初三作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的初三作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
不知不覺，時(shí)間悄然流逝，我這么快就上初三了。剛上初中時(shí)，我解下紅領(lǐng)巾，一改稚氣的心性，走上了青春的道路。路上磕磕碰碰，我們會(huì)摔倒，但我們一樣會(huì)站起來。有付出就會(huì)有收獲，知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來的，只要肯下功夫去學(xué)，今天的努力就是明天的收獲。
在我們走來的一路上，不只有夢(mèng)想、鮮花、陽光，還有失落、迷茫和成長(zhǎng)的痛。被輕輕珍藏在記憶深處的是一種沉淀，一分收獲。走過的一切盡在心頭，隨時(shí)光一起緩緩流淌，承載著生活記憶的內(nèi)心總有收獲和啟迪。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我們的課外做業(yè)也越來越多，學(xué)科也逐漸的加多。起得越來越早，睡得也越來越晚。但是，我知道堅(jiān)持就是勝利，只有站在金字塔最頂端的人才是勝利者。剛來到學(xué)校，老師在前面講課，我就在下面轉(zhuǎn)著筆，想著暑假里的事，想著奶奶給我煮的雞湯，想著爸爸帶我到外婆家玩，這一切都沉浸在回憶中。但是時(shí)間這么過的那么快，好像一眨眼就潦潦草草地過去了，來到學(xué)校的神經(jīng)迅速的繃起來了。每天，上課下課，反反復(fù)復(fù)，中午堆積如山的作業(yè)。前面黑板上的數(shù)學(xué)作業(yè)，后面黑板上的英語作業(yè)，白板上的物理和品德作業(yè)，讓我們累的喘不過氣來。課外作業(yè)連綿不斷，中考也面臨挑戰(zhàn)，我們每天都在為中考奮斗拼搏。
下課了我們也匆匆地跑向廁所，再氣喘噓噓地奔回教師。面對(duì)那看得我們昏頭轉(zhuǎn)向的課本，望著老師在講臺(tái)上來來回回的講述。我們像一個(gè)個(gè)可愛的小豆芽渴望得到雨水的賞賜一樣，呆頭呆腦的，哥哥下課后沒有什么人在外面完，同學(xué)為學(xué)習(xí)緊張的氣氛在漫延開來。所有的.人都在緊張的戰(zhàn)斗起來，以面對(duì)強(qiáng)大的中考。只有我們強(qiáng)大起來了，我們才不怕我的敵人“中考”，才能戰(zhàn)勝它們。面對(duì)不斷的考試，我們都一一克服、打敗，我們知道只有久經(jīng)沙場(chǎng)的人，才能百戰(zhàn)不殆。
在學(xué)習(xí)的過程中，我有過壓力，但也有過甜頭。梅花香自苦寒來，你慢慢的品味，學(xué)習(xí)過程中還是有樂趣的。有甜頭的我們要理智面對(duì)，在成長(zhǎng)的過程中，承受學(xué)習(xí)和考試的壓力是我們必經(jīng)的戰(zhàn)線。讓我們積極行動(dòng)起來，交出一份令人滿意的答卷。
初三作文 篇2
今天，陽光明媚，我和豪豪弟弟、飛飛弟弟一起去游成都游樂園。在人們的印象之中，節(jié)假日里的游樂園應(yīng)該到處是喜氣洋洋、歡聲笑語、人聲鼎沸、熱鬧非凡……可是，通過半天去游成都游樂園，我發(fā)現(xiàn)它也有它幽靜美之處——蔚藍(lán)的天空一望無際，潔白無暇的云朵好似一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子，在鋪著藍(lán)布單的床上嬉戲、瘋打、無拘無束……土岸上，只長(zhǎng)了一些剛剛從枯葉堆中冒出嫩尖兒的小草兒；水池中，那些墨綠的`池水，宛如一碗龜齡膏（海南特產(chǎn)）；滑溜溜的，上下起伏；細(xì)細(xì)觀賞，雖比不上花園里競(jìng)相開放、香氣襲人的鮮花，卻有一種別具一格的風(fēng)味。我們坐在圓溜溜的游船上，所過之處，水面上掀起一片漣漪，宛如一片片白白的細(xì)線兒，遠(yuǎn)眺仿佛是天上漂落的雪片兒；近觀又像是啤酒杯里的泡沫——真是蠻可愛的！
