【精品】小草四年級作文集合六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小草四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小草四年級作文 篇1
從前有一棵“草”，她一直以為她自己是一棵草，因為她的周圍全是草，因為她從沒離開過那片草地，她以為她這樣子就是草。
每天，她都無憂無慮地和小草們生活在一起。
過了一天一天又一天，她漸漸發覺她有些不一樣了，她越長越高，頭上還多出了個“綠色帽子”，別的草問她：“你是一顆草嗎？”。她總是理直氣壯地回答：“當然，我只是長得和你們不太一樣。”雖然如此，但它在聽到周圍的小草偷偷地議論紛紛時，還是有點不開心。
有一天，那片草地上來了一只見多識廣的老蝸牛。大家叫他蝸牛博士，草地上的小草們都去問博士：“博士博士，我們這有一棵和我們不一樣的草，能告訴我們它是什么草嗎？”博士慢慢的爬到了她旁邊，問：“你覺得你是棵什么？”她思量片刻回答道：“我覺得我是一棵草，一棵與眾不同的草。”博士思索著說：“我從沒見過你這樣的草，我要好好研究下你頭上的帽子，過一段時間就可以告訴你是怎么回事。”
蝸牛博士在她旁邊搭了窩，每天都在她邊上觀察“帽子”的變化，偶爾從窩里拿出一些書來查找，幾乎每天她都要問蝸牛博士一問話：“你知道我是什么草了嗎？”博士一直說：“再等等！”。
過了好一段時間，她頭上的小帽子漸漸的變成了粉色，頭頂還裂開了一點縫，博士突然興奮得跳了起了，“我知道了你是什么了，你是一朵百合花！”，他翻到了《百科全書》中百合花那一頁，指著百合說： “你看，你就是書中那朵粉色的，所以你長得比所有草高，會有小帽子，將來你還會開出漂亮的`花朵，散發出很香的味道。”
整個草地都熱鬧了起來，周圍的小草都在羨慕這株叫百合的“草”！天天還有小草追問博士問“我是百合嗎？我是百合嗎？”
而美麗的百合“草”又可以開心地和她的草伙伴們一起，每天在陽光下長大長高了……
小草四年級作文 篇2
我喜歡小草，是因為它那無私奉獻、默默無聞的精神使我受到了啟發。
春天到來，小草生根發芽，慢慢地生長著。可是，有人卻故意破壞它，有人踩它、踏它；也有人把它拔出來；還有人用刀子把它割斷。可是，小草并沒有屈服，它仍然頑強地生長著。
夏天到了，小草已經長得非常茂盛。由于夏天非常炎熱，所以經常下暴雨。有一天夜里，突如其來一場暴雨襲擊了大地。風雨過后，我過去看那些小草，呀！小草已經奄奄一息了，它們有的歪歪斜斜，有的身子貼地，還有的已經倒在地上了，我很替它們難過。但我相信小草一定不會屈服的。果然，小草慢慢挺直了腰，他們好像在驕傲地說：“你瞧，我們多棒呀！我們是不會向暴風雨低頭的。”
秋天到來，小草已經干枯了。人們把小草燒了，但是，卻燒不掉小草那顆頑強地心。等到春天，小草又奇跡般地復活了，我不由得想起一句詩：野火燒不盡，春風吹又生。
冬天到來，小草被一層冰雪覆蓋住了。我們原以為小草已經死了，開始等到冰雪融化的時候，小草又復活了。
面對一片片綠色的小草，我想到：它沒有花朵那么芳香，沒有白楊那么高大堅強，它只是默默無聞地生長著，給大地帶來了綠色，給人們帶來了歡樂。生活中也有像小草一樣的人，我想到了我們的老師，他們每天不辭辛勞，來教我們這群無知的孩子。早上，老師們早早地起來陪我們讀書寫字；晚上，老師們又在燈光下給我們批改作業。我們還那么淘氣，總惹老師生氣，但老師從不計較，仍然每天微笑著面對我們，不正像小草嗎？
因此，我們要學習小草那種頑強不屈的精神，想老師那樣做一個對社會有用的人。
評語：本文語言生動形象，寫出了小草頑強地生命力和自強不息的.精神。小作者采用以物喻人、借景抒情的方法，表達了自己對默默無聞、辛勤耕耘的教師的贊美之情，是一篇值得推廣的優秀作文
小草四年級作文 篇3
在凱莉西家的后院里，有一片碧茵連天的草坪。一天，凱莉西在草坪上種了一棵仙人掌，小草看了看不屑一顧地說：“哪來的丑八怪，我可是受主人的保護的.，你呢？”仙人掌說：“我也是，主人為了買我，可是花了 多元錢呢！”小草不服：“那我們來比比看，誰是強者。”它心想：我肯定是強者，我可是“野火燒不盡，春風吹又生”呀！這丑八怪還能比過我！想得美！仙人掌說：“可以呀！那我們到沙漠里去比，因為在這里，誰都能活。”小草太驕傲了，想都沒想就答應了。
它們到了沙漠剛站直，就刮起了沙塵暴，不一會兒，小草和仙人掌都被埋進了沙子里。仙人掌不費一點力氣，就把身上的沙子都抖落了，而小草卻還在吃力地從沙子里鉆出來，它已經疲憊不堪了。它昏沉沉地睡著了......
