三年級(jí)自己作文

時(shí)間：2024-07-17 20:27:02 三年級(jí)

【精選】三年級(jí)自己作文六篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)自己作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】三年級(jí)自己作文六篇

三年級(jí)自己作文篇1

　　我有一個(gè)圓圓的腦袋，一雙不大但會(huì)笑的眼睛，平時(shí)臉上總帶著微笑。在老師、同學(xué)的眼里，我是一個(gè)靦腆內(nèi)向的小男孩;在媽媽眼中，我是一個(gè)貼心的小暖男;在爺爺奶奶眼中，我是一個(gè)能給他們帶來(lái)快樂的開心果。我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，我對(duì)自己最滿意的是做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　有一次，老師布置了一個(gè)作業(yè)，收集關(guān)于環(huán)保的資料。第二天上交作業(yè)時(shí)，有的同學(xué)準(zhǔn)備得太少，有的'沒帶，還有的甚至把老師布置的作業(yè)拋到腦后了，而我既按時(shí)完成，又準(zhǔn)備充足，非常認(rèn)真地完成了任務(wù)。但我也有不足的一面，那就是粗心。有一次語(yǔ)文考試，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)槁⿲懸粋€(gè)字而扣了一分，原本我可以得到全班最高分的，就因?yàn)槲业拇中亩妥罡叻质е槐邸?/p>

　　你們知道我是誰(shuí)了吧?哈哈，我就是我，一個(gè)活潑開朗的小男孩。

三年級(jí)自己作文篇2

　　夢(mèng)，我想大家都有，那你的夢(mèng)是什么那？在靜悄悄的山谷里，在漆黑的夜晚里，我漸漸的睡著了，我夢(mèng)到了我成為了一位老師，在教孩子們知識(shí)。

　　我夢(mèng)到了自己成為了一位老師，給孩子們打開了知識(shí)的大門。我夢(mèng)到了孩子們那可愛的小臉、無(wú)比響亮的笑聲。我夢(mèng)見了我當(dāng)時(shí)正在給孩子們講課，孩子們?cè)谡J(rèn)真的寫字，傾聽我那柔弱的聲音。

　　突然，一個(gè)孩子對(duì)我說(shuō)：“老師愛是什么？”我告訴他：“愛是一朵花，太陽(yáng)給了它陽(yáng)光，讓它茁壯成長(zhǎng)。愛是一位小女孩，在冰天雪地里，母親摔倒了，小女孩把母親扶起來(lái)，為母親拍掉身上的雪，并問(wèn)她母親：“你疼不疼？”愛是公交車，一位老奶奶上來(lái)了，當(dāng)時(shí)沒有座位了，一個(gè)人起來(lái)給她讓座。”

　　在課堂上，孩子們?cè)谡J(rèn)真的讀書，我看著他們可愛的笑臉和金色的卷發(fā)，聽著他們親切的聲音。一個(gè)同學(xué)寫錯(cuò)字了，我對(duì)他說(shuō)這個(gè)字你寫錯(cuò)了。

　　我給孩子們講知識(shí)，孩子們異口同聲地說(shuō)：“老師，您辛苦了。”我輕輕的`對(duì)他們說(shuō)：“你們真是好孩子。”

　　過(guò)了一星期，我生病了。孩子們很難過(guò)，就去醫(yī)院看我，對(duì)我說(shuō)：“老師您會(huì)沒事的，會(huì)很快好起來(lái)出院的。”我聽到他們那么親切的問(wèn)候我，心里有種說(shuō)不出的開心，望著他們，對(duì)他們發(fā)出一絲無(wú)力的笑容。

　　一段時(shí)間后，我的病就完全的好了。我那么就沒有看到他們，但他們還是那么善良，那么可愛，那么聰明。可是我的頭發(fā)里出現(xiàn)了好多根白發(fā)，我親著他們的額頭，他們也親著我的額頭。

　　突然，我的頭被打了一下，我大喊一聲：“誰(shuí)”一看，原來(lái)是媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小懶蟲，快起來(lái)。”我的美夢(mèng)消失了。