是的，這里比起那些花園之中百花爭(zhēng)艷、綠草如茵、綠樹成蔭、鳥語花香、彩蝶飛舞的景致，是差了些。可是，小池里也有自己的獨(dú)特景物：剛才不是提到了那些似雪片兒的小氣泡么？我們的船劃過那么多的地方，自然留下了不少的小泡泡。等到我們?cè)诔刂凶筠D(zhuǎn)右繞，再回頭一瞟：?jiǎn)眩〔坏昧耍〕乩锏谋姸嘈∨菖葸�沒有消失，這下可好了，這些小泡泡們已經(jīng)連成一條一條的細(xì)白線，這些細(xì)白線縱橫交錯(cuò)，在陽光照射下，碧波粼粼、金光閃閃……看上去，真像一個(gè)水上迷宮。
其實(shí)，這里的景色并不局限于這些。春天的美景并不局限于一種格式，每一個(gè)地方都有各自不同的獨(dú)有景色，關(guān)鍵看我們?nèi)绾斡谩靶摹庇^察，如何用“心”去寫。
初三作文 篇3
事物往往是多面性的，當(dāng)你死纏濫打，愁眉苦臉地在一個(gè)角度上打轉(zhuǎn)時(shí)，為何不換個(gè)角度再來思考呢？生活，往往是需要這種多角度，多思維的人。
換個(gè)角度，在學(xué)習(xí)中，受益匪淺，如今的社會(huì)是越來越注重字的美觀了，就連三歲的小孩也可練得一手好字了，唉，說到我這一個(gè)高中生了，如今寫得字，真是尷尬啊！比起那三歲小孩，我還自愧不如，說人家是天才呢，還是類似的“非人類”呢？只能說人家是勤奮得來的，從小刻苦，幼稚成才，而我，寫個(gè)八百字作文，老師都會(huì)額外加個(gè)“書寫加強(qiáng)”，只有怪曾經(jīng)的我，對(duì)于字而言，沒有一點(diǎn)正確的認(rèn)識(shí)，而現(xiàn)在，字就是這般模樣，每次考試，語文都不能得高分，我都疑惑，到底是哪里讓我不省心啊？后經(jīng)老師指點(diǎn)迷津，原來是作文惹的禍！老師說，作文的得分，字也有一半功勞，就拿兩份一樣內(nèi)容的作文，只是一份字丑一份字美，結(jié)果自然是字美的得分高，所以說，并不一定你的文筆好，你就得高分，老師每天苦口婆心的說教，讓我們練字，我只當(dāng)是壞的，浪費(fèi)時(shí)間，一直沒能理會(huì)它，現(xiàn)在想想，真是后悔莫及，如果當(dāng)時(shí)換個(gè)角度來想想老師的用意，我想我的語文成績(jī)會(huì)更上一層樓。
換個(gè)角度，在生活中，體諒他人，或許你說的壞事也能變好事。一個(gè)在餐館里打工的青年，由于體質(zhì)差，再加上少鍛煉，得了重病，老板見他這般模樣，也看在平日認(rèn)真老實(shí)工作的份上，決定幫他恢復(fù)健康，一天，店里有外賣需送出，老板決定讓這個(gè)小伙子送，雖然天氣極壞，可他仍堅(jiān)持送，送了一個(gè)月了，他的病情也有了好轉(zhuǎn)，可他卻不想送這外賣了，又低薪，又勞累，還沒有小費(fèi)，可老板卻堅(jiān)決讓他再送幾個(gè)月，于是在一封辭職信送出之后，小伙子辭職了，他很氣憤老板的做法，于是，在家里呆了一個(gè)多月沒出門，病情又加重了，他在痛苦中想起了打工那段日子，身體多好呀？他深思了好久，終于他想通了，又去了以前的'那家餐館，老板見了他很失望，他也想再次送外賣，他告訴老板，這樣他的病會(huì)恢復(fù)，老板本意也是如此，于是又回到了工作崗位，身體也在一天天更好。
其實(shí)，會(huì)換角度看問題的人往往能避免走彎路，會(huì)換角度看事物的人，往往是生活所需要的人，換個(gè)角度，能讓世界更加美好，換個(gè)角度，能使你讀懂他！換個(gè)角度，能使你的生活過得更加的明朗，更加充實(shí)。
初三作文 篇4
小的時(shí)候，我常常幻想自己站在燈光閃耀的舞臺(tái)上，用一口流利的英語，和大家做自我介紹，甚至還能用英語做演講。老天一定是看透了我這番心思，在四年級(jí)的時(shí)候，我意外地參加了自己人生中第一場(chǎng)英語比賽。
經(jīng)過反復(fù)的修改和老師的建議，最終確定了我的演講稿——中山陵的那些事。但我拿到演講稿的一瞬間，我一下子定住了，望著那密密麻麻，又陌生的.英語單詞，那對(duì)于四年級(jí)的我來說，是多么艱難的考驗(yàn)啊！
回到家里寫完作業(yè)后，我從書包里拿出那份秘密媽媽的英語稿，就是媽媽同學(xué)幫我選的，主要是講述了中山陵以前的歷史以及陵墓的構(gòu)造。我用鉛筆畫出了所有不會(huì)的單詞，并在百度上一個(gè)一個(gè)字打上查找，因?yàn)槟菚r(shí)的我還沒有學(xué)習(xí)過音標(biāo)，只好把讀音翻譯成中文寫在紙上，經(jīng)過一遍一遍反復(fù)地朗讀，終于我能夠流利地背下來了。
