實用的五年級敘事作文合集七篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的五年級敘事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級敘事作文 篇1
今天是令人激動的一天，我國發射的長娥三號月球探測器在經過12天的飛行后今天晚上將在月球登陸。我國有一個美麗的傳說叫“長娥奔月”。
傳說月亮上住著長娥姐姐和一只小白兔，因為長娥在月亮上很寂寞，所有有小白兔來陪伴她。我國就用長娥來命名探月工程。“長娥”是我國的登月探測器的名字。“小白兔—玉兔”則是我國首輛月球車。它們兩個將完成我們首次登月和探月任務。
晚上，8.30分開始我和爸爸端坐在電視機前觀看直播。聽著解說和圖片動畫，看著它們從距離月面15公里開始進行降落的過程我越來越激動。長娥要經過720秒的.時間才能登陸月球。我在心里慢慢開始倒數。看著它們經過減速、調整和降落三個過程。
每一秒我的心情都很緊張。其中有一段時間畫面上的圖片沒有變化，我緊握的雙手緊張的都出了汗。然后我轉過頭問爸爸：“不會出問題吧？”爸爸說：“沒關系，地球和月球相距48萬公里，圖像傳輸中會有間隔的。不會有事的。”電視中傳出了熱烈的掌聲。
解說員說道：“長娥已經安全降落”。我和爸爸“耶”得一聲歡呼起來。解說員說道：“我國已經是第三個能夠登陸地外天體的國家。”聽到這，我感到萬分驕傲，我是中國人。
我度過了一個不尋常的周末。
五年級敘事作文 篇2
大家都騎過自行車吧！那飛快的感覺讓人感到舒服，同時又可以體驗勞動換來的成果。
一天夜里，我在看《趣味作文》時，看到了《路霸》一文。描寫作者學自行車的文章，讓人感到騎著自行車，在面前騎來騎去，象飛一樣的。這時，我跟媽媽說：“媽媽，我想學自行車。”媽媽大吃一驚，說：“小雨，你什么時候心血來潮，想騎自行車了呢？而且你不要三天打漁，兩天曬網。”我說：“當然不會，我是誰啊？”媽媽見我如此肯定，二話不說，給我買來了自行車。
開始騎了，我拿著籠頭，踏著鐙子，想：區區一輛自行車就能讓我害怕得逃跑？心一狠，腳蹬了起來，由于重心不穩，籠頭不正,我一下子摔了個大跟斗。
我不甘心這樣失敗，大聲喊：“自行車，老虎不發威，你當我是病貓？今天我一定要征服你！”我又騎了上去，每一步都飛快，不料，我的自行車的`車輪撞上了一塊石頭，我不但摔了一跤，褲子還破了個洞。
我開始想放棄了，媽媽見了，語重心長地跟我說：“小雨，不要遇到一點小小的困難就放棄，每個人，都會有困難，但又有多少人堅持了呢？”
我立刻信心百倍，騎了上去，慢慢地，自行車甘拜下風。我一騎，它就聽我的指令。
從學自行車這件事來看：人，應該堅持不懈，不能半途而廢。
五年級敘事作文 篇3
今天，是一個令人開心的日子。那是因為我們廣營路小學組織春游啦！
清晨，我和同學們做完早操吃完早飯后，便回到教室讀起書來。過了一會兒，在老師的引導下，我們整齊地排著隊伍愉快地來到操場，等候著來接我們出去春游的公交車。
不過一會兒，我們全班同學和老師乘坐一輛公交車離開了城區。車上，我們歡快地唱著歌謠，講著笑話，就連售票員阿姨也被我們愉快的氛圍感染了，和我們一起攀談，歌唱。
汽車將近行駛了一個小時，我們才到達我們此次春游的目的地：白馬鎮。
到了之后，兩所學校的校長：白馬小學的曾校長和廣營路小學的劉校長分別對此次活動做出了賀詞與祝福。緊接著，我們舉行了隆重的揭牌儀式，我清楚地看見，在兩位校長將那塊紅布揭開時，那塊鐵牌上嵌著兩行紅紅的大字：“廣營路小學與白馬小學手拉手勞動教育實踐基地”。
