實(shí)用的我的三年級(jí)作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的三年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的三年級(jí)作文 篇1
·我喜歡少兒節(jié)目中的“快樂卡通”；我喜歡少兒節(jié)目中的“123、我最棒！”；但我更喜歡那充滿歡樂的“智慧樹”。
從我有記憶開始，就迷上了中央少兒電視臺(tái)的.《智慧樹》欄目，它就像一個(gè)吸鐵石一樣吸引著我，帶我翱翔歡樂的海洋。這個(gè)節(jié)目是由紅果果、綠泡泡、小咕咚主持的。節(jié)目主要包含有學(xué)英語(yǔ)、巧巧手、科學(xué)探索、做游戲、演卡通等幾個(gè)項(xiàng)目。
在上幼兒園到一年級(jí)上學(xué)期期間，我天天晚上7：30準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前，靜靜的等待著《智慧樹》的精彩上演，有時(shí)會(huì)跟著它一起跳舞；有時(shí)會(huì)跟著它一起讀英語(yǔ)；有時(shí)跟著它一起做手工``````總之，只有有一天不看，我連覺都睡不好，時(shí)光過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已上小學(xué)4年級(jí)了，因?yàn)楝F(xiàn)在功課緊，所以一般沒有空閑時(shí)間看了，只有星期五、六才能看，和它一起歡樂，。現(xiàn)在有人問我：“你現(xiàn)在還迷智慧樹嗎？”我會(huì)告訴他：“迷。”我不知道自己怎么會(huì)那么喜歡看智慧樹，也許是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)稚嫩的童心吧！
智慧樹，我喜歡你！你使我的童年更加有趣、更加難忘、更加豐富，希望智慧樹越辦越好！
我的三年級(jí)作文 篇2
有一天，老爸叫我把一個(gè)雞蛋的蛋清和蛋黃弄到碗里。我拿起一個(gè)雞蛋，并沒有馬上把蛋殼敲開，而是把蛋拿在手里玩了起來。不料，雞蛋逃出了我的“五指山”，“啪”的一聲掉在地上摔碎了。這就是我——一個(gè)調(diào)皮的小男孩。
我個(gè)子不高不矮，濃濃的眉毛下面嵌著一雙黑寶石似的眼睛。耳朵像數(shù)字“3”，在我的鼻子下面還有一雙不大不小的嘴巴。很多人一定會(huì)認(rèn)為我很老實(shí)，但恰恰相反，我卻很調(diào)皮。就在昨天上午，我媽叫我去衛(wèi)府里買青菜，我很不情愿的慢慢走到樓下，看見了外婆的電瓶車，我想：這稀奇古怪的啥東西呀，我瞟了它一眼，然后沖上前去用力一推，我就立刻跑開了，回到家后，媽媽問我：“你也太不小心了吧，推翻電瓶車不說，居然還讓我們白費(fèi)力氣。”前天上午，我剛剛到學(xué)校，把我吃剩的香蕉皮放在了教室門口，想試探試探他們的注意力怎么樣。誰(shuí)知，上課鈴剛剛打響，一大群同學(xué)向我擺放的香蕉皮沖了過來，前面的`幾個(gè)同學(xué)踩中了香蕉皮，只聽“嗖”的一聲，這幾個(gè)同學(xué)全部都摔了個(gè)四腳朝天。這一幕使全班同學(xué)大笑不止，而我卻在一旁偷著樂。等老師上來的時(shí)候，老師見了他們幾個(gè)的臉，也忍不住笑了起來。原來，在他們摔倒的同時(shí)，臉也變成了大花臉。
這就是我，一個(gè)調(diào)皮的小男孩。
我的三年級(jí)作文 篇3
我今年上三年級(jí)了，我覺得自己挺與眾不同的。
曾經(jīng)有名人云：世界上沒有完全相同的兩片葉子。那么人也是這樣，當(dāng)然我也是這樣啦！
我在數(shù)學(xué)上也算個(gè)數(shù)一數(shù)二的尖子了，還和我們班各位在數(shù)學(xué)上有為之士組成了“五大天王”，在課上課下發(fā)現(xiàn)許多解決方法，數(shù)學(xué)成績(jī)當(dāng)然是頂呱呱的啦。
