有關(guān)八年級作文匯編五篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的八年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1
16歲的花季,16歲的雨季,16歲是我們的季節(jié),離開電腦桌前,走出家門,去看看我們身邊的風景吧。——題記
許是青春期來了,最近心越來越覺得父母煩,總是嘮嘮叨叨,煩,是這刻感受。家中,自己年齡最小,父母總是寵著自己,從不曾有過不如意的事,到了青春期,便覺得父母不如從前愛自己了。當自己想和自己談心時,自己總是筑起一堵看不見的透明的墻,將爸爸媽媽,甚至是最疼愛自己的哥哥拒之那堵墻外。
煩煩煩,一字煩,家中到哪都有聲音,都有那數(shù)不清的嘮叨。其實自己也知道,嘮叨聲中都是家人對自己的關(guān)愛,也看過不少關(guān)于嘮叨與親情的作文,但,看是看進去了,當發(fā)生在自己身上時,還是一個煩字。
又能玩了。開電腦,游戲,裝備,OK,才玩,聽嘮叨又來了,哎~~就不渴嗎?天天嘮叨,天天煩,16歲,自己也不是一知不懂的.兒童了啊。累累累,聽得心累,話一重,便說自己不懂感恩,不說,自己累,學校讀書復(fù)習已累了一天,回家,還要再受累。
學習學習,不停地學習。嘮叨嘮叨,無盡的嘮叨。煩煩煩,無邊的煩惱,累累累,無盡的苦累。何時自己才會有一個能體諒自己的父母,一個無憂的生活呢。呵呵,那,只有在童話中才會有吧,青春就是在累,煩,憂中度過的吧!多少人都是這樣的吧,青春就是在累,煩,憂中度過,只有這樣,人才會變得成熟吧!
不說了,無論再怎么煩,累。生活還是要繼續(xù)下去啊。
八年級作文 篇2
感覺真的有點冷了,告訴自己冬天來了,一年又快結(jié)束了。沒有太多讓人起伏的心境,只是繼續(xù)著日子中的所有!也許是年齡的關(guān)系,也許是能力的有限,對于生活我似乎沒有的太多的激情和深遠的目標。
偶爾間一場不停息的雨,一個昏暗的午后,亦或是一個靜寂的夜卻會讓我纏綿于對生活的的迷茫中而不知所措!好久不曾見面的朋友會留言“一切好嗎?”“生活對我來說只是一種模式,我還呼吸著呢算是好吧!”我不知道我的回答會給予他們怎樣的感悟,但我心里明白,我在好與不好之間迷惑了!
有人說:幸福很簡單,簡單很幸福!我也曾感受過簡單的小小幸福,親人間短暫的相聚,朋友間無拘無束的相訴,兒子不經(jīng)意間一個愛的動作給予我的溫馨……我把這一個個小小的片斷串連以此來沖淡生活中的灰色,似乎在那樣的串連和沖淡中我弄懂了什么是生活,什么是日子!
猛然間我想起小時候媽媽總是叨嘮的那句:時間過得好快,人的一生就像唱戲一樣!那時的我不懂她的感慨,只是她說得多了我便記住了而已,現(xiàn)在我終于明白了她的心境,是啊,人生如夢也如戲,日子沒有絕對的好與不好,生活這出戲不管你唱得好壞與否都得唱,直到有一天你唱到了戲尾的時候你才知道那些是對那些是錯,所以不用太在意人生的起落,唱的.時候是不知對錯的,而唱完的時候?qū)﹀e已經(jīng)不重要了!慢慢的在媽媽的那句叨嘮中我似乎明白了好多!遠離家人的日子心的牽掛是沉重的,但我會從這份沉重中悟透生活的涵義!
