二年級(jí)霧的作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)霧的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)霧的作文 篇1
一大清早,拉開窗簾一瞧,哇,外面白茫茫的一片.
那不是雪,是霧遠(yuǎn)處的房屋被大霧籠罩著,蒙蒙朧朧,若隱若現(xiàn).那情景,雖沒有廬山的云霧那樣壯觀,卻也富有一番詩意.
霧圍繞著樹干,縈繞在樹枝上,又纏繞著樹梢.沒有燈光的裝點(diǎn),沒有那種火樹銀花的效果.在霧的裝飾下,樹木們不是那樣的耀眼,但猶如蒙上了一層輕紗,給人一種神秘莫測的感覺.
而花草上,露珠更顯得晶瑩剔透,盡管沒有太陽的照射而感覺有些陰冷,但可愛的小露珠至少不會(huì)那么快消失.
人們開始在小路上穿梭了,那置身于霧海,行走在霧海中的.感覺,是不是和神仙在騰云駕霧的感覺一樣啊!
這霧既象牛奶一樣濃,又如棉絮一般,輕飄飄的,覆蓋著整個(gè)城市.
人們就從這濃霧中,開始了一天愜意的生活......
二年級(jí)霧的作文 篇2
霧是個(gè)調(diào)皮的娃娃，誰也抓不住，誰也摸不著。
早晨，打開窗戶一看，呀！好美，天地間白茫茫的一片，沒有任何雜色，像乳白色的棉紗。霧輕悠悠地飄進(jìn)窗來，一絲絲，一縷縷，一匹匹，多么的美。
在上學(xué)的路上，五十米外就只能聽到人們時(shí)斷時(shí)續(xù)的腳步聲，但看不清是長什么樣的。直到近了，才能看出是男孩還是女孩。兩旁的樹只能看到樹干，樹葉時(shí)而見，時(shí)而不見，好像在跟我們玩躲貓貓。遠(yuǎn)看車輛，只看得見閃閃的車燈，車駛過來，才知道是什么樣的'車。走進(jìn)校園，來到教室，往遠(yuǎn)處一看，頓時(shí)有一種騰云駕霧的感覺。對(duì)面的醫(yī)院大樓若隱若現(xiàn)，而50米以外的樓房就幾乎看不見了。往下一看，同學(xué)們好像置身于仙境一般。
啊！霧真是調(diào)皮。
二年級(jí)霧的作文 篇3
早晨，我還在睡夢(mèng)中，隱隱約約聽到爸爸說：“好大的霧啊！”。于是我一骨碌爬起來，向窗外望去，果真如此呀。
我快快吃過早飯，和爸爸一起向?qū)W校走去。路上車水馬龍，川流不息，但它們走得很慢。向四周望去，一切都被濃霧籠罩著。爸爸告訴我，今天天氣能見度很低，只有 五十米 左右。在我的.追問下，我第一次明白了什么叫“能見度”，也就是用肉眼向前望到的最遠(yuǎn)視線距離。因此大家要注意，在起霧時(shí)應(yīng)盡量穿著色彩鮮艷的衣服，有利于別人能輕易注意到你。
二年級(jí)霧的作文 篇4
早上，我起的很早，發(fā)現(xiàn)了到處都是白白的霧，天空都被白白的霧給遮住了，不管是房子，樹木，草地都被遮的無影無蹤！
我想應(yīng)該是昨天太潮濕了吧，才會(huì)有這么大的霧！我走的`越近就越看的清楚了。我一邊走一邊發(fā)現(xiàn)小草和小花的葉子和花瓣上有許多晶瑩剔透的小露珠。我感覺自己在天上飛一樣的，站在天空中白白的云上面，好像要把我們送上了美麗的天堂去了。過了一會(huì)兒，太陽公公出來了，在半空中的霧已經(jīng)被太陽公公給曬干了。
我知道了大霧可以融化成我喝的水！
二年級(jí)霧的作文 篇5
今天早晨，我到院子里刷牙。咦！怎么回事？平常院子里的一切看得清清楚楚，今天卻到處模模糊糊的，遠(yuǎn)處的山和公路上的車都看不見了。媽媽說這是霧，我仔細(xì)一看，霧是白色的.，我用手去抓，什么也沒抓到；我又用鼻子聞了聞，什么味兒也沒有，只覺得清涼清涼的。
走在上學(xué)的路上，霧好像在跟我捉迷藏，把我團(tuán)團(tuán)圍住。我伸出手去，覺得自己就像是騰云駕霧的仙人啦。
二年級(jí)霧的作文 篇6
今天早上起來，發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候，外面下起了白茫茫的大霧，大地好像浸在一個(gè)夢(mèng)幻世界里。
我走出家門，仿佛走進(jìn)了云朵里，四周的花草樹木好像披上了白紗衣，所有的景物都看不清楚了，像隔了厚厚的`一層磨砂玻璃。
我慢慢的走著，因?yàn)槲抑荒芊直娴贸銮懊娌贿h(yuǎn)的路。我發(fā)現(xiàn)街上的汽車也都開的很慢很慢，我想司機(jī)叔叔也一定和我一樣，他們也要保證開車安全第一。世界好像也跟著慢了下來。
不知過了多久，大霧終于慢慢的散了，世界變得清晰了，花草樹木綻放出了美麗的笑容，車輛也恢復(fù)了正常的速度，街上又重新熱鬧起來了。
我愉悅的看著這一切，不禁感嘆大自然真神奇啊！
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