現(xiàn)在人手一門特長(zhǎng)，我也不例外。父母曾經(jīng)逼我走上了學(xué)習(xí)吹葫蘆絲之路。雖然以前每上一次課就得讓父母答應(yīng)幾個(gè)小條件，但是今天我也覺得當(dāng)初父母的選擇是正確的。學(xué)習(xí)累了吹兩曲，放松一下，還能得到家人鄰居的.贊賞。有次參加了學(xué)校活動(dòng)，陣陣掌聲更增加了我的自信，真是一舉兩得。
當(dāng)然“人無完人，金無足赤”，沒有十全十美的人。我最大的缺點(diǎn)就是馬虎。想當(dāng)年期中考試，少填一個(gè)括號(hào)沒把一百分“括入囊中”。還有一次方程少寫了一個(gè)“解”字，奔向一百分的目標(biāo)沒實(shí)現(xiàn)。我一定努力與馬虎絕交！
這就是與眾不同的我。你喜歡和我交朋友嗎？期待大家和我聯(lián)系喲。
我的三年級(jí)作文 篇4
我有一套書，它的名字叫《哈利波特》。在《哈利波特》這本書中，虛幻的事物變成了真實(shí)。有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔，他們分別代表著善與惡，而這個(gè)善良的男孩：哈利波特，是這個(gè)故事的主角。這本書以哈利的神奇經(jīng)歷為線索，從而表現(xiàn)了朋友之間，師生之間的真摯感情，還有的便是哈利他們面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不退縮，機(jī)智斗惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關(guān)，而這本書最特別的地方就是記述了哈利波特還有他的朋友們，在這個(gè)神秘的霍格沃茨魔法學(xué)校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一切是那么神奇，在這個(gè)神秘的國(guó)度里，住滿了巫師，有老有少，貓頭鷹成為他們的信差，信刊可以自己開口朗讀；飛天掃帚是交通丁具，多的如天上的鳥一樣；西洋棋會(huì)思考，主人叫它怎么走，便聽從命令，命令一下，自動(dòng)移入其位；畫像的人是活的，會(huì)微笑，會(huì)眨眼，有空還會(huì)互相串串門；每個(gè)寢室的進(jìn)入還要有口令，而那些口令又是那么有趣。所有的一切，都是那么神奇，怪不得哈利波特可以成為風(fēng)靡全球的小魔法師。我真有點(diǎn)佩服這本書的作者J。K羅琳，竟有那么豐富的想象力！而在這本書中，我最佩服的還是哈利波特和他的朋友面對(duì)惡勢(shì)力的那種勇敢，他們始終都有這么一個(gè)信念：這是一個(gè)不尋常的國(guó)度，危險(xiǎn)時(shí)刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對(duì)困難，甚至是惡魔，沒有什么奸怕的，就算會(huì)陷于危及生命的困境，只要適當(dāng)?shù)氖褂迷趯W(xué)校里所學(xué)到的魔法，一定可以勝利。這是多么堅(jiān)定的.信念啊！每次一看到這種驚險(xiǎn)的關(guān)頭，都被他們這種堅(jiān)定所感動(dòng)，同時(shí)也為這群有神奇經(jīng)歷的孩子捏一把汗，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會(huì)有好下場(chǎng)的。我也想擁有魔法，我也想勇敢地面對(duì)困難，但真實(shí)世界中是沒有魔法的，但未來是可以改變的，我要像哈利那樣面對(duì)困難不退縮，勇敢地戰(zhàn)勝困難。
這本書為我?guī)砹丝鞓罚屛颐靼琢擞亚榈恼滟F。同學(xué)們，如果你想交個(gè)好朋友，就選擇它吧！
我的三年級(jí)作文 篇5
一陣清風(fēng)吹來，帶著一股甜甜、淡淡的桂花香。啊，秋天來了！
天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，高遠(yuǎn)明凈。幾朵白云浮在半空中，有時(shí)變成一群群白兔，有時(shí)變成一只只綿羊，有時(shí)又變成胖娃娃的笑臉……清澈的小河緩緩流淌著，河面上倒映著藍(lán)天白云，還有幾只鴨子在河里悠閑地游來游去。
