【精華】三年級春天的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的三年級春天的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級春天的作文 篇1
今天的春天來的特別早，可是很快又出現倒春寒。不過今天的天氣十分好，早上姥爺帶我到環城公園觀察春天。
我發現早上鍛煉身體的人多了，每個人的.臉上都掛著淡淡的笑容，春天真的來了！天亮的很早，很多小樹都發出嫩芽，小鳥在枝頭歡笑，陽光照在我們的臉上，舒服極了。還有其他小朋友也出來玩，我想大 家都發現春天來了。
平時因為上學的緣故，我很少有機會觀察春天。今天，我覺得心情特別好，非常輕松！
三年級春天的作文 篇2
大家都知道，春天是萬物復蘇的季節，柳樹地枝條被微風吹拂，美麗極了！
柳樹的枝條不再是死氣沉沉，顏色從灰色變成了墨綠色，瓜子仁般大小的芽，也漸漸長大了，露出了一點柳絮，這一棵柳樹的枝條也慢慢垂下來了，這棵柳樹真美啊。有的柳絮已經飄出來了，和天女散花一樣飄在空中，因為第二棵柳樹朝陽，所以長地快。第一棵柳樹，被樓擋著，吸收的陽光少，所以長地慢。
我愛春天的.柳樹！
三年級春天的作文 篇3
寒冷的冬天過去了，百花齊放，柳綠花紅。可愛的春姑娘帶著希望，帶著自信，帶著春光來到了美麗的人間，嬉笑著叫醒冬眠的植物。
小草爭著吵著要破土而出。終于出來了，小草經過了風吹雨打，小草伸伸懶腰又恢復了生機。此時讓我想起了一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。這首詩正是贊頌了小草生命頑強的精神。
春天到來，給大地又添了一片生機，風吹過田野，吹過山間，吹過森林，它們隨著春風翩翩起舞，這一切美極了！
“嘩啦啦”，是誰在那里伴奏音樂？原來是小溪啊！春風吹過小溪，小溪被吹的立刻將冰融化了。小溪又彈奏起美妙的音樂，小鳥在枝頭唱著歌，蝴蝶在花兒上伴著舞。歡快的音樂傳過山間，傳過稻田，傳到人們的.耳朵里，人們的心情愉悅極了。白云姐姐、太陽公公在為河水鼓掌，愉悅的聲音讓森林變得更加美麗。
再看看天上那湛藍的天空，穿著禮服的燕子排成一個“人”字飛過天空，時而停在小路上，時而停在電線桿上，就像一篇樂譜，而燕子就是樂譜上的一個個音符，這又給春天增加了許多活力。
春天是一個春暖花開的季節；是一個萬物復蘇的季節；是一個充滿希望的季節！讓我們好好珍惜春天的每一分每一秒，好好珍惜春天，讓我們一起加油！
三年級春天的作文 篇4
星期六的下午，我和媽媽來到汪洋溝公園。奔跑著，跳躍著，尋找春天的足跡。
剛進公園大門，就被眼前的綠色吸引了，小草從土里鉆出來了，嫩嫩的、綠綠的，特別可愛。
往前走幾步，小河兩岸一排排的柳樹長出嫩嫩的枝芽，柔柔的柳枝隨風飄舞。不禁想起了賀知章的`兩句詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
再往前走，草地上幾個小朋友在放風箏。天空中飄舞著各種各樣，五顏六色的風箏，鳥兒們也在周圍飛來飛去，好像在告訴我們，春天來了！
多么美的公園，多么美的季節，我愛這美麗的春天！
三年級春天的作文 篇5
星期六，我和爺爺學完英語，走在回家的'路上，我看見柳樹又長出了柳條，我心里想春天真的來了。我往前一看，有一位園林叔叔在鋸樹，我問爺爺：“他們在干什么？”爺爺說：“他們在鋸樹。”我說：“為什么要鋸呀？”爺爺說：“樹長的太高了，容易擋路，影響路人路過。”“哦！”我明白了。
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