三年級(jí)自己作文篇3

　　每一段文字里，都會(huì)有一個(gè)故事，就像是每一次的經(jīng)歷中，總會(huì)記住一些事情一樣，無(wú)論是痛苦還是快樂的記憶，總會(huì)讓我們的心感受到不同的情懷。其實(shí)在很多時(shí)候，喜歡或者欣賞某個(gè)人，大體都是因?yàn)橛幸恍┕餐膼酆茫艜?huì)讓彼此成為一生的朋友。不論是遠(yuǎn)還是近，能找到心意相通的朋友，真得是此生無(wú)憾了。

　　有一種相遇不是在路上，而是在心里。

　　有些人，無(wú)需相識(shí)，卻能通過(guò)一段話、一篇文字，明白彼此的心情。雖然隔著一張屏，一本書，一張紙，因?yàn)槎茫裕褪悄莻€(gè)可以走進(jìn)自己內(nèi)心深處的人。有些事，無(wú)需相約，卻能在同樣問(wèn)題上達(dá)成同一共識(shí)；有些情，無(wú)需轟轟烈烈，卻能深深銘記在心底。雖然時(shí)光荏苒，青春不在，雖然隔著時(shí)間和空間的距離，因?yàn)槎茫裕廊皇悄莻€(gè)不管是開心或是悲傷，都可以在心底溫情擁抱的人。

　　這樣的人，如果遇到了，或男或女，只需一人，便足夠了。因?yàn)橹淮艘蝗硕憔蛣龠^(guò)懂她自己。這種懂得，不是相邀，也不是牽引，而是實(shí)實(shí)在在自然而然的明白，這樣的明白，無(wú)關(guān)風(fēng)月，無(wú)關(guān)功利。

　　她懂你文字中隱藏的哀傷，懂你眉宇間隱含的淡淡清愁，懂你那一身素衣，懂你那一抹微笑；懂你那落花飄零時(shí)孤寂的心情，懂你那秋燕雙飛時(shí)流淌的情思；懂你的`低眉，你的淺笑；懂你的深情，你的不悔；這樣的懂得，是死生契闊，與子成說(shuō)，亦是執(zhí)子之手，與子偕老。

　　這種懂得，不必言語(yǔ)，不必刻意，有時(shí)，只需淺淺一個(gè)微笑；這種懂得，不必解釋，不必逃避，有時(shí)，只需輕輕的一聲呼喚。這種懂得，是一種心情，一種欣賞，更是一種心靈的默契，是青春草地上拂過(guò)耳邊的那一縷清風(fēng)。任時(shí)光飛逝，她永遠(yuǎn)都站在燈火闌珊處默默相守。任繁華落盡，她永遠(yuǎn)都守著心靈的契約，千帆過(guò)盡處默默相望。

　　在生命的長(zhǎng)河里，我們太多的是在過(guò)著平淡的生活，那些華麗的愛情外衣，終究難以看懂；那些疲憊的身軀，裹著歲月的傷痛，終究不會(huì)深藏到底。秋風(fēng)夜雨，總想有人能觸摸內(nèi)心的柔軟，相視中讀懂你潮濕眼眶里承載的故事。如果有這樣一個(gè)人，走不進(jìn)你的生活，卻知道你的沉默，無(wú)論是誰(shuí)，你的生命就有了訴說(shuō)。

　　人生是一場(chǎng)遇見，人來(lái)人往，最稀罕的就是遇見另一個(gè)自己。

三年級(jí)自己作文篇4

　　我的課余生活豐富多彩，畫畫是我最喜歡的了！每當(dāng)我拿起畫筆的時(shí)侯，心里總會(huì)很高興。

　　我開始畫畫了，藝術(shù)中心的老師要我們畫一幅“春天”的畫，我思考了一陣，“哦！”終于想起來(lái)了，先畫幾株大竹子、竹桿，還有許許多多的竹葉，濃淡相間的墨跡，顯出它們的層次是多么分明，然后在右下角畫幾株小竹子襯托著，竹林中幾個(gè)小朋友背著書包，迎著初升的`太陽(yáng)走向?qū)W校。其實(shí)畫畫很費(fèi)時(shí)間，可這幅畫我覺得一眨眼功夫就畫好了。

