關于初一作文集錦5篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的初一作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
“中國又得了一枚金牌！”全家人在電視機前歡呼雀躍。是啊，那是倫敦奧運會的一枚金牌。
這枚金牌，牽動著無數中國人的心。當金牌得主王明娟放下杠鈴片，發出一聲怒吼時，有多少中國人為之震撼！當這位“閱盡千難萬險的老將”登上最高領獎臺時，有多少中國人為之動容！是啊，這枚來之不易的'金牌，正述說著王明娟成功的艱辛歷程。
這聲怒吼，等了八年。
20xx年，王明娟的左膝韌帶撕裂，正因如此，20xx年20xx年她兩次與奧運會失之交臂。
這是20xx年倫敦。
她成功了。她的怒吼。她的金牌，使每個中國人的心在顫動。在翻滾，在沸騰！當冉冉升起的無形紅旗在風中飄揚，每個中國人的眼眶里都會有東西在跳躍，在掙扎。
這聲怒吼不僅是為了那塊金牌，也是在為中國怒吼，為奮斗怒吼！
這發自內心的聲音，已經深深地烙在每一個中國人的心里，這聲音，令人激動，令人欣慰，令人振奮。
這來之不易的金牌，是運動員王明娟的驕傲，更是中國的驕傲。
為了這塊金牌，這聲怒吼，王明娟等了八年。
而我們，是否也能為一些事情——等一等呢？
“繼續看吧”媽媽的聲音，將我從思緒中喚醒。
注視著電視屏幕，我的心不知何時，不由自主地笑了。
20xx年，倫敦。
為金牌怒吼！
初一作文 篇2
我們不斷的成長，在生活的過程當中，我們很多的時候都會遇到一些不得已的事情，我們不得不做出選擇。
那些選擇我們可能是很難做出來的，但是就算再難我們也要做出。那些選擇蘊含著我們很多的糾結，我們現在做出了選擇，或許以后就會反悔，或許以后就會做出另一個選擇，但是我們已經做出了選擇，不能再改變的選擇，那個時候我們只能旁觀，什么都做不了了。
我們只能后悔，除了后悔我們什么都做不了。
我們一次又一次的說服自己，后悔是沒有什么用的。這些道理我們也是都很清楚的'，可就是說服不了自己，自己寧愿相信那個不可能的結果，我們也不會相信這個有著不好結果的道理。
事實就是這樣。這么多年來我們每個人都沒有改變過，也沒有人想改變過。甚至都沒有人想過這個問題。
所以對于我們來說，這事情都沒有任何意義，我們可以通過這些事情知道一些道理，明白一些道理，可是我們就是不能利用這些道理，做些有意義的事情。
甚至有些人不僅不利用這些道理，而且還做一些與這些道理相反的事情。
也不是為了什么，只是單純的想和他們做對，是單純的針對他們。
難道就因為這些問題我們就不能做出選擇了嗎，不，我并不是想告訴你們這些。我們無論這些什么樣的選擇。都不會是滿意的時候。無論做什么選擇，到最后總會選擇另一個結果。大多數人都會如此。
初一作文 篇3
“無論你在哪里，我都要找到你…”每當聽到這首歌,就會使人想到5.12大地震，這場突如其來的地震擊碎了四川少年心中的許多夢想，可是四川少年的心并沒有放棄飛翔,們們用微笑面對一切,去承受一切.
