望以后爸爸媽媽也能來開家長會。
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提到家長會，大家都感覺無比的嚴(yán)肅，甚至許多同學(xué)都對他產(chǎn)生恐懼感。可是我們小班的家長卻與眾不一樣，會上無時無刻不充滿歡聲笑語。
這次家長會上，受先由我與蔡佳洋坐了簡要的開場白，然后一首甜蜜的《媽媽的吻》令不少在坐的媽媽感動得熱淚盈眶。之后，快板《好爸爸》這一精彩表演又給在坐的爸爸帶來了驚喜。第三個節(jié)目，是我與鄭易新現(xiàn)場繪畫。哈哈，輪到我大顯生手的時候了，伴隨著悠揚的尤如雨打落在地上的噼啪聲，我拿起毛筆在水里一擺，提起毛筆在白白的宣紙上一揮，上頭的水，從空中一掃而過，滴在紙上。這是天空中的細雨。再在一處地方用毛筆一拉，這又是一個草地，我與鄭易新在一處小地方畫了兩個大黑點，等我們畫好腳。頭與翅膀，那些人才明白我們畫的是兩只鳥在下雨飛的情景。這幅畫最終OK了。本次家長會的最高潮部分就是“同心協(xié)力”，就是親子合作連接易拉罐，這可吸引了所有人的眼球，我與媽媽奮力合作，開始擺的挺多的，就在那擺最終一個的時候，所以的.易拉罐都掉了。我們失敗了，此刻僅有表演節(jié)目的份了，我們頭蒙著袋子，在教室里跑了幾圈，逗得他們哈哈大笑，教師在這時刻，記錄下了最完美的回憶——為我們拍下了照片。在飽含深情的朗誦《天下父母心》的感染下，同學(xué)紛紛說出了那些沒有機會說給父母聽的話。一時間，教室里突然變成親子互動的海洋。
不知不覺，家長會在歡笑中結(jié)束了。爸爸、媽媽，我愛你們。
小學(xué)四年級家長會優(yōu)秀作文6
每當(dāng)我回憶起童年的往事，就會想起那次家長會。
記得一年級時我的學(xué)習(xí)并不好，班主任總是批評我。
班主任劉教師28歲，長得高高瘦瘦，還有一頭烏黑的頭發(fā)。每當(dāng)看到他那嚴(yán)肅的臉時，我就明白自我又犯錯了。
一天午時，劉教師來到教室說：“明天早上請讓家長來，我們開一個家長會。”聽完這個消息我很是害怕，放學(xué)的路上我還想告不告訴家長，想著想著我就走到了家門口，我在家門口沉思，最終我鼓起勇氣敲了敲門，媽媽把門打開，我走進去說：“媽，明天開家長會。”媽媽說：“行，明天我必須去。”時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了第二天早上。
到了學(xué)校，媽媽走進了教學(xué)樓。從媽媽走進去的第一秒開始我就幻想劉教師會不會告訴媽媽我的`學(xué)習(xí)不好，我犯的錯誤等等，我在門外的時間過得真慢啊。40分鐘如同4小時那么漫長，我不時的往里望，家長會最終結(jié)束了，媽媽出來對我說：“于博，你的表現(xiàn)不錯嘛，樂于助人，愛做好事，有上進心。”聽完媽媽的話，我驚呆了。
第二天早上，我走進劉教師的辦公室，問劉教師：“您為生么不說我的不足呢?”教師說：“人不是十全十美的，家長會也不是告狀會。”“哦，是這樣。”我似乎懂了許多。
從這以后我感到劉教師是那么的可愛溫柔。那次過后，我的學(xué)習(xí)成績提高了，這都是劉教師培養(yǎng)的結(jié)果。教師節(jié)來了，我送給劉教師的最好禮物就是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。
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