　　我抬起頭來(lái)，“啊！媽媽正在欣賞我的畫呢。” 媽媽笑了笑，說(shuō)：“畫得太棒了！將來(lái)你會(huì)成為一名畫家。”聽著媽媽夸獎(jiǎng)的話，我高興得歡蹦亂跳，從此我更愛畫畫了。

　　讀課外書、看漫畫、聽故事、英文歌曲是我每天課余生活中少不了的內(nèi)容。

　　我還喜歡打乒乓球，因?yàn)榭梢藻憻捝眢w、保護(hù)眼睛。

　　課余生活使我開拓了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，我喜歡我的課余生活。

三年級(jí)自己作文篇5

　　我懂得了自己的事自己做人總會(huì)有長(zhǎng)大的一天，如果你不懂得自己的事自己做，你就無(wú)法生存，在一次我懂得了自己的事自己做。記得有一次，我把一雙襪子一個(gè)星期穿了五天都還沒洗襪子，襪子已經(jīng)臭得不省人事了，媽媽又太忙不在家沒時(shí)間幫我洗襪子我只好第一次嘗試自己洗襪子了，我拿著那一雙臭襪子，走進(jìn)了洗手間。

　　我拿來(lái)出一把小凳子，坐下來(lái)盡力回想媽媽之前是怎么洗襪子的.，想好了我就按照回想的方法開始洗襪子了。首先我把襪子的里面翻了出來(lái)用水把襪子濕透，再把洗衣粉倒去襪子里，用力地去戳，再用水把臟的泡泡沖出來(lái)，就這樣一只襪子被我自己洗干凈了。

　　然后，再把第二只襪子的里面翻了出來(lái)用水把襪子濕透，再把洗衣粉倒去襪子里，再用力地去戳，再用干凈的水把臟的泡泡沖洗出來(lái)，這樣第二只襪子也被我自己洗干凈了，在洗第二只襪子的途中，由于我太大力的去戳，那些臟的泡泡跳到了我的臉上，真是太搞笑了。剛好我洗完襪子?jì)寢尵突貋?lái)了，我給了我洗的那兩只襪子給媽媽看，媽媽也夸我洗的干凈，那時(shí)候我的心樂滋滋的，我的嘗試成功了。

　　這一次我真懂得了自己的事自己做。

三年級(jí)自己作文篇6

　　時(shí)間帶走了我們，所以我們要把自己尋回。

　　――題記

　　屋內(nèi)，漆黑一片，夢(mèng)夢(mèng)靜靜的躺在床上，正處于半睡眠狀態(tài)。

　　恍惚之間，一道強(qiáng)烈的白光刺入夢(mèng)夢(mèng)的眼睛，趕走了夢(mèng)夢(mèng)那一半的睡意，夢(mèng)夢(mèng)睜開惺忪的雙眼，順著那發(fā)光的方向看去，只見這道白光離夢(mèng)夢(mèng)越近。夢(mèng)夢(mèng)打開燈，認(rèn)真的打量著眼前這發(fā)光的東西，是個(gè)女子，一身潔白，長(zhǎng)發(fā)飄飄，神圣純潔，身后還有一對(duì)閃閃發(fā)光的純白翅膀，原來(lái)這刺眼的光就是從這個(gè)女子身上發(fā)出來(lái)的。

　　世上怎么會(huì)有如此迷人的女子?就算有，怎么可能會(huì)到我家?就算到我家，可她是怎么進(jìn)來(lái)的呢……一串接一串的疑問(wèn)在夢(mèng)夢(mèng)的腦海里冒個(gè)不挺。

　　于是，憑著直覺，夢(mèng)夢(mèng)問(wèn)她：“請(qǐng)問(wèn)，姐姐是天使嗎?”問(wèn)完后，夢(mèng)夢(mèng)覺得自己夠荒唐，世界上怎么會(huì)有天使呢?

　　“孩子，請(qǐng)不要懷疑，我就是天使，這世間什么就不可以有天使存在呢?”女子的聲音如同百靈般清脆悅耳，唯美動(dòng)聽。

　　這樣美麗的女子，就算她不是天使，夢(mèng)夢(mèng)也一定會(huì)把她當(dāng)成天使，但是夢(mèng)夢(mèng)不禁困惑了，問(wèn)：“天使姐姐，你為什么要來(lái)我家呢?”

