二年級雷鋒的作文錦集五篇
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的二年級雷鋒的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級雷鋒的作文 篇1
在我們生活中,有很多像雷鋒叔叔一樣的活雷鋒。
記得有一次,我和爸爸坐出租車回家,不小心我把有學習資料的文件夾落在了出租車的后座上。當我回到家的時候才發現,當時我就想哭了,還怪爸爸不把我的東西拿好。
在我還不高興、生爸爸氣的時候,聽到在我們樓下有人在喊,我一聽到喊聲就馬上跑下樓。出租車司機一看到我,就連忙把文件夾遞給了我,我連忙說:“謝謝您!叔叔你真好!”我話剛說完,好心的.叔叔已經上了出租車一溜煙的開走了。
在我沒上小學的時候,有一次我和爸爸、媽媽在環北公園玩。在公園里走的時候,我爸爸碰到了一個老朋友就站著和他聊了起來。我在邊上覺得無聊,我心想外婆家就在公園附近,自己可以走去外婆家玩。他們大人聊的起勁也沒注意我,我就自己邊走邊玩去外婆家了。但是我把方向弄反了,時間一長我心里就急了,就哇哇地哭了。一個路過的阿姨問我怎么了?我說和爸媽走散了,阿姨就問我知不知道爸媽的電話號碼。我點點頭告訴了她,阿姨就撥通了我媽媽的電話。過一會兒,我就見到了我的爸爸、媽媽,我爸媽見到這個阿姨就連聲道謝!
現在我覺得我們身邊生活著許許多多活“雷鋒”,不管大事小事能夠幫助別人都是快樂的事!
二年級雷鋒的作文 篇2
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車 。”雷鋒叔叔,您曾說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。”
雷鋒叔叔,您做了許多好事,我們要向你學習。我看了《雷鋒故事》這本書,才知道您幫助別人不是為了完成任務。就像這次:您發現在車站有一位婦女丟了車票和錢,就用自己的津貼費幫大嫂買了車票。當大嫂問您的名字和單位時,您說:“我叫解放軍,住在中國。”看了這個故事,我深深地感動了。
我們班也有許多活雷鋒,如:林祺?、劉雪青同學,她們是捐款捐得最多的;鄧碩同學,撿到紅領巾會主動上交給老師;劉飛翔同學,中午沒打鈴,會主動幫助同學聽寫;舒小月同學,主動從家里帶洗衣粉來打掃學校的.樓梯衛生……
雷鋒叔叔,您在哪里?哪里需要幫助,雷鋒叔叔就在哪里。我們時時刻刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神,讓雷鋒叔叔的精神永遠閃爍著光芒。
二年級雷鋒的作文 篇3
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨-------”每當聽到這首歌,我常在想雷鋒是怎樣一個人。最近爸爸給我買了《雷鋒的故事》這樣一本書,一個一個動人的小故事,震撼了我的心。
當看到雷鋒叔叔抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙細雨將他送回家;看到雷鋒叔叔背著年邁的大娘,踏著路上的荊棘,將大娘送到家;看到自己不舍得吃一個蘋果,將連隊所發的`蘋果全部送給生病的戰友……
我覺得雷鋒叔叔那助人為樂,無私奉獻的高大形象,深深烙在我的心中。“學習雷鋒好榜樣------”現在我也會唱這首歌了,這歌聲是發自我內心的,我要向雷鋒叔叔學習,做一名“活雷鋒。”
二年級雷鋒的作文 篇4
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”。每當我聽見這首歌,就想起雷鋒叔叔。雖然他去世很久了,但是雷鋒精神激勵著一代又一代人積極進取、奮發圖強。
先說說我的兩位任課老師吧!她們每天不厭其煩地給我們講課、批改作業。還教給我們豐富的知識和做人的道理。正如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這種無私奉獻的精神不就是雷鋒精神嗎?
再說說我們班長劉昱柯吧!別看她小,會做的事情真不少,她是老師的好幫手,也是我們的好榜樣。上一次,我生病了很難受,就是她打電話給我媽媽,接我回家的。我非常感謝她!她讓我覺得“雷鋒”就在我的身邊!
還有我的組長鄭靜靜,她關心同學、認真負責、熱愛集體,這些看似平常的小事都是雷鋒精神。
去年冬天,我也獻愛心給山區的小朋友捐獻了自己的'棉衣棉褲。
媽媽也說:“你將來要做一個對社會有用的人,把這份愛傳承下去……”。我一定謹記媽媽的話。
無論是生活中,還是學習中,“雷鋒”精神將永遠陪伴著我們、激勵我們、指引我們!
二年級雷鋒的作文 篇5
星期二的上午,數學老師讓我們寫《名師測控》的作業。老師說你們要想好了再寫,要注意整潔,不要搞得一團糟。
我寫到第4題的時候,我寫錯了一道題,把“15”寫成了“51”,我打開文具盒,想用橡皮擦了重寫。我一看,今天沒有帶橡皮,我急壞了。老師曾說過不能亂劃,怎么辦呢?我的.同桌周正,主動地拿出橡皮對著我說:“我有兩個,送給你一個。”我說:“你是我哦的同桌,我們是好朋友,一塊橡皮算什么!同學之間應該互相幫助才對。”
他真是我們身邊的小雷鋒啊!我要向他學習。
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