在揭牌儀式舉行過后，有一部分同學去包餃子了，而我們，就留在這里跟白馬小學的'同學們比賽除草。
在除草時，我們雙方都不相上下，可漸漸地，我們落后了。為了取得勝利，我們重振旗鼓，又開始了新一輪的戰斗。只見大家東拔拔西扯扯，忙得不亦樂乎，其中，還有幾員猛將，每次出去回來都是滿載而歸。沒過一會兒，大家除的草就已經堆成一個小山包了。
臨近中午，我們跟著老師來到白馬小學食堂，吃那些同學包的餃子。只見大家蘸著辣椒醬，吃著美味的大餃子，樂在其中。有的同學，向大家介紹著餃子的來源，有的同學向大家說著關于餃子的笑話……過了一會兒，公交車來了，我們只好戀戀不舍地告別白馬小學，坐車回到學校了。
這次春游，給我帶來的不僅是快樂，還讓我真正體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。
五年級敘事作文 篇4
【五年級作文400字：童年趣事】
啊!童年，金色的童年，它充滿了歡樂，令人留戀。記得我四、五歲的時候，做了一件直到現在都讓我哭笑不得的事!
那是一天中午，媽媽叫我去買鹽，家里的食鹽已經用完了，順便也鍛煉我自己的獨立能力，我高興的來到附近的小賣部里來買鹽，我高高興興的'跑回家，一邊跑一邊想：“等我回去媽媽一定會夸我的，不，而且還要獎勵我.”想著想著，一不小心被一塊兒石頭摔倒在地，鹽袋也摔破了，鹽都撒在地上，哎呀!這可怎沒辦呀?當時我差點哭出來，慢慢起回家，看見院子里王阿姨正在淘米，心里一下子高興起來，腦袋里靈光一閃，我也來“淘鹽”，于是我向王阿姨借來一個小盆，把地上的鹽掃在一起，放進盆里，然后裝滿水，正在得意之時，忽然發現盆中的鹽沒啦`````?我疑惑不解的把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著說：鹽是不能放在水中的，這樣鹽會“跑”掉的。
現在我已經上了五年級啦!院子里“淘鹽”的傻事我也不會再做了，哈哈哈，我的童年還真是豐富多彩呀!讓我們在記憶的歡笑中成長吧.
五年級敘事作文 篇5
一年一度的中秋節到了，一放學，我就趕緊做作業，六點一過，爸爸媽媽就下班回來了，興沖沖地帶著我到外公家吃團圓飯。外公、外婆忙乎了一下午，準備了一桌豐盛的晚餐，舅舅、舅媽、表姐、表弟一會兒全到齊了。飯桌上，大人有的舉杯干祝外公、外婆身體健康，有的談論工作津津有味；表姐是云陽中學初一的新生，和我們講不少新學校的新鮮事；我和表弟玩游戲，真熱鬧！
最精彩的'還在后面。吃完飯，已經七點半了，我和爸爸、媽媽回到家，一邊在看中秋文藝節目，一邊品嘗月餅。我聽新聞上說，今晚九點半左右，月亮會出來，我興奮得象過年一樣，怎么也不想睡覺。一到九點半，我們全家高興地來到了陽臺，明月如鏡，星斗滿天。“月亮終于升起來了！”我高興地拍手叫喊，那月亮首先是金黃色的，徐徐上升，就在那一刻，月亮的顏色淺了，淡了，白了！它高傲地升起來了，它是那么可愛，那么有趣、真像一個大月盤。
看到這里，我想起了蘇軾寫的《水調歌頭》，真是“但愿人長久，千里共嬋娟”。
難怪人們常說“月到中秋分外明”，這句話真有道理。
這是一篇描寫中秋之夜的文章，對全家老少坐在一起吃團圓飯的生動描寫，引人入勝，吸引讀者的閱讀興趣，語言生動形象且內容豐富，對中秋賞月的描寫，比喻貼切,用詞生動。
五年級敘事作文 篇6
“太陽當空照，花兒對我笑……”我哼著小曲兒，和媽媽一同騎行在綬溪公園，賞花踏青，良辰美景讓人陶醉不已。
早上，媽媽跟我商量：“今天天氣這么好，而且你也已經滿12周歲了，要不我們一起去綬溪公園騎自行車賞春?”