　　女子微微一笑說(shuō)：“因?yàn)檎诿允ё晕遥裉欤揖褪菫榱藥椭阏一啬阕约骸！?/p>

　　還沒有等夢(mèng)夢(mèng)弄清楚是怎么一會(huì)事情，就感覺到一陣天旋地轉(zhuǎn)。

　　“砰”的一聲，夢(mèng)夢(mèng)跌坐在地上，抬起頭來(lái)看了看，這里是夢(mèng)夢(mèng)家，也還是在臥室，只不過(guò)夢(mèng)夢(mèng)不再在床上，而是坐在了地下，而且那個(gè)天使姐姐也不見了。

　　這時(shí)，從書房傳來(lái)了一曲《獻(xiàn)給愛麗絲》，夢(mèng)夢(mèng)很奇怪，在家里，除了自己，已經(jīng)沒有第二個(gè)人會(huì)彈鋼琴，可是這琴聲確確實(shí)實(shí)的是從書房里傳來(lái)的。帶著極大的好奇心夢(mèng)夢(mèng)走進(jìn)了書房，可是卻被嚇的差不多把房頂叫破，房間里坐著一個(gè)“自己”，一個(gè)一模一樣的“自己”，這個(gè)“自己”正在認(rèn)真的練習(xí)著《獻(xiàn)給愛麗絲》，根本就沒有察覺到夢(mèng)夢(mèng)的到來(lái)，夢(mèng)夢(mèng)躡手躡腳的.走到鋼琴旁，看了看正在練習(xí)的“自己”，確定了那個(gè)“自己”沒有在看著自己，于是夢(mèng)夢(mèng)繞到了“自己”的后面，以免“自己”發(fā)現(xiàn)夢(mèng)夢(mèng)。

　　這時(shí)，夢(mèng)夢(mèng)用環(huán)視了書房，發(fā)現(xiàn)書房和剛剛的布置怎么不一樣了，夢(mèng)夢(mèng)睡覺前才整理的，怎么現(xiàn)在都亂七八糟的，而且，夢(mèng)夢(mèng)剛才明明是深夜，可是現(xiàn)在卻是萬(wàn)里無(wú)云的大中午。夢(mèng)夢(mèng)困惑不解。這時(shí)，夢(mèng)夢(mèng)無(wú)意看到了日歷，日期居然是xx年的11月，夢(mèng)夢(mèng)吃驚不已。那段時(shí)間的夢(mèng)夢(mèng)正在準(zhǔn)備一場(chǎng)市里舉行的比賽，夢(mèng)夢(mèng)為了這次比賽幾乎天天都在練習(xí)，抓緊一分一秒的練習(xí)。夢(mèng)夢(mèng)實(shí)在太想得第一了，因?yàn)榈昧说谝痪涂梢陨想娨暳耍歇?jiǎng)金，還可以在同學(xué)之中提高知名度，在親戚面前也就有得炫耀的了。果然，在夢(mèng)夢(mèng)的刻苦練習(xí)下，夢(mèng)夢(mèng)得了第一，不僅上了電視，有了獎(jiǎng)金，還把夢(mèng)夢(mèng)所想要的一切得到了，夢(mèng)夢(mèng)為那個(gè)第一一直高興到現(xiàn)在。

　　夢(mèng)夢(mèng)忽然恍然大悟，這個(gè)在彈琴的“自己”就是那時(shí)準(zhǔn)備比賽的自己。而天使姐姐只是把她帶回了從前，但是夢(mèng)夢(mèng)不明白，為什么天使姐姐為什么要怎么做，不是說(shuō)要幫助夢(mèng)夢(mèng)找自己?jiǎn)?為什么要把夢(mèng)夢(mèng)帶回從前呢?