永恒的精神，不滅的夢想。那些四川少年不怕困難，用堅定的信念重造美麗的家園；許多孩子在地震中不怕危險，救助其他孩子。在解放軍叔叔把他們救援出來時，他們還是微笑面對荒廢的家園。
在品社課上馬老師為我們講到，大地震中，某中學學生廖波和幾位學生在余震時把一位叫李陽的學生救出，而廖波卻在兩塊夾板中動彈不得，李陽要救他，可他卻說：“不要，趕快去救其他人，我身上東西太重了，你一個人搬不動，快去救傷勢輕的人！”廖波救出后，腿要截掉，可廖波并沒有喊疼，可真勇敢呀！李陽為報答他，在籃球隊立下一個規矩：只要廖波在，所有人都要單腿打籃球。
在殘奧會開幕式中，有一個小女孩坐在輪椅上，表演著舞蹈，她是李月，在地震前，李月還是一個美麗的`“小天鵝”，可是地震后，她失去了左腿，但她的信心并沒有失去，而是開朗地面對這個熱心的世界。
我們五年級課文里我還了解到海倫凱勒，微笑著面對一切，讓自己的生命綻放出光彩。
初一作文 篇4
“哇……”一陣嬰兒的啼哭，沖破了夜晚的寧靜，從此這個世界上多了一個幽默、可愛的人，這就是我。
我叫陳國琨，長著一個圓圓的臉，上面還有許多豆，眼睛小小的。我喜歡運動，有一顆熱愛體育的心，我最大的理想是將來入國家隊，像劉翔一樣為國爭光。每當看到那些高而瘦的'人，我就羨慕嫉妒恨，為什么這樣？因為我身材矮而且胖，羞于在人前說自己的理想。
我有一個溫暖的家庭，別的家庭都是老爸嚴厲，老媽溫柔，但是我家和別家正好相反，老爸溫柔，老媽嚴厲。我腦子笨，所以常常出錯，是我爸爸一個題一個題教我的，往往一次作業就要做半個小時或一個小時，不論多晚爸爸總是陪著我做完。
我現在上初一了，上課挺認真的，不過成績一直不好。為什么我總是比別人差？別人八十分，我就六十分，難道我真的是個笨蛋？我對學習失去了信心。老師似乎察覺到了什么，有一天，老師把我叫到了辦公室，和藹地對我：“你不笨，你只是沒有掌握科學的學習方法，只要你勤奮好學，一定會進步，成為一個聰明的好學生。要相信自己！”老師還在我的筆記本上寫下了“天才在于勤奮，聰明在于積累”的座右銘，鼓勵我好好學習。從那以后，我真的變了，我變得自信了，不懂就問，勤學、樂學，我的成績提高了，我笑了，老師也笑了。在老師的諄諄教導下，我明白了勤能補拙的道理。
這就是我，一個熱愛體育、勤奮好學的男孩，一個正在快樂成長的男孩！
初一作文 篇5
天灰蒙蒙的，似乎快要下雨了。我慢悠悠地在校園的石子路上徘徊著，心里有些煩躁。
“嘿！眼鏡妹！”“快走開，剛轉來的外地生！”不遠處，我聽見有幾個同學好像在嬉鬧。我便轉身，卻看見幾個男同學朝一個女同學做鬼臉，還不時的嘲弄她。我仔細一看，那位女同學竟是剛轉學到我們班的同學。我更加惱怒了，大步走向他們，將她與他們分開，大怒道：“你們怎么回事！？專欺負轉學生是吧？扣你們的德育分！”我轉身看著她，只見她低著頭，一聲不吭，卻擋不住她眼中冒出來的怒火。我拍了拍她的肩，“已經沒事了�！笨伤龑⑽业氖炙﹂_了，低聲說了“謝謝”便大步離開了。她是一個怎樣的人呢？
課間，噪雜的喧鬧聲一直揮之不去，扭過頭，又看見幾個同學找她的麻煩。只見一位男生一拍她的桌子，“喂！敢不敢和我比800米長跑？”她沉默著，沒有回答�！芭丁遣桓冶�，你怕輸！哈哈哈，算了！就你哪兒比得過我？”他的話音剛落，她便猛地站起來說：“我跟你比，若你輸了你就大喊‘我是小人’”“好！”她的眼里透著堅定的'目光。
猛烈的陽光照射在跑道上，開始賽跑了，只見她一直保持原速，而那位男同學“嗖”一聲跑得飛快。她也不著急。她開始跑第二圈時，速度分明加快了，竟追上了那位男同學，他的速度卻越來越慢。臨近終點，就在她快超過終點時卻摔倒了！我猛地起身奔過去打算將她扶起，她卻推開了我跑到終點。我很震撼，想起了她之前的一幕幕。她被人嘲笑沒有哭，要是我已經跑到老師前告狀；她摔倒了也沒有哭，要是我已經撲到母親懷里訴苦。她比我堅強！
我回到家，坐在書桌前，夕陽透過窗斜射在我身上。她比我堅強，堅強使人的內心強大。
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