【精選】三年級活動的作文合集八篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的三年級活動的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級活動的作文 篇1
因為再過四天學校就要舉行比賽了，所以中午王老師帶我們下樓，上體育活動課。到操作以后，老師選出了六名同學，讓我們練習跳長繩。
看著上下飛舞的長繩，我有些不敢跳，心想：“繩要是打到我會不會很疼？”想到會被繩打到，我就起了一身的雞皮疙瘩……我還在猶豫著，“跳還是不跳？跳還是不跳……”我小聲嘀咕著。正當我要說到第三遍的時候，忽然聽到背后有人朝我大喊：“跳啊！快跳啊！付家旗！”我的心一下子落到了谷底，變得更加不知如何是好，左右為難。“啊！”我大叫一聲，原來是后面的汪明浩使勁兒一推，把我推進了旋轉的長繩里，我便輕快地一跳，然后馬上逃走了……回頭看到落地的`繩子，我喃喃自語道：“其實沒那么難，只是我想得太多了。”
第二輪，我帶著激動和自信跳了上去，像一支離了弓的箭一樣，“嗖”的一聲跳過去了。我激動地喊：“啊！我成功了！我成功了！”同學們也為我鼓掌叫好。
正當我們興高采烈地練習時，忽然聽到“叮叮叮”的鈴聲，下課了。我一下子變得像泄了氣的皮球。“不用難過！下次還能再來跳呢！”我的好朋友錢銳安慰我說。我驟然變得開朗起來，“謝謝你！”我興奮地說。我面帶微笑地朝班里走去，心里期待著下一次跳長繩練習。
這真是一次既有趣，又有意義的活動。
三年級活動的作文 篇2
星期天上午，李老師給我們上了一節有趣的活動課——氣球比賽。
在比賽前，老師先宣布比賽規則：把同學們分成四組，以桌子為界限，每組組員分別站在桌子兩邊。其次只許用頭頂或用嘴吹。
其余的動作一概不能用。然后氣球在誰的領地上落下就算輸了。分預賽和決賽兩場。
激烈的比賽開始了，老師邊吹口哨邊把氣球拋向空中，我踮起腳尖，傾斜著身子，仰起頭伸長脖子，目不轉睛地，盯著那個黃色的.氣球，鼓起腮幫子撅起小嘴使勁地吹，那個氣球飄飄悠悠地飄到了他們那邊，對方也不甘示弱。有一個男孩目不轉睛地盯著氣球，歪著頭，雙腿向上一蹦用頭一頂，氣球被他頂到了我們的領地上“安息了”。他們贏了。個個興高采烈的，而我們則垂頭喪氣的走下場來。
這堂活動課可真有趣啊！還讓我明白：只有團結合作才會成功！
三年級活動的作文 篇3
今天，我們上了一節與眾不同的有趣的活動課——吃餅干。
剛上課，只見王老師拿著一包餅干慢悠悠地走上了講臺，對大家說：“我有點餓了，吃包餅干吧。”說完，就開始津津有味地吃了起來，讓我們看得直流口水。王老師看我們都眼巴巴地看著，假裝無奈地說：“你們只能看著我了。”說完，咬了一口餅干，問我們餅干像什么形狀，我們不約而同地一起說：“月亮！”老師又在邊上咬了一口，我們搶著回答：“像花瓶！”“真聰明！”老師開心地夸贊我們。接下來，老師告訴我們今天我們要做一個活動：大家每人咬一個東西，誰咬得像，誰就贏！
我認真地想了一會兒，決定就咬個裙子吧！我小心翼翼地一點一點地咬了起來，可是到最后關頭，我不小心走了神，咬斷了一邊裙子的帶子。正當我著急地想著每個人只有一個餅干，這可怎么辦才好的時候，我突然靈光一現：可以把這個裙子當做是只有一個帶子的`款式呀！這樣想著，我心里又重新樂了起來，像是心里開出了一朵花。
