二年級作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
說起感恩，我們要感恩的有很多很多，感恩父母、感恩社會、感恩祖國、感恩黨……但我認為最該感恩我們的老師，是老師的辛勤培育，才換來了我們學習進步，茁壯成長。
老師不但教我們寫字，教我們認字，教我們加減乘除，還教我們和睦相處、善待他人的'做人道理，幫我們樹立起努力學習，報效祖國的遠大理想。為了我們的健康成長，老師不分晝夜堅持不懈地工作，為我們付出了很多很多，你說，我們能不感恩老師嗎?
那么，用什么來感恩老師呢?優異的成績是給老師最好的回報。這不，期末考試快到了，我一定要努力學習，認真復習，爭取用最好的成績作為禮物送給老師，讓老師滿意。我相信，只要我努力，考試一定能成功，一定會讓老師的辛勤勞動開花結果。
老師，謝謝你們的辛勤培育，我一定要感謝你們，贊美你們，歌頌你們!
老師，我一定要用最好的成績來報答你們，將來也像你們一樣，做一個堅持不懈，勤勞善良的人!相信我吧!
二年級作文 篇2
首先我們進行了第一個項目，第一個項目是吹球，它的的規則是五秒鐘之內看誰能把氣球吹的最大。接著，周老師說第一個項目現在開始。我觀察了別人，只見他們先是深吸一口氣，接著捏著氣球吹。我認為氣球真難吹啊，吹得我都快翻白眼了。比賽下來，我覺得這個游戲真好玩，也很刺激，把我的嘴都快吹麻了。
然后，我們又進行了第二個項目，第二個項目是吹功。它規則是把花生含在嘴里用力一吹，誰吐得最遠誰就勝利。隨著周老師一聲令下，第二個項目比賽也開始了。我觀察別人，只見他們的`表情特別夸張，但看起來很快樂非常有自信的樣子。我還觀察到他們的動作，他們都要往前伸一下真是太可愛了，到我的時候我用盡全力，但是我有一點緊張，覺得自己太瘋狂了。
最后我們進行最后一個項目，也就是我們的第三個項目。第三個項目是吐功，規則是吹口氣，誰能把杯子吹得最遠誰就勝利。同樣，第三個項目，老師把我們分成了兩個小組進行比賽，男生一組的勝者是冉，女生一組是勝者是張同學。她們的身體都快彎成了數字7，他們看起來特別開心，下面的觀眾反而有點緊張，看著臺上選手自信滿滿的樣子，到我這里我覺得自己很無敵。
經過比賽下來，我發現嘴巴的用處可真大呀，所以我們要好好愛護我們的嘴巴喲。
二年級作文 篇3
今天晚上，我做了一個多彩的筆筒。
首先，我把做筆筒的材料：絲帶，彩紙和紙巾筒，都放在桌子上。然后，我把彩紙帖粘在紙巾筒的身上；再畫上一些圖案和寫上一些自己喜歡的'生字，最后在紙巾筒上綁上了一條漂亮的絲帶。這樣我的筆筒就做好了。我滿意地把我的筆筒拿給了爸爸，媽媽，奶奶看。他們看了連忙說：“別致，真漂亮，我的小寶貝成了環保大使了”。我聽了高興極了，看著自己的作品也滿意地點點頭。
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