田野兩旁，水稻黃了，像一片金燦燦的地毯，鋪在大地的懷抱中。紅紅的高粱笑彎了腰；黃黃的玉米從綠頭巾里悄悄探出了腦袋；青青的大豆露出了一排排整齊的牙齒。
小區(qū)里，種著許多株桂花樹。金燦燦的桂花細(xì)細(xì)密密地綴滿枝頭，雖然不起眼，卻香氣撲鼻，陣陣濃郁的芬芳引來許多行人在樹下駐足欣賞。我家樓頂也種了一棵小桂花樹，每年秋天都開得很歡。一個(gè)晴朗的周日，媽媽帶著我、還有外婆，一起到樓頂采摘桂花。我端著小盆，輕輕地把一朵朵嫩黃的`桂花摘下來放進(jìn)盆里，不一會(huì)兒就摘了好幾盆。晚上，在媽媽的指導(dǎo)下，我把桂花、白糖和蜂蜜混合起來，親手做了好吃的桂花蜜。
國(guó)慶假期，我和小伙伴們一起來到生態(tài)鹿園。那里的柿子樹結(jié)了好多黃澄澄的柿子，可喜人啦！我努力爬上樹，親手摘了幾只大柿子。不過，現(xiàn)在的柿子還很硬，不能吃，要放半個(gè)月才會(huì)變軟。
我眼中的秋天是不是很美？
我的三年級(jí)作文 篇6
也許我和別的女孩不同，一般的女孩差不多都很文靜，話很少，而我和她們恰恰相反：我天生是個(gè)樂觀派，整天嘻嘻哈哈的，很聰明、很頑皮，也很自信。
俗話說：“金無足赤，人無完人”。普天之下，沒有誰(shuí)是十全十美的，當(dāng)然我也不例外。我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意。去年的時(shí)候，我每次考數(shù)學(xué)總是分?jǐn)?shù)不高，差哪呢？唉，都是“馬虎”惹的禍。人家出的`是“73+27”，我看成了“73×27”。每次就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，總考不了100分！我很不服氣，也很懊悔，發(fā)誓一定要挑戰(zhàn)自我，發(fā)奮學(xué)習(xí)。因此，我的老媽就對(duì)我實(shí)行了“魔鬼訓(xùn)練”。我每天必須做兩頁(yè)口算題，如果出錯(cuò)，就再罰兩頁(yè)，做不完還不許睡覺。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我計(jì)算的準(zhǔn)確率提高了，不再犯那種低級(jí)的錯(cuò)誤了。果然，我考了100分，這可全靠我的自信和努力呀！
我的愛好也很廣泛，跳舞、畫畫、寫作、唱歌……。我最喜歡跳舞了。我從一年級(jí)開始學(xué)習(xí)跳舞，跳了一個(gè)學(xué)期，媽媽為了讓我學(xué)得更好，給我換了一個(gè)舞蹈老師，他就是華夏未來的王躍老師。記得我剛?cè)ツ莻�(gè)舞蹈班的時(shí)候，由于我有許多舞蹈動(dòng)作都還沒有學(xué)，所以跟不上，也經(jīng)常挨老師的批評(píng)。但是老師看我跳舞很用功，就每次糾正我兩個(gè)錯(cuò)誤的動(dòng)作。回到家后，我就不厭其煩地練習(xí)，一練就是兩個(gè)小時(shí)。媽媽也很嚴(yán)厲地監(jiān)督我，有幾次我都累得哭了，媽媽告訴我：“對(duì)自己要有信心，沒有哪個(gè)人一生下來就會(huì)成功，只有經(jīng)過不懈努力，才會(huì)成功。”我漸漸的有了自信心，舞蹈進(jìn)步也很快，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。我也越來越喜歡跳舞了，希望我將來能成為一名舞蹈老師。
成功來自自信，經(jīng)過我的努力和拼搏，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我的作文在第十三屆“中國(guó)青少年作家杯”作品大賽中榮獲銀獎(jiǎng)，在“中國(guó)青少年作家記者杯”征文大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。我的動(dòng)漫畫也在“全國(guó)第九屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評(píng)”中獲得三等獎(jiǎng)，舞蹈在區(qū)級(jí)文藝匯演中獲得二等獎(jiǎng)，我還被稱為“愛心小天使”。