到了展示的時候，各種各樣的新奇的形狀都被展示了出來，比如：蘑菇，月亮，小船和魚兒……
這次吃餅干的經歷告訴我們，餅干不僅能吃，還可以玩呢，只要有想象力，創意和快樂無處不在。
三年級活動的作文 篇4
星期四下午，我們班舉行了一次主題為“我與書交朋友”的班隊活動。
首先我們全體起立高唱校歌，鮮艷的隊旗在歌聲中走來出來，主持人有流利的普通話介紹了活動內容，接著幾個同學一一上臺發言，他們用不同的道理暢談讀書的樂趣，也告訴我們怎樣讀書，怎么樣讀書才能記得牢的道理，是我們深受啟發和教育。
大文豪高爾基曾經說過“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”。一點沒錯，書籍是人類進步的階梯，是人類智慧的結晶。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。從野蠻到文明，從庸俗到崇高。書籍喚醒了沉睡的大腦，復蘇了干涸的心靈。
我愛讀書，樂于與書交朋友。無時不刻，書籍是一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊，安靜時，拿出一本書，仔細閱讀，與作者一起暢談生活的美好與艱辛。
品讀一本本好書，書中深刻的哲理，無不是在訴說著人間的酸甜苦辣，風雨走遍了世間的角落只有穿越風雨才能見到五光十色的彩虹，書激勵著我的成長，告訴我只有勇敢的`面對困難，才能到達幸福的港灣。
在熱烈的氣氛中，我們的班隊活動結束了，老師最后告訴我們一定要多看書，要記住三點：一要讀書好；二要讀好書；三要好讀書。
今天的班隊活動雖然結束了，但我想關于讀書的話題還未結束，我要從今天開始，好好讀書，讀更多的書。
三年級活動的作文 篇5
今天中午我們小記者興沖沖地往會議室三跑去，因為蕭山日報小記者團在那里組織了一個活動。今天主持節目的是我特別喜歡的可樂哥哥，和他一起來的是蕭山日報小記者團的主編。
起先可樂哥哥為我們詳細講解了怎樣做一個稱職的小記者，他播放了許多精彩的活動照片，并教我們怎么寫采訪稿。后來可樂哥哥說：“接下來準備采訪稿的.比賽，誰的采訪稿最好，誰就可以獲得一份禮品。”我們都很興奮。
拿到題目后，我仔細地看了看：馬上期末考試了，如果你要采訪一個學校，你想怎樣采訪？我在想：切，這種題目很簡單呀！可是當我真的動筆想寫的時候，卻是什么也寫不出來了！我撓著頭皮，仔細想了又想，覺得還是采訪校長比較好，因為校長是學校里最有權威的人物。但是采訪校長可以問他什么內容呢？我又陷入了沉思。校長是管老師的，應該對老師的想法很大。我決定我的第一個問題就是：校長先生，在期末考試期間，您最想對老師說些什么？我想校長對老師有要求，老師對校長也有要求。所以我的第二個問題的就是：校長先生，您知道老師們最想對您的說話是什么嗎？學校里除了校長、老師，還有我們學生。我的第三個問題就是寫校長先生，新的一年里，您對我們學生有什么期望。
我的這三個題目寫得不錯，獲得了老師的贊許。可樂哥哥還給我送上漂亮的小禮物。我開心極了！
哎呀，這個時候，上課鈴響了，大家整理好東西要回教室了。我們依依不舍地對可樂哥哥和小記者團的主編說：“再見，老師。”
三年級活動的作文 篇6
今天我參加了蕭山日報小記者“植綠護鳥保護生態平衡”的一個活動，主題是“愛護花草，保護鳥類”。
