精選二年級我的作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的二年級我的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級我的作文 篇1
我叫曾子懿，今年8歲。來自雀兒山路二小，長著一頭烏黑的頭發，一雙水汪汪的大眼睛，好可愛哦！
我的自信驕傲，考得100分，就驕傲起來，心里美滋滋的，可得意呢！
我的優點可多了，比如說熱愛勞動，熱愛學習，樂于助人，上課認真，坐姿端正等等。有一次，學校表演節目，我的`同學李亦妍要參加舞蹈排練，正巧她跟我同一天值日，我很樂意地幫她掃地，還得到老師和同學的表揚呢！
雖然我的有點很多，但粗心可是我的缺點。考試的時候，我寫完試卷總不檢查，經常有漏題，答錯題，寫錯字，真遺憾。我下定決心，改掉這個壞毛病，爭取更大的進步。
我的理想是當個鋼琴家，從現在開始我要認真學習，我相信，只要好好練，為未來的鋼琴家，加油！
二年級我的作文 篇2
我眼里的世界是色彩繽紛的。每個世界都有它獨特的一面，隨著四季的變化，展現出不同的景色。
春天，萬物復蘇，萬紫千紅的花朵們都露出了可愛的笑臉，燕子們站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來啦！春天來啦！”
夏天，太陽放出了金黃色的光芒，把地面曬得滾燙滾燙的'，所有的植物都耷拉著腦袋，知了也不停地叫著。唯獨荷花在水中開得正艷，他們仿佛在說：“夏天，真熱啊！”
秋天來啦，這是一個收獲的季節，所有的果實都成熟了。看，一棵棵柿子樹上掛滿了一串串紅彤彤的燈籠。一陣秋風吹來，滿樹的葉子像蝴蝶一樣，紛紛落了下來，為大地披上了一層金黃色的衣裳。
冬天悄悄地走來了，清晨的風吹在臉上，像刀割一樣疼。我們穿的衣服也變多了，小朋友們把自己包裹的像個小粽子，來抵擋冬天的寒冷，空氣似乎也要凝固起來了。
我喜歡這個世界，因為它是五顏六色的，它是多姿多彩的，更是千變萬化的。
二年級我的作文 篇3
Hi！大家好，我是一個愛跳舞的女生。曾經我上過兩個月的'舞蹈班，到最后，老師讓雙手支地，把身體托起來。我非常害怕。就這樣，我放棄了我最愛的跳舞。
雖然我放棄了跳舞，但是我還是非常熱愛跳舞，每當我聽到美妙的音樂時，我都會情不自禁地跳起舞來。
有一次，我正坐在沙發上，看《回聲嘹亮》這個節目，里面鳳凰傳奇唱起了《最炫民族風》這首歌，正在磕瓜子的我，不由自主地跑到電視機前，開始跳舞，我左扭扭，右蹦蹦，跳得十分盡興。可鳳凰 傳奇一唱完，我就一屁股坐在沙發上。不一會兒，阿寶和冬玲的的保齡球組合要“滅了鳳凰”，兩隊開始了激烈的“戰斗”，“戰斗”結束，我也累了個半死，但我還想聽著音樂跳著舞。大家可想而知 ，我是多么熱愛跳舞啊！
這就是我，一個愛跳舞的女生。
二年級我的作文 篇4
我是一個愛思念與幻想的小女孩。
我喜歡思念。我經常給遠方的親人和朋友寫這么一封信：“給我一秒鐘，我會想起你；給我一分鐘，我會牽掛你；給我一晚上，我會思念你；給我一條短信傾訴，我告訴你，我在想你！”為什么要寫這封信呢？因為，我非常的思念、想念我遠方的.親人和朋友。
我喜歡幻想。我想我是一只小鳥，在天空飛翔；我想我是小仙女，在天堂給人間撒著鮮花；我想我是小公主，優雅地在王宮里走。
思念是一個習慣，幻想能讓你夢想成真。