八年級作文 篇3
李白有“燕草如碧絲,秦桑低綠枝。”春乃一年之首,古把“歷史”稱為“春秋”,只因春來秋去循環(huán)交替便是時間。大地回春,春暖花開,生機勃勃往往給人以美的享受。到處都是綠,從青綠到淺綠,到松花綠,最后直到翠綠。有言“綠色代表希望”,真不假,若如此春便為生命的使者,當冰層耐不住希望的光芒而一點點破裂,當溫暖的春風吹過大地,當和煦的春光灑在你我臉上,當花香襲人亦醉人之時,大自然,讓人陶醉,讓人歡喜。我喜柳絮,白色的,軟軟的,在空中隨著風的腳步,飛舞著。朋友們啊,你知道它要飛向哪里么?也許是一方凈土,它在那里生根發(fā)芽。
《詩經(jīng)·出車》中的詩句便是人們的.真實寫照。“春日遲遲,卉木萋萋。倉庚喈喈,采蘩祁祁。”春天是植物新生的季節(jié),當在那寒秋烈冬中枯敗的樹葉紛紛落下,化為腐朽便為養(yǎng)料,他們生命的延續(xù)——這些植物們,紛紛在這明媚的季節(jié)重生小芽,當一顆顆種子在土地探頭,那便是從心開始。花無百日之紅,可尚有重開之日。輪回之后,便是明媚的再生。春天辛勤,春種秋收。人們努力的,盼望著種子快快發(fā)芽,能有一個好收成。一分辛苦一分收獲,等閑識得東風面,在這個燦爛的季節(jié),過得開心舒服,那又是多么愜意。
春是一個文人騷客花費筆墨最多的季節(jié),春思,春綢,春夢,春恨……猶記蓮峰居士“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”我是極愛的,后主之詞多交春月,諸如“別來春半”“林花謝了春紅”“春意闌珊”“流水落花春去也”,興許是“日出江花紅勝火”的絢麗,“碧玉妝成一樹高”的纖纖,“綠楊陰里白沙堤”的精致,“卻話巴山夜雨時”的浪漫,“素素花絮晚,菲菲紅素輕”的惆悵。
春心與共花爭發(fā),千年前的李易安道:”知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。”花間春去,縱是可惜,失去的夢想青春,縱是惘嘆。美麗事物總是易逝,唯有珍惜,方可如幻象永存。
花月正春風!
八年級作文 篇4
“打開!”“別打開!”
“打開,就一次,很快的。而且今天是星期六。”
兩個聲音在我耳邊爭吵著。“過幾天就要考試了,何況作業(yè)還沒完成……”這個聲音漸漸被“打開”的聲音淹沒。最終,還是“打開”戰(zhàn)勝了“別打開”。我告訴自己:“一會兒,就一會兒。”我輕輕地按下了電腦的啟動鍵,迫不及待地上了網(wǎng)。在我的“小企鵝”里,灰黑一片,同學們都在學習嗎?
記得有一次,父母不在家,我又被電腦給誘惑住了。我慢慢走過去,悄悄地打開電腦,帶著一種恐懼害怕又興奮的心情拖動鼠標,點擊網(wǎng)頁。突然,風呼呼地吹了起來,門很大聲地被關(guān)上了。我以為父母回來了,嚇得打了一個冷戰(zhàn),馬上將屏幕關(guān)上,又抓過一本書看起來。過了一會兒,見沒什么動靜,我打開門一看,原來只是一個房間的門被風吹得關(guān)上了。我重新打開屏幕玩電腦。過了不久,我想去老師的博客上“踩幾腳”。呵,老師的博客果然新鮮啊!就在這時,我似乎聽到有人開門的聲音,心想,或許是錯覺吧,便沒有去理睬(其實是哥哥回來了)。
在隨后的測驗中,我的成績慘不忍睹……
想到這里,我猛然驚醒,馬上關(guān)掉了電腦。同學們都應(yīng)該在認真地學習吧?而我沒有做多少作業(yè),也沒有自己復(fù)習,卻總想著玩電腦。這天晚上顯得特別安靜,月光暗暗的'。而在這一刻,“叫你別打開,你偏不聽”這聲音卻是如此的響亮。我十分懊惱自己的自覺性竟是如此的差勁。
星期一,我交上了自己認真完成的作業(yè),中午沒有被老師留下。我明白,這正是“別打開”給我的一個深刻的教訓。
“打開。”“別打開!”
