【必備】四年級命題作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的四年級命題作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級命題作文 篇1
今天，我坐車經過山場村，突然眼前一亮，人跡罕至的山場村大草坪上怎么游人如織啦？！
山場村在我的印象中就是幾片綠油油的草地，幾座低低的山巒和稀稀疏疏的小樹，從小到大經過這里無數次，從來沒有下車游玩過。現在，爸爸在我的強烈要求下同意下車看個究竟，原來山場村有160年前的34處摩崖石刻已被列入廣東省文物保護單位，為更好地保護這一寶貴的'文化遺產，政府投巨資打造出一個以石刻文化為主題的休閑公園---石溪公園。遠遠地我就聞到一陣陣清香撲鼻而來，五顏六色的鮮花點綴在綠樹叢中。一進園區，路邊是一排排開著小黃花的桂花樹，桂花樹邊是盛開的毛杜鵑，遠處是茂密的竹林，池塘里的睡蓮穿著一身粉紅色的衣裳靜悄悄地開放著。幾個小孩正在巖石間的溪水里抓小蝌蚪。這里真是珠海少有的清雅之地。
太陽快要落山了，我又深深地吸了幾口清新的空氣，又看了一眼這美麗的“圖畫”，我知道不久就會和你再見的！美麗的石溪公園。
四年級命題作文 篇2
有人說，老師是園丁，培養著我們這些無知的花朵。我們永遠也報答不完對老師的恩情！
教師節快到了，校門口全是賣花的，我也不知道送什么給老師好，就擠在人群中，終于擠到了一個攤位上。我左挑右選地拿了一束康乃馨，我覺得老師就像我們的父母。
來到教室，我看到每個同學的座位上都擺了一束花，有的是康乃馨，有的是牡丹，有的是杜娟，花樣多得出奇。
這時，老師走進教室，同學們前呼后擁地捧著手中的鮮花，向老師涌去。我更是擠在人群中，高高舉著手中的.鮮花。
“謝謝！謝謝！”老師笑了。我第一次發覺老師這么年輕，這么美麗。老師，您真是辛勤的園丁，您犧牲了自己的青春年華，來培育我們這些小苗苗；你是燃燒的蠟燭，犧牲自己照亮別人，您從事偉大的教育事業，我們永遠不會忘記您！
我的熱血沸騰了。一束鮮花，都是一首贊頌您的歌。老師，祝您身體健康，節日快樂！老師，我向您承諾，我今后一定好好學習，天天向上，成為祖國的棟梁！
老師，我愛您！
四年級命題作文 篇3
人學會的第一個的詞就是媽媽了。我也一樣，一直以我的媽媽為榮。
我的媽媽從我五歲開始就燙了一頭金黃色的卷發；很高的鼻子是她的特點之一，眼睛里總流露出一種慈祥的目光。眉毛又細又長。我的媽媽很愛笑，愛笑也是它的一大特點，她特別不喜歡那種那個死氣沉沉的場合。
別看她個子不高，可是她的嘴巴可一流的厲害。早上從洗臉刷牙要仔細開始，一直說到口腔科結束：從吃飯要快一點開始，一直說到肚子疼結束；從紅領巾大好開始，到掉紅領巾結束……一直嘮嘮叨叨的，沒完沒了的說，說的大部分都是題外話。哎，嘮叨的媽媽。
我媽媽不僅是嘮叨大王，還是細心模范；有一次我的小鬧鐘因為沒工資“罷工了”，我起得很晚。急急忙忙的胡亂洗了把臉，狼吞虎咽的喝了一碗稀飯就急急忙忙的跑向了學校。到了校門口，遲是沒遲到，可我還忘記了一件重要的'是：戴紅領巾。我拼命的在我的衣服口袋、書包里找著；這時媽媽不慌不忙的像變戲法似地把紅領巾從她口袋里拿了出來：“我就知道你會搞忘的！”我的心里的石頭落了地。
不管是細心也好，嘮叨也罷，她都是愛我的。我為我有一個愛我媽媽驕傲。
四年級命題作文 篇4
我想要一支神奇的手，這支手不僅給我帶來快樂，也可以給人民帶來方便。因為他有神奇的魔力。
我想要一支神奇的手，用手去摸摸石頭、廢紙 ……把他們變成金子，把這些金子換錢捐獻給孤兒院、老人會、學校、災區 …… 這可以帶給人民幸福、知識，也帶給我快樂。
我想要一支神奇的手，第一位老奶奶要過馬路，可車子多得幾乎沒有停頓，當聽到汽車刺耳的嘟嘟聲時，我覺得老奶奶要等很久也會承受不了刺耳的聲音，我跑過去要扶她過馬路，手一揮，車停了。我扶著老奶奶過了馬路，手一揮，車又動起來了。
在公園里，我看見一只小鳥可憐巴巴的躺在那，我急忙報起它摸摸它的'腳，不一會兒好了。
我走在小路上看見2只小狗在吵架，我跑過去，摸摸他們的頭，2只小狗和好啦。在家里，媽媽發燒了，我摸摸她的額頭，不到一小時全好了，而且比以前更有精神了。
我開心我用一支神奇的手就幫助了這么多人。但這只是我的一次幻想，但我相信科學，在將來、未來會發明出更好的東西。
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