第二天，烈日下的小草口渴難耐，它很虛弱，可它還想：我都不行了，仙人掌么......當小草最后一次抬頭時，才發現仙人掌依然精神抖擻地站在那兒，這時小草好后悔啊！它怨恨自己當初小看仙人掌，它太驕傲了。
可是小草后悔的太晚了，只能枯萎在這一望無際的沙漠中，永遠沒有了它的身影……
小草四年級作文 篇4
盼望著，盼望著，美麗的春天終于來了！陽光明媚，春風溫柔地撫摸著大地的臉。可是，小草和小花卻愁眉苦臉，在互相傾訴著自己的痛苦。
小草對小花說：“你們花朵真好，婀娜多姿，有著美麗可愛的臉龐，那么嬌貴，我真羨慕你們呀……”
“哼，你還說呢，說實話，我才羨慕你們呢！你們能夠沐浴在溫暖的陽光下，舒舒服服地休息，睡大覺，多么愜意啊，我們可就不會有這么好的待遇嘍！”小草話沒說完，小花就唉聲嘆氣地說道。
“為什么呢？”小草很奇怪地問道。
“別提了，我們長得雖然好看，引人注意，但就是這容貌，唉，可就把我們害慘嘍！”小花繼續說道，“就是因為我們美麗芬芳，哪些叫做‘人’的動物，就會非常喜歡我們。別以為這是好事，告訴你，他們會用一雙叫做‘手’的東西把我們摘走，就這么著，我們的生命就快要被‘手’給結束了。當我們的生命徹底結束——枯萎的時候，他們就會把我們一個個扔進臭烘烘的垃圾桶。有些姐妹的‘一生’更悲慘，她們的生命十分短暫。在她們剛剛露出笑臉，準備享受春光的時候，就被那一雙雙無情的‘手’斷送了生命。每當我看到這一幕時，我就膽戰心驚，似乎看到了自己的命運。”話剛說完，只聽見“啊”的'一聲，又有一朵花被摘走了，小花見了，輕輕地嘆了一口氣。
小草見了，也無奈而悲傷地說道：“你們的的狀況很令我同情，但是，我們也不會比你們好啊！哪些‘人’不僅欺負你們，也不會放過我們。”小草嘆著氣回憶說，“他們一屁股坐在我們身上，讓我們直不起腰桿，有的還會被壓死，就算壓不死也會被壓得腰酸背痛腿抽筋，他們也不想想，他們坐得舒服了，我們有多么的痛苦啊！而且有些素質低下的‘人’還在我們身上隨意大小便，哎呀媽呀，那臭味真的讓我們徹夜難眠，過了好幾天我們都還是神情呆滯。想一想，這么弱小的我們怎能經得起這樣的大臭特臭呢？還有……”小草說起來心中的委屈，就像一個話匣子沒完沒了。
這時，停在旁邊花朵上的蜜蜂開口了：“話也不能這么說啊，現在的人們越來越愛護大自然了，越來越保護環境了，你們所指的那些‘人們’實在是極少數的，相信不久的將來，我們就會生活在和諧美好的社會環境里，沒有誰再會輕易的傷害我們了。”
“真的嗎？那就太好了！”小草和小花雖然有點半信半疑，但還是滿心歡喜的點頭贊同。
小朋友們，我們一定要愛護大自然的一花一草，并且時刻幫助身邊的人們也提高保護環境的意識，讓我們的大自然的天更藍，更純凈；草更綠，更柔軟；花更美，更芬芳！因為這不僅僅是花草的心愿，更是我們地球母親的心愿！
小草四年級作文 篇5
“離離原上草，一歲一枯榮……”這一首詩大家都很熟悉。今天我要贊美小草。
小草沒有樹高，沒有花香，但它卻樸實，晶瑩、韌性。雖然它很纖弱，可是它能悄悄地拱破土地，不論寒風酷暑都傲然挺立，每一次，風的肆虐都會讓它變得更加堅強，雨的洗滌會使它的葉子更加翠綠。
在狂風肆虐的天氣中，大樹被連根拔起，美麗的、五顏六色的花朵被風吹得的已經花殘葉敗，小草，它卻堅強不屈，它的葉子更翠綠，更加昂首挺胸，享受雨后的'新鮮空氣。
我喜歡小草的樸實無華，只要一小堆沙土，一點清水，它便茁壯成長。我喜歡小草的敢于挑戰，因為它在下雨天時豆大的雨珠壓在它們的身上，而它們強壯不屈。在大雨過后，他又頑強的站了起來，依舊傲然挺立。我喜歡小草，雖然它們沒有牡丹的華貴，沒有楊柳的婀娜。可它用自己的身體保護大地，它用身體凈化大地。
小草用生命渲染綠色的永恒，它不屈于路人的踐踏，不屈于強者的重壓，不屈于烈日的炙烤，我希望每一個同學都能像小草一樣默默無聞，無私奉獻。
小草四年級作文 篇6
小草沒有大樹那樣挺拔，也沒有鮮花的嬌艷美麗，卻是大自然中不可缺少的一部分。
春天，它悄悄地從地底探出頭來，看到了美麗的'春天就舍不得回到地下去了，于是它開始生長了，好像沒有什么能阻止它的成長。當暴風雨來臨時，那些樹木隨風搖曳，有些還折斷了枝。那些鮮花經不起風吹雨打的考驗，都謝了。只有那些頑強不屈的小草，經得起暴風雨的考驗。在暴風雨過后，又露出了那張嫩綠的笑臉。它不是在嘲笑大樹和鮮花，只是對自己能經得起暴風雨的考驗后的一絲喜悅。
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，我的朋友遍跡天涯海角……”小草一直是默默地唱著歌。無私地裝扮著大自然，裝點人類美好的明天！
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