我耳邊偶爾還會出現(xiàn)這兩種吵鬧的聲音,但“別打開”的聲音是那樣堅定、洪亮。最終,“別打開”戰(zhàn)勝了“打開”。我也很明確,不能再被“打開”給誘惑,我要掌握自己的前途和命運!
“別打開?”“對,別打開!”
教師原評:
作者寫了自己玩電腦的一些經(jīng)歷和體悟,寫了內(nèi)心“打開”還是“別打開”的思想斗爭,反映了初中生生活的一個側(cè)面。文章描述細膩生動,內(nèi)容真實,生活氣息濃郁,主題健康向上,能帶給大家以教益。
編輯補評:
初中生玩電腦、上網(wǎng),這應(yīng)該是一個全社會普遍關(guān)注的問題,是聽之任之,還是一棍子打死,或是注意導(dǎo)向把握尺度,相信大家都有自己的想法和見解,歡迎各抒己見,相互交流。
八年級作文 篇5
過年是每個人都期待的事情。
過年的時候,小孩是最無憂無慮的。這個時候不會被家長要求寫作業(yè)看書,這個時候就算犯錯也不會有很大的懲罰,這個時候就只要盡情的玩和收錢就可以了。
過年的時候,最受歡迎的當然就是鞭炮啦!每當拿著剛得到的壓歲錢去買鞭炮的時候我都特別的興奮,因為買了再分給小伙伴我都特別的自豪,我可以說這是我買的,不用受之于人。抱著鞭炮跑到坪子上迫不及待的'先劃開一個鞭炮,將它丟的遠遠的,這就是一個提示。小伙伴們就會聞聲而來,當然這個時候就會毫不吝嗇的分給他們,而遇到你不喜歡的人也可以理直氣壯的不給他,讓他只能眼睜睜的看著你玩。人多了燃放鞭炮的引子就不夠了,但這并不能難到我們。我們會去偷香,香真的可謂是放鞭炮必不可少的利器。有了香我們就不局限于只是放一個啦!我們會比賽給你一盒鞭炮看誰一次性燃放得最多,這是考驗?zāi)懥亢退俣鹊臅r候了,贏了你就離這一屆的孩子王不遠啦!在這個時候你放鞭炮一定要有技巧盡量的圍成一個圈這樣你把香一放鞭炮就可以立刻燃起來。當然不止這一種方法,我們還可以將鞭炮里的硝拆出來用來當引子這樣可以燃放得更多,拆了的是不算數(shù)的,而鞭炮只有一盒這時候你要把握好量。
孩子王也不是那么好當?shù)模竺孢有一局。那就是去河邊炸魚,那么小的鞭炮真的能炸到魚嗎?當然不能,這是考驗運氣的時候啦!孩子王可不止是智慧和速度就可以的了,沒有運氣怎么在新的一年中帶著我們搗亂呢!運氣不好會被抓的。鞭炮遇水一般是不能響的,但是在手上拿一會再丟下去就可以啦!有時候控制不好有可能會炸到手,這是個很危險的事情。但是誰小時候沒瘋狂過呢!在手上拿的越久炸的水越高這也是可以加分的。
小孩子是單純的,最講義氣愿意參加這次比賽的都會遵守規(guī)矩。然而參加了這次比賽卻不遵守的人就不會有人再跟他玩了。新晉的孩子王好處多多誰都想當,所以有很多小朋友。這就是過年我最期待的環(huán)節(jié),也是我覺得最具有年味的。當然,過年不止這么一點項目,還有很多。
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