我精疲力盡地舉起稿子，又放下這張亂碼，不知從何下口，腦子也越來越亂，但又想到了自己站在聚光燈下的樣子，再次拿起稿子一遍一遍默念起來，面對(duì)這場(chǎng)殘酷而又艱難的考驗(yàn)，我并不想放棄，而是心里默默告訴自己，不要慌，相信自己，努力奮斗，一定能成功。
經(jīng)過兩天的訓(xùn)練，我的稿子也背得越來越書，我興高采烈地拿到爸爸面前，想向他展示一番。我就一本正經(jīng)地背完了稿子，當(dāng)爸爸看了我的演講后，搖了搖頭說：“演講是講給別人聽的，而像你這樣只是講給自己聽的。演講的時(shí)候，語氣語調(diào)都有起伏。南京是一座博愛之都，你要用你的語言和情感，讓別人來了解南京的美。”聽了爸爸的建議，我也覺得有幾分道理。
經(jīng)過爸爸的指導(dǎo)下，我的演講水平也有所提升。終于到了比賽的那天，我終于站上了那個(gè)我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)。演講時(shí)，我并沒有感到緊張，而是感到作為一名南京人的光榮與驕傲。
夢(mèng)想看似那么的遙不可及，但只要你為他努力了，拼搏了，就會(huì)讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，所以讓我們每個(gè)人都懷著一個(gè)夢(mèng)想，一起揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆吧。
初三作文 篇5
銀河里的星星在流淌，我的思緒在蔓延。每當(dāng)我看到童年的孩子，我總會(huì)不自覺想起自己的過去，在曾經(jīng)的遠(yuǎn)山中，有著那熟悉的氣味。
小的時(shí)候，我與奶奶生活在一起，面對(duì)平實(shí)的生活，我覺得很充實(shí)，擁有彼此而感到快樂。
小的時(shí)候，奶奶經(jīng)常留我一個(gè)人在家，自己去遠(yuǎn)處干活，她走前總說“：你要好好待在家里，外面太危險(xiǎn)了。”我每次都會(huì)認(rèn)真的回答道“：好，知道了。”可是，等她的背影漸遠(yuǎn)。我又偷偷溜出家門，開心的向伙伴們奔去。家的不遠(yuǎn)處有一條小溪流，水流很淺，才到膝蓋。我喜歡與朋友脫了鞋，坐在溪邊的大石塊上，腳伸入冰涼的溪水中，從遠(yuǎn)山瀑布流下來的溪水，讓我仿佛聽到了那清脆的“隆隆”聲。那遠(yuǎn)山，森林中風(fēng)吹拂在臉頰的，那巍峨雪山的雪在口中融化。我總趁人不備，揚(yáng)起一把水潑向?qū)γ娴娜耍瓦@樣嘻鬧著，踩在水里的細(xì)沙上，那種柔軟的感覺好似在云端，卻又那么接近地面。看向頭頂?shù)奶枺⑽⑾蛳乱屏藥追郑掖┥闲丶遥陂T前的石凳上，等著奶奶歸來。風(fēng)吹過門前的大樹，所有的.思緒沉入心底。
奶奶有時(shí)會(huì)帶我上山，我每次從走到那塊，不知在那待了幾百年的大一青石后，背靠在已上面，將一切煩心事拖在身后，讓青石擋住它們面前的世界。奶奶拿著鋤頭，赤著腳，在肥沃的土地上，手不停的抬起，用力砸下，耕耘著這片土地“頭頂黃土背朝天”詮釋著她的一生。我總是將目光放在那群山上，想那一邊是什么？幾處莞爾的山峰上有幾個(gè)孩子嬉鬧著，向我揮手，那伴著陽光關(guān)干燥的笑聲向我飛來，我的腳下鋪著滿樹葉的土地，那是我永遠(yuǎn)不想離開的地方，卻又向往離開的地方。風(fēng)吹過，樹葉沙沙的響，好似山間的精靈低語，好似秋天太陽送我的香甜，好是風(fēng)拂過我邊發(fā)絲的清涼。
想到現(xiàn)在的我，山野無限好，只是已離鄉(xiāng)。頓時(shí)間惆悵，心酸，向往，快樂，懷念，一起交織在心頭，使我心里很不是滋味。想要過去，我只是在騙自己，時(shí)間已去，母庸置疑，只是懷念，只想再繼續(xù)坐在藍(lán)天下，然后閉上眼睛，享受著陽光，再睜開眼睛時(shí)，只覺得天空變得更加湛藍(lán)了。
彈指間的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，如流水，都太過于無情，卻又是人之常情，因?yàn)閼涯睿磺凶兊煤苊溃?jīng)的山間，綠樹紅花，田野中的黃發(fā)垂髫，依稀都在，但已不是同一片藍(lán)天下的你我，我只飲一壺鄉(xiāng)愁，將往事喝個(gè)夠。
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