喜歡思念與幻想的女孩是什么樣的呢？讓我來告訴你吧！
我長著一頭烏黑亮麗的頭發，耳朵不大也不小，濃濃的眉毛下，長著一雙又小又亮的“巧”眼睛。鼻梁高高的，還有一個會說“甜”話的嘴巴。還有長長的手，和纖細的“美”腿。
這就是我，我喜歡我自己的樣子！
二年級我的作文 篇5
我的奶奶快六十歲了，花白的頭發，他每天六點起床給我做早飯，有時候還接送我上學。
我的奶奶最疼我，去年夏天的時候，天氣很熱，奶奶接我放學的時候，每天走到賣冰激凌商店門口，她都會給我買冰激凌，但她一次都沒吃過。我想對奶奶說：‘’奶奶，等我長大了我會買好多好吃的孝敬你。
我最喜歡的人就是我的.奶奶。
二年級我的作文 篇6
我叫李騰瀟，是個男生，現在8歲半了，開學上三年級，也就是三（7）班的小學生。我有一雙明亮的大眼睛，有時是單眼皮，有時我還能變成可愛的雙眼皮呢；我有一個大大的腦袋，奶奶說我，比別的小朋友聰明，所以長了個大腦袋；黑黑的寸發，又紅又小的小嘴巴，約有142厘米的個兒，不胖也不瘦的體型，一個深深的小酒窩,我很神氣吧。我喜歡穿色彩亮麗的衣服,喜歡穿運動鞋,我很喜歡運動.....見過我和爸爸的人都說,我和爸爸長的特別像，說我長的也特別的帥。
我有很多的優點。如：聽老師的話，聽爸爸媽媽的話；學習態度好，認真、自覺；字寫的漂亮，喜歡讀書，喜歡畫畫等。我還講文明，懂禮貌；做錯事情要說“對不起”還要改正。
要說我字寫的好,是因為我每天都堅持練字。爸爸對我的字要求很嚴格。幾乎是每天中午吃過飯，我就練一張字貼，爸爸抽時間給我批改，寫得好的字要用紅筆圈住，每頁的字貼都有爸爸表揚的評語。我記得我練的最好的那一頁字貼，被爸爸用紅筆全部圈住，爸爸給我的評語是：全部圈定，進行展覽，獎雞腿七只！爸爸的業務員們來開會濮陽開會時，都看了我寫的字，都在夸獎我呢。從一年級到現在我練了很多本字貼，我已經練到四年級的字貼了，練過的字貼都在我書柜里保存著。老師和同學們也夸我字寫的非常漂亮，我還是班里的“書法委員”呢。爸爸媽媽告訴我說：不要驕傲，一定要堅持練字，這樣才能寫得一手漂亮的字體。
我還喜歡各種各樣的汽車。如：豐田、本田、奔馳、法拉利、現代、奧迪、林肯、寶馬、悍馬、雪鐵龍、勞斯萊斯等等。更喜歡看介紹汽車的各種各樣的書本。爸爸在我上學前班的時候，有時間就開車送我在上學或放學回家的路上，教我認識各種汽車的標志，還有汽車外形特征等方面的知識。從那時到現在，所以我就認識了很多名車和普通的汽車。
我有很多很多的理想。我長大了想當一個汽車工程師，研究出更多更先進的高科技汽車；我想當一個考古專家，還想當一個飛行員呢！爸爸媽媽告訴我說，現在一定要好好學習，做一個好孩子，掌握了本領，才能實現自己的理想！
這就是可愛的`我！一個活潑、開朗的我！一個喜歡讀書學習的我！
騰瀟媽媽心語：
讀著兒子的《可愛的我》，覺得身邊的兒子很不錯。我把語文李老師引導的《可愛的我》寫作體綱，寫給兒子后，兒子能“比萌蘆畫瓢”，一氣呵成這篇“小作”，用心描寫著自己的愛好和特點，值得表揚。但其中也存在不足之處，如寫自己的理想這段，是媽媽給兒子指點后加上的，兒子還是兒子，有時寫的難免欠缺。我一直在鼓勵兒子，只要堅持動筆堅持學習，你一定會很棒的！
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