我先在水晶老師那拿了調查表和宣傳冊，就這樣活動就開始了。我一進地鐵站就直奔大潤發超市，我和同學一走進里面就分開，我們倆人四處尋找人，這時在我斜對面有一位叔叔站在那里，我鼓起勇氣走了過去，親和地說：“叔叔您好！我是蕭山日報小記者，請問您您現在有空嗎？”叔叔回答說：“小朋友，有什么事？”我接著說：“麻煩您幫我填一下這張調查表，請問如果有人傷害鳥類您會怎么做呢？”剛說完我心緊張的.像熱鍋上的螞蟻一樣跳個不停！叔叔肯定說：“碰到這種情況，我會阻止他，保護小鳥是我們生態才會平衡。”我聽完叔叔的話覺得很好，我心想我要先己身作則，從自己做起。
之后，我又來到了一位阿姨身邊對她說：“阿姨，您好！我是蕭山日報小記者，請問您現在有空嗎？阿姨親切地說：“你說吧！”我就接著問阿姨，您對浙江省森林城市有什么好的提議？您會怎么做？阿姨說：“首先我從自己做起，愛護花草，其次還要告訴身邊的人。”阿姨說的讓我覺得我應該學習阿姨。
從這次活動中讓我發現了我們生活的城市已經沒有以前那么美了，我要告訴我身邊的人讓我們“保護鳥類，愛護花草”吧！
三年級活動的作文 篇7
金秋十月，操場上不時散發著一股淡淡的桂花香，桂花綻開了笑臉，像在歡迎我們的到來。
盼望著，盼望著，一年一次的跳蚤市場終于來了， 操場立刻成了一片歡樂的海洋，到處人聲鼎沸。同學們有的在大聲叫賣，有的`在討價還價，有的在外面拉客人來自己的商店。一個個賣家在商店里盤算著自己能賺多少錢他們歡快的像籠子里放飛的小鳥。 趁這機會，我也去淘點物美價廉的東西玩玩。
我一邊轉悠一邊看，突然發現了一座新大陸，這可是我一直心心念的玩具，于是停下了腳步，拿出口袋里的一百九十九元九毛九分。琳瑯滿目的槍，我該買哪一把呢？挑來挑去，看中了一把AKM突擊步槍，我弱弱地問：幾元錢？50元。他笑著對我說。我想：這小小的槍才長一分米，寬五厘米，就要50元！他肯定要讓我交出這50元，賺大錢。我老鄭可不是那么笨的？
于是，我趕緊拿出手機，搜了一下，才一元錢。我振振有詞地說，還把手機遞給他看，他立即傻了眼，說：今天便宜點賣了，下次可沒那么容幸運了！我竟然用1元錢買了它，這回保存了49元錢，我是最聰明的人。這時，操場兩旁的桂花好像也在對我微笑，我聽到它在夸我是個會理財的小歐朋友。
都說買的不如賣的精。這次我可當了一個精明的買家。跳蚤市場我不僅讓我收獲了快樂，還讓我學會了討價還價。
三年級活動的作文 篇8
前幾天，老師為了讓我們更好的了解我國的傳統文化，把我們分成十九個小組，每組有不同的任務，我們各組都進行精心的準備和去現場采訪錄制工作，終于盼到了今天展示的機會，還沒有開始，各個小組已經躍躍欲試， 想一展風采啦！
下午第一課，匯報開始了，主持人是郭錦文和郭悅然，熱情洋溢的開場白“讓我們一起走進博大精深的傳統文化”。只見各個組的代表精神飽滿地走上講臺，給了一場別開生面的“精神大餐”___有的.組給我們介紹了面食文化，讓我們大開眼界，面食多種形式，原來飲食也蘊含著不少文化呢！有的帶著精美的PPt，組長詳細形象地介紹，讓我們見識了本土文化皮影的變化萬千，還有點拿上了圖案精美的鞋墊，每個鞋墊里還有一個個美麗的傳統故事......臺下其他各組同學興致勃勃地聽著，不時給熱烈的掌聲，最有趣的是三句半。
通過這次展示，我們知道了孝義的傳統文化，希望下一次還可以舉辦這樣的活動讓我們了解更多的中國傳統文化。
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