有關(guān)二年級暑假的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的二年級暑假的作文6篇，歡迎大家分享。
二年級暑假的作文 篇1
盼呀盼，盼呀盼，終于到了暑假。我寫完作業(yè)，就和爸爸媽媽，表哥表姐去爬山。
我剛開始爬的時候，還有力氣向上爬。爬到半山腰，我開始喘息不定。忽然聽見表哥喊道：“登高望遠(yuǎn)啊！”我抬頭向上望去，啊！直上直下，幾乎是九十度！在我前面是表哥，像是站在我的頭頂，回 頭看看表姐，又像是在我的腳下。說真的，這時我還真有點(diǎn)兒害怕了。心想：早知道這么險(xiǎn)，我是不會來的`。心里怕，腿打顫，腳板有點(diǎn)兒疼，真想反身回去。這時候，我的腳已經(jīng)懸空了，只要樹枝一 斷，我可能就會滾下去。我心里更急了，趕忙用腳四處試探，幸好我的腳落在一塊堅(jiān)實(shí)的石頭上。漸漸地，我覺得自己的腿沉重起來，不太聽使喚了。
爬呀爬，爬呀爬，爬上山頂?shù)臅r候，我的心里充滿了輕松、喜悅和自豪。我以后要天天爬山，鍛煉身體！
二年級暑假的作文 篇2
8月19日，我和媽媽從威海平安到達(dá)了青島，那里的環(huán)境很好，我非常喜歡。
下午，我和媽媽去了海軍博物館，奧帆賽會場等，我覺得很好玩。
第二天，我和媽媽來到了海邊，我一看到青島的海就很驚訝，這里的海浪很大，比威海的大得多，最大的有兩米高。我走進(jìn)海里，海水才齊到我腰的時候，海浪就可以把我的頭都淹了，我只有跳起來才不會把我的頭淹沒，但是會被海浪沖到岸邊。
沖浪真是太好玩了，浪花一浪一浪的很舒服，有的浪花是連著的.，跳都跳不贏。
我還在海邊捉了螃蟹，他們都在石頭下，我?guī)酌腌娋蜁ヒ恢唬械捏π愤�會夾我的手。
海邊的沙子很細(xì)很柔軟，我還挖了個坑，把我埋了起來，在海邊曬太陽。
我太喜歡海邊了。
二年級暑假的作文 篇3
爸爸經(jīng)常對我說：“書籍是我們最好的朋友”，還引用古人的話：“天下第一等好事還是讀書。”在家人的引導(dǎo)下，我一直堅(jiān)持讀書，暑假亦不例外，至今我讀了200多本書，是學(xué)校的“閱讀之星”。
我的家庭是典型的“書香門第”，一家三代教育耕讀世家，我曾祖父是小學(xué)校長，爺爺是中學(xué)教員，爸爸是大學(xué)老師、經(jīng)常創(chuàng)作詩歌，我的媽媽雖然是警察，也非常熱愛閱讀和寫作。暑假前，我還在參加了利民路小學(xué)創(chuàng)建“書香家庭”獲得獲得了好評，在義買義賣活動中我買了各種各樣的書。暑假里，我每天都在讀書，家人和老師也鼓勵我寫作。我作為蕪湖市小記者特別關(guān)注《大江晚報(bào)》，一直想向《小記者周刊》投稿，今天我鼓起勇氣開始了我的第一篇投稿之旅。
今年暑假十分炎熱。“炎炎夏日何處去，書中自有避暑地。”每一本書都有它的'性格和靈魂。比如，《老人與海》的性格就是堅(jiān)強(qiáng)、毅力和平凡的力量；《駱駝王子》給我了自強(qiáng)、自立的啟發(fā)；《解不開的謎團(tuán)》讓我感覺世界真的很神秘……有了書，我的暑假生活豐富多彩。
我很喜歡讀書，書真有趣，絢麗多彩，給人知識和力量！我也希望小朋友多多讀書，和我一起繼續(xù)“悅讀之旅”吧！
二年級暑假的作文 篇4
為了讓我暑假過得充實(shí)又愉快，我為自己制定了一個暑假計(jì)劃。
每天，我會去運(yùn)動一小時，這可以讓我有個強(qiáng)壯健康的身體。我還會安排兩小時做老師布置的作業(yè)。看書一小時，看書可以讓我知道許多課外知識，向全面發(fā)展。看書時還會積累一些好詞好句，提高我的寫作水平。
除外，我還會讓家長給我報(bào)一些興趣小組，讓我“充充電”。學(xué)游泳，遇到水災(zāi)等災(zāi)害能自救。學(xué)鋼琴，能開發(fā)左右腦，讓手指靈活。我的暑假計(jì)劃200字 學(xué)跳舞，能令身體柔軟和練出高中貴的氣質(zhì)。學(xué)鋼筆書法，為我升三年級用圓珠筆寫字打個好的'基礎(chǔ)。
“讀萬卷書，不如行萬里路。”今個暑假爸爸媽媽會帶我去不同的地方，讓我開開眼界。我們打算去英國、北京、新疆、寶島、內(nèi)蒙古、四川、湖北、湖南。因?yàn)槿サ牡胤胶芏啵晕乙^斗，早點(diǎn)完成作業(yè)。
我會制定一個作息表，讓我有一個良好的習(xí)慣，合理安排掌握好時間。
下一學(xué)期我升三年級了，又長大了一歲。我要學(xué)會感恩父母、體諒父母，多點(diǎn)幫父母分擔(dān)家務(wù)，做個懂事的好孩子。
我還會做一個評分統(tǒng)計(jì)表，如果這一天表現(xiàn)好的話畫個笑臉，當(dāng)我拿著畫滿笑臉的表格，父母和老師都會稱贊我。
同學(xué)們，我的暑假計(jì)劃是不是豐富又多彩？
二年級暑假的作文 篇5
暑假里，我完成了老師布置的作業(yè)。
暑假里，我讀了《獲獎名家童話橙色卷》、《八十天環(huán)游地球》、《中國少年兒童》。
暑假里，我學(xué)會了游泳。
暑假里，我跟著我爸爸，去漂流，泡溫泉、沖浪玩的'很開心！
暑假里，我去爬山，看龍門石窟，了解了很多古代的歷史和文化，懂得了天子駕六的來由。
暑假里，我在藝術(shù)中心參加了《保衛(wèi)黃河》的鋼琴演出。
這個暑假里，我很快樂。
二年級暑假的作文 篇6
暑假的一天，媽媽帶我去杭州旅游，我們乘坐著大巴在鴨蛋山碼頭等待擺渡。
擺渡的輪船開了。我站在甲板上眺望，一望無際的大海把我深深地吸引住了。這時，一團(tuán)白色的漂浮物進(jìn)入了我的視線，我仔細(xì)一看，原來白色的漂浮物里裝的都是垃圾，我想一定是游客剛剛丟的'。如果每個人都向海洋丟垃圾，那不成了白色的海洋？
大海是生我們養(yǎng)我們的地方，大海是一個動物園，有許多海洋動物，我們都有責(zé)任愛護(hù)它，所以請大家不要再往大海丟垃圾了！
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