我的三年級(jí)作文 篇7
有一個(gè)可愛的小女孩，她是航海路小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。她有一個(gè)圓圓小鼻子，還有一個(gè)小小的紅嘴巴。
她喜歡看書，畫畫，跳舞…她一看書就是一下午，畫的畫就像真的一樣，它跳起舞來就像白天鵝一樣美麗極了，同學(xué)們都喜歡和她交朋友。
如有客人來到家里，她就會(huì)很內(nèi)向。不過平常在家她還是很開朗的。她在學(xué)校有的時(shí)候很厲害，如果有人打她罵她把她的東西碰掉的話，別人如果不說對(duì)不起，碰掉了不把他的東西撿起來的話，她就會(huì)盯著那個(gè)人說：“你撿不撿？說不說對(duì)不起？”還帶著聲調(diào)，那個(gè)人就立馬撿起來連聲說：“對(duì)不起啊對(duì)不起”。有的時(shí)候她的性格還是很好的，她和同學(xué)相處的時(shí)候很友好，和諧。特別是她求人的'時(shí)候，都說的很肉麻，一求就通。
她的夢(mèng)想是當(dāng)一位新聞聯(lián)播上面的主播。
她是誰(shuí)呢？她就是我—孫璨。
我很膽小。有一次晚上爸爸媽媽都出去了，把我鎖家里了。突然，有人敲門過道上的燈壞了我問道：你是誰(shuí)呀……最后終于知道是爸爸媽媽，生氣的開了門。本來是他們吵我，我卻吵了他們。我說：你們?yōu)槭裁床粠ц�匙呀……我生氣的吵了他們。他們給我道歉，我才慢慢得消了氣。這就是一個(gè)膽小的我。
世界上不可能有兩個(gè)一模一樣的人。因此我也是與眾不同的。
我的三年級(jí)作文 篇8
我是三年級(jí)一個(gè)平凡的小學(xué)生，就算再平凡的我也有和別人不同的地方。
我的身高1.47米，體重54公斤，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)兒濃濃的眉毛，眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，你瞧我那一對(duì)兒耳朵像蒲扇，我的嘴唇很特別，上嘴唇像媽媽下嘴唇像爸爸的嘴唇。
我愛好音樂，音樂分為兩大類：一類是通過人發(fā)聲表達(dá)的，這樣的作品被稱為聲樂作品；另一類是用樂器演奏出來的，這樣的作品被稱為器樂作品。我的愛好是吹器樂中管弦樂器中的“圓號(hào)”。當(dāng)我第一次看見它的時(shí)候，我就先被它的外表深深吸引，它渾身金燦燦的，像是用金子做的，閃閃發(fā)光，酷炫急了。我就不由自主的跟爸爸、媽媽說：“我想學(xué)它，我就想學(xué)這種樂器。”于是拿著老師的.圓號(hào)就吹出了聲響，老師說我非常有學(xué)習(xí)圓號(hào)的天賦。在我學(xué)習(xí)圓號(hào)三個(gè)月的時(shí)候，參加管弦樂器比賽，就獲得了小學(xué)組的銅獎(jiǎng)，經(jīng)過我一年的學(xué)習(xí)和刻苦的努力，第二次參加比賽獲得了小學(xué)組的銀獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)了圓號(hào)，我才從老師那里了解到圓號(hào)閃閃發(fā)光是因?yàn)樘?hào)身是用銅管制成的，銅管外面噴了金漆，又經(jīng)過制作者打磨過以后才是現(xiàn)在看到的樣子。圓號(hào)是唇振動(dòng)氣鳴樂器。又稱法國(guó)號(hào)，銅管樂器，銅制螺旋形管身，漏斗狀號(hào)嘴兒，喇叭口較大，通常有四個(gè)鍵。圓號(hào)屬銅管樂器之王。我學(xué)習(xí)圓號(hào)的樂趣在于它是用嘴唇的收縮與放松來調(diào)節(jié)氣流，吹奏出不同的音高，我的“嘴唇”可以掌握著所有的音準(zhǔn)，讓我有種“音樂是由我做主的”自豪感，這種感覺讓我充滿了自信，真是有趣極了。