我不解地問：“我們家又沒有自行車，怎么騎行呢?”
媽媽笑著說：“你OUT了吧，現在都流行騎共享單車，我們這里也早就開始投放使用了，今天老媽就帶你見識見識，如何?”
“太棒了，我再也不用去同學家蹭自行車玩了。”我高興得一蹦三尺高。
吃過早飯，我們全副武裝完畢后，媽媽帶我來到綬溪公園旁的一處共享單車停放點，只見眼前的一片空地上，整整齊齊地停放著一輛輛藍黃自行車，車身光潔如新，在陽光下閃閃發亮。媽媽下載了一個“永安行”軟件，輸入手機號碼注冊，然后登錄進去，接著掃描一下自行車上的二維碼，自行車就自動解鎖，乖乖聽我們指揮了。
四月五日天氣新，綬溪園里人如織。騎著嶄新的共享單車，在綬溪公園里悠然自在的游覽，迎面吹來的'風溫柔極了,就像春姑娘撫摸著你;路旁的桃花和野花輕輕搖晃,花枝招展,好像在熱烈歡迎著我們;偶爾聽到幾聲鳥叫,我們抬頭一看,小鳥兒卻快速飛遠了,好像要和我樣捉迷藏。我們一路騎著，一路欣賞美景，真是一件愉快的事。現在國家一直在提倡要資源節約利用，發展循環經濟，倡導勤儉節約的生活方式，共享單車不就是綠色、低碳的文明生活嗎?
五年級敘事作文 篇7
五一節到了，大家都要出去玩，這不，我也跟著爸爸媽媽一起來到了武鳴的“飛鷹山”。
這天，天空蔚藍，陽光燦爛。遠望飛鷹山，郁郁蔥蔥。飛鷹山兩旁各有小山一座，也是突兀蔥郁，像是飛鷹山的兩個守護神。近看飛鷹山，山的頂峰幾乎碰到了白云。山上，那萬樹枝頭上的嫩葉，給墨綠色的山染上了淡淡的新綠。一陣春風吹來，讓人十分清新。我們在濃密的樹叢里向上
攀登，好象在無邊無際的綠色海洋里游泳。只能容一人行走的山間石路上長滿了青苔，路面很滑，必須抓住路邊的樹枝，一步三滑地向上爬。經過半小時多的行程，我們登上了頂峰。這時,我仿佛站在一朵巨大的綠色浪尖上。向下俯視，田園風光盡收眼底，平時毫不在意的田野，現在變得那么神奇而有趣。一塊塊怪異的圖形，有深綠色的，有淺綠色的'，有金黃色的，有淡黃色的。它們一塊緊挨著一塊,沒有一點兒縫隙,就編出了一張五顏六色的大地毯,從山腳一直鋪向遠方。向前眺望，大明山時隱時現，好象在和我們捉迷藏。
看著生機勃勃的美景，我心里輕輕地呼喚著:祖國啊！愿您永遠春光明媚、蓬勃向上！
【五年級敘事作文】相關文章：
五年級敘事作文01-15
關于五年級敘事作文10-17
考試五年級敘事作文12-19
五年級敘事作文：爬山01-10
希望-五年級敘事作文02-15
拔河五年級敘事作文04-15
五年級敘事作文4篇10-01
五年級敘事作文7篇08-12
精選五年級敘事作文3篇10-17
五年級敘事作文9篇10-22