精選老師不在三年級作文300字三篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的老師不在三年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師不在三年級作文300字 篇1
上課鈴響了，同學們紛紛走進教室。老師來了，說有事要辦，布置好了作業匆匆走了。
當老師關上門的那一刻，教室里突然沸騰起來，就像火山爆發了一樣：有人拿出了珍藏已久的漫畫書，有人在教室后的空地上玩起了排球，還有好幾個同學想冒充老師威風一次，他們爭搶著老師的寶座，摔到了又爬起來。真可謂天下大亂了！紀律委員紛紛出面管理，可并沒什么用。我正在寫作業，同桌用胳膊肘使勁地碰我，我生氣地對他說：“別碰我，我還要寫做作業呢！”可他還是不聽，繼續撞我，我生氣了，于是我倆你一下我一下地撞了起來，其他同學看見了，覺得挺好玩，也學了起來。突然，門外傳來了一陣腳步聲，坐在靠門邊的小靈通對我們做手勢：“老師來了！”同學們望了望教室的門，迅速收起各種把戲，乖乖端坐在座位上。
不久，門開了，老師走了進來。我們鴉雀無聲，不敢抬頭。老師神秘笑笑說：“都好有個性嘛，個個古靈精怪，我希望你們做到老師在和不在一個樣。”看來姜還是老的'辣，我們的一舉一動逃不過老師的法眼。
老師不在三年級作文300字 篇2
在老師在場的情況下，我們總是乖巧聽話，可是當老師不在場的時候，又會發生什么有趣的.事情呢？我記得這樣的一件事……
老師告訴我們她要去開班主任會，所以要我們自己復習，我們大聲回答“知道了。”老師踩著4厘米左右的高跟鞋走了。我們起初還在拿著書翻閱的同學，忽然放下課本，大聲吵起來，女生們拿著琳瑯滿目的零食放在課桌上，似乎桌子太小，她們又把幾張桌子合并起來，然后大家圍在一起吃，男生們有的走出位置，不知是誰伸出的腳，把走出位置的同學絆倒了，惹得我們捧腹大笑。有的其他同學玩著小游戲……
“咚咚”的聲音響起，我們都聽出是老師的腳步聲，大家趕緊把課桌回歸原位，拿起被拋棄的書本津津有味地看起來，老師站在后門，看著同學那么“認真”復習，欣慰地笑了…
老師不在三年級作文300字 篇3
今天老師都去體檢了，教室里鴉雀無聲，只有各別同學在說話。我到教室的時候他(她)們都特別認真的在自己的座位上寫作業，沒有人說過話。
突然二班的王老師走到窗前說：“你們怎么這么乖啊”王老師走了之后胡天祺很高興的耶了一下，可出乎他預料的`是胡雨欣說：“你覺得你們真的很乖嗎?”
過了一會兒時老師來了，她先給我的把大練習測上的最后兩道題講完，然后在讓我們訂正，可后面有幾個同學一個字都沒聽進去，要緊在座位上訂正，所以老師讓我們畫圖后面那幾個沒聽進去的都沒畫。
到了第一節課老師先把第八課講完，再幫我們把這一課的知識點畫了，然后讓我們把《老師不在的時候》寫下來，還告訴我們這篇文章跟以前一樣，也是總、分、總的構段方式，把老師不在時發生的事情寫下來。
老師是為了體驗我們自不自覺的。
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