　　不等夢(mèng)夢(mèng)想明白，又是一次天旋地轉(zhuǎn)。

　　這次夢(mèng)夢(mèng)吸取了上次的教訓(xùn)，用手抱住了屁股，所以摔的沒有上次痛。

　　夢(mèng)夢(mèng)一抬頭就認(rèn)出了，這是自己的教室，又看了看老師，是美術(shù)老師，于是，夢(mèng)夢(mèng)肯定，現(xiàn)在是在上美術(shù)課。夢(mèng)夢(mèng)看了一眼老師課本，知道現(xiàn)在是在上有關(guān)素描的內(nèi)容，而且這是初一上學(xué)期的課本。

　　雖然夢(mèng)夢(mèng)沒有明白是怎么一回事情，但是夢(mèng)夢(mèng)還是打算先走到“自己”的身邊去。

　　夢(mèng)夢(mèng)看到“自己”畫的很認(rèn)真，而且畫的很好，其實(shí)夢(mèng)夢(mèng)覺得這很正常，因?yàn)閴?mèng)夢(mèng)從小學(xué)就開始學(xué)畫畫了，理所應(yīng)當(dāng)?shù)谋葎e人畫的好。所以老師總是喜歡用夢(mèng)夢(mèng)的畫作為講課的材料，夢(mèng)夢(mèng)總是為此感到自豪。

　　是的，夢(mèng)夢(mèng)喜歡這樣，喜歡老師用自己的畫作為材料給同學(xué)們講課，喜歡同學(xué)們?cè)诳吹阶约寒嫷耐瑫r(shí)，發(fā)出的贊嘆聲，喜歡同學(xué)們用羨慕的眼光看著自己，喜歡自己的畫可以讓別人的畫都顯的暗淡無(wú)色，喜歡在下課之后，有大群大群的同學(xué)圍到自己的桌子邊上看自己的畫……夢(mèng)夢(mèng)為此而感到快樂，這讓夢(mèng)夢(mèng)感覺很有面子，而且使自己顯的引人注目。

　　夢(mèng)夢(mèng)知道，接下來(lái)，老師就會(huì)走到“自己”的位置上，然后拿著“自己”的畫給同學(xué)沒講課。

　　夢(mèng)夢(mèng)站在旁邊，感覺心里面一陣一陣的得意。

　　沒等夢(mèng)夢(mèng)得意多久，那種天旋地轉(zhuǎn)就又來(lái)了。

　　夢(mèng)夢(mèng)已經(jīng)完全的做好了再一次摔在地上的準(zhǔn)備了，可是這次沒有，這次夢(mèng)夢(mèng)只是重重的摔在了床上，但是總比摔在地上好多了。

　　夢(mèng)夢(mèng)這回抬頭看到了那個(gè)散發(fā)白光的天使姐姐。

　　急忙問(wèn)：“天使姐姐，你是帶我回到了過(guò)去嗎?”

　　天使沒有回答夢(mèng)夢(mèng)的問(wèn)題，而是問(wèn)夢(mèng)夢(mèng)：“孩子，你覺得那個(gè)是你自己?jiǎn)?”

　　夢(mèng)夢(mèng)感覺很奇怪，撓撓頭說(shuō)：“是啊，怎么不是我呢，我肯定那個(gè)人就是我自己啊!”

　　天使沒說(shuō)什么，輕輕的揮了揮衣袖，頓時(shí)，在床邊那堵有些發(fā)黃的墻上出現(xiàn)了一組圖畫，那是夢(mèng)夢(mèng)第一次上音樂課，夢(mèng)夢(mèng)聽到老師用鋼琴?gòu)棾龅囊魳罚瑥哪且豢唐穑瑝?mèng)夢(mèng)就愛上了鋼琴。

　　天使對(duì)夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)：“你當(dāng)時(shí)說(shuō)，你要用這鋼琴?gòu)棾鲎顒?dòng)聽的音樂，不是為了別人，而是為了自己，為了自己?jiǎn)渭兊膶?duì)鋼琴的喜愛。”

　　接著，天使又一揮袖，出現(xiàn)了夢(mèng)夢(mèng)6歲時(shí)拿著筆在老師的指導(dǎo)下畫畫的情景，夢(mèng)夢(mèng)用筆在紙上亂畫，雖然畫的不好看，但是夢(mèng)夢(mèng)很開心。

　　天使對(duì)夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)：“你還記得嗎?那個(gè)時(shí)候你說(shuō)，你畫畫只是了一份單純的快樂，只是為了表白自己的內(nèi)心。”