【推薦】四年級優(yōu)秀作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
青松,可不像桃樹那樣把美麗的花朵和果實(shí)高高的掛在枝頭上,也不像柳樹那樣婀娜多姿,可它卻有頑強(qiáng)的生命力,一年四季都身披綠裝。
在嚴(yán)寒的冬季,其它樹的樹葉都落光了,惟獨(dú)青松還是像往常那么的翠綠、挺拔。一陣寒風(fēng)刮來,它更挺直了腰,好象再說:“看看誰更厲害!”無論狂風(fēng)還是暴雨它都面不改色,堅(jiān)守在自己的.崗位上,與狂風(fēng)暴雨“斗爭”著。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了問題,不想做下去時,我望望窗外的青松,它好象在對我說:“遇到這么點(diǎn)困難就退縮,你還是不是男子漢?”于是,我又思考了起來。
青松不正像我們高尚的警察叔叔嗎?無論刮風(fēng)下雨都堅(jiān)守在自己的崗位上。我贊美你,贊美你用不向困難低頭的精神!
四年級優(yōu)秀作文 篇2
理想是人生指示的燈塔；理想是給人指明前面路的黃火蟲；每一個人都會有自己的理想，我同樣也有我的理想－一畫畫。很小的那時候，天天都在家看著姐姐作畫，把一些人物畫得栩栩欲活，把一個人、一間房、一片樹木畫得很俊俏。
有一回，姐姐說；“我?guī)湍惝媯�肖像畫，怎么樣？＂我特別開心，連叫“好啊好啊好啊！”姐姐先叫我莫要動，使他細(xì)細(xì)看看我，過了可能一個鐘頭，姐姐畫完了，她拿給我時，我一看，哇！
為什么畫得這么俊俏啊！我拿著畫來到梳妝臺前，去梳妝臺前對比，我完全驚呆了，幾乎是一模一樣。我開心的問姐姐，說：“姐姐，你怎么畫的？
如此俊俏，教我行不行啊？”“這是素描，你先學(xué)畫一些輕松的畫，待你大一點(diǎn)了，再教你臨摹。”啊？我心底發(fā)生了一些疑惑，甚麼叫“樹苗”上頭畫的是我，又不是樹苗。雖然我很是疑惑，但是我還是假裝明白了的說：“哦！
＂還和姐姐許下了個承諾，說大一點(diǎn)了也要給姐姐畫個肖像畫，還得畫得比姐姐的`俊俏。那是童年的時候簡單的承諾，現(xiàn)在，我才明白，甚麼叫臨摹，不會像小的那時候想成“樹苗”了，可是，學(xué)臨摹是一件特別不簡單的事，一定要很有認(rèn)真，用心，才能夠畫好。
我相信，雖然這個理想很艱巨，可是經(jīng)由努力，這個理想定會做到的。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
學(xué)校里秋游活動又開始了，這次學(xué)校組織我們?nèi)サ膬蓚�地點(diǎn)分別是南宋官窯博物館和八卦田。
雖說學(xué)校一年一次都有組織游玩，可我們的熱情一點(diǎn)不減，準(zhǔn)備了很多好吃的零食，興奮得難以入睡。一大早我們便集合在學(xué)校整裝待發(fā)。車來了，我們乘上了車，車程一個多小時，路上的美景盡收眼底，一棵棵高大的樹木立在車旁，鮮花開得非常嬌艷……
終于到了南宋官窯博物館，同學(xué)們個個興奮極了，迫不及待的要去參觀一些古代陶瓷官窯呢，我們進(jìn)了博物館，展廳內(nèi)各式各樣的陶瓷琳瑯滿目：有宮廷賞瓷、南宋官窯瓷、龍泉窯等等，真是式樣繁多，一個比一個精致。不知不覺中，老師帶我們走進(jìn)了另一個展廳，咦！這里面的陶瓷怎么全是現(xiàn)代的呢？正當(dāng)我們奇怪時，才發(fā)現(xiàn)這是同學(xué)們獲獎的'陶瓷作品，一等獎、二等獎、三等獎。個個形態(tài)逼真，不由得羨慕同學(xué)們真是心靈手巧哪……
每個展廳游玩過后，老師宣布選塊空地休息開始吃東西，于是我們選了一塊空地休息。同學(xué)們各自帶來的食品可真豐富，有薯片、餅干、果凍……。還有些同學(xué)拿出了羽毛球來打，玩的不亦樂乎。接著下一站，我們來到了八卦田，八卦田是個農(nóng)家村，風(fēng)景優(yōu)美，清澈的小河里魚兒在游來游去，高大的樹木旁蝴蝶在快樂的飛舞，熱鬧極了。
這次秋游，又讓我增長了不少知識，了解到了更多的歷史常識，最重要的是又領(lǐng)略了大自然的美好，讓我們對生活充滿了熱情。
【四年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
四年級優(yōu)秀作文優(yōu)秀05-24