我有一個(gè)與眾不同的夢(mèng)想是當(dāng)“一名會(huì)音樂的科學(xué)家”，我從書本上認(rèn)識(shí)了著名的科學(xué)家：有愛迪生、愛因斯坦、牛頓等等。愛迪生發(fā)明了電燈，留聲機(jī)電力系統(tǒng)和有聲電影；愛因斯坦發(fā)明了電動(dòng)力學(xué)，發(fā)現(xiàn)了核能量；牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力。這些科學(xué)家的偉大發(fā)明給我們的生活帶來了便捷。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后向他們一樣當(dāng)個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的科學(xué)家。
這就是我，有和小伙伴相同的地方，也有與眾不同的地方，每個(gè)人有每個(gè)人的夢(mèng)想，每個(gè)人有每個(gè)人的性格。音樂可以陶冶情操，提高自己和他人的文化修養(yǎng)；科學(xué)家可以用他們所學(xué)的知識(shí)為人類造福，我長(zhǎng)大了我就想當(dāng)一個(gè)會(huì)音樂的科學(xué)家，我認(rèn)為當(dāng)一名會(huì)音樂的科學(xué)家的夢(mèng)想就是我的與眾不同。
我的三年級(jí)作文 篇9
春節(jié)也叫過年，過年時(shí)一個(gè)充滿歡樂和喜悅的節(jié)日。我非常喜歡這個(gè)歡天喜地的節(jié)日！
過年有一項(xiàng)重要的任務(wù)就是“走親戚”，走親戚的時(shí)候長(zhǎng)輩們總會(huì)給我非常多的壓歲錢，并祝福我健康成長(zhǎng)。我也會(huì)祝福長(zhǎng)輩們新年快樂，身體健康。他們聽了總會(huì)非常開心。
過年還有非常多非常多好吃的，怎么吃都吃不完。比如好吃的`糖果，可口的水果，還有非常多非常多的零食，只是家人不讓我多吃，呵呵。我也非常喜歡過年的晚上，因?yàn)橛挚梢苑艧熁耍粗切熁ㄔ谝箍罩姓ㄩ_，五顏六色，各種形狀，就像黑夜里的彩色花朵，漂亮極了。
但我最喜歡的還是和一家人在一起的時(shí)候，平常他們總是非常忙，沒有時(shí)間陪我玩。過年就不一樣了，他們會(huì)陪我放煙花，帶我去游樂場(chǎng)，帶我去不一樣的地方玩，這時(shí)候是我最開心，最快樂的時(shí)候！
這就是我眼中的春節(jié)，也是我最喜歡過的節(jié)日！一個(gè)充滿歡樂和愛的節(jié)日！
我的三年級(jí)作文 篇10
時(shí)間過得飛快，一眨眼，二十年過去了。我從一個(gè)活潑可愛的小女孩變成了一個(gè)貌似天仙的姑娘。
二十年后的我已成為了一位中外聞名的舞蹈家。一天早上，我乘著超級(jí)私人飛車來到了悉尼歌劇院，飛車降落下來，我?guī)е玫牡谰吆头b走了進(jìn)去。很快，各國(guó)的總統(tǒng)們都到齊了，我也在準(zhǔn)備室里準(zhǔn)備好了一切。只聽主持人說道：“各位總統(tǒng)們，今天我們看舞蹈家——李黛麗表演的《灰姑娘》，由于時(shí)間較長(zhǎng)，請(qǐng)總統(tǒng)們耐心觀看。”話音剛落，四面的音箱自動(dòng)響起了音樂，并向大家解釋著我表演的'每個(gè)動(dòng)作。
這時(shí)，剛好到了故事的精彩處：一只青鳥停在了“媽媽”的墳?zāi)股希f出了愿望，它不知從哪里銜來了一件華麗的舞裙和一雙罕見的金舞鞋。我很快換了衣服從更衣室里出來，只見一匹赤兔馬出現(xiàn)在我的視野中，我坐在馬背上，揮起鞭子驅(qū)趕馬奔向舞廳，進(jìn)了舞廳，只見……大約過了兩個(gè)小時(shí)，故事終于演完了，我輕輕地吁了中氣，用一塊干凈的手帕擦著額頭上那細(xì)細(xì)的汗珠。霎時(shí)，臺(tái)下發(fā)出一陣陣經(jīng)久不息的掌聲，我微笑著走下了舞臺(tái)。
二十年后的我，雖然十分著名，但有些地方我還需要努力，這樣才能使表演更生動(dòng)，使大家更快樂。
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