精選二年級的六一作文錦集8篇
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的二年級的六一作文8篇,希望對大家有所幫助。

二年級的六一作文 篇1
放假了,這是我期盼的假期,因為這是專門屬于我的節日,我開心極了!
爸爸媽媽帶我和弟弟去了筒車灣,這里風景很美,空氣很清新,我們一起去漂流,一起去爬山,還在農家里住,我非常快樂。
令我最開心的事是,在山上捉蝴蝶,幫媽媽照相,還有一件驚訝的`事是,我發現了一條小蛇,最后我讓爸爸看,爸爸說那只是一條蜥蜴。這個六一讓我終生難忘,我永遠都忘不了這個快樂的六一!
二年級的六一作文 篇2
今天是“六一”國際兒童節,是我們大家的節日,我們穿著節日的盛裝,早早的來到學校。
我走進校門,首先看到的是一個巨大的氣拱門,上面寫著“祝全校兒童節日快樂”幾個金燦燦的大字,教學樓上系滿了美麗的彩氣球,紅的,黃的,綠的,白的,五彩繽紛,光彩奪目。
我加快了步伐,走到教室里。同學們一個個興高采烈,有的在談論著怎么過這個“六一”,有的在玩玩具,有的在追逐打鬧。這時,龐老師走進了教室,大家都靜了下來。龐老師讓我們拿著小板凳,排著整齊的隊伍,來到了操場。大家有說有笑的坐好,等待著節目的開始。
這么多節目,唱歌、跳舞、美術、書法,而我最喜歡的'就數美術演出了。幾位同學身穿潔白的校服,戴著鮮艷的紅領巾,踏著方步走向舞臺,等待開始。過了幾秒鐘,從放音機播放出了動聽的歌,那幾個同學以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩筆,趴在桌子上聚精會神的畫起來,全場靜的只有飛揚的歌聲,沒有一個人說話,大家都密切注視著他們的一舉一動。歌放完了,那幾位同學的畫也畫好了。只見福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮的形象展現在大家面前,人物生動,色彩均勻,大家都忍不住驚呼起來,同時響起了經久不絕的掌聲。我也忍不住拍手叫好,心想:他們怎么能在這么短的時間畫出這么好的畫,我一定要向他們學習呢!
節目結束了,同學們丟出手中的氣球,霎時間,五顏六色的氣球遍布天空,載著孩子們的夢想,隨著風兒飄向遠方。
不知誰噴起了彩帶,頓時,操場上沸騰起來。大家你追我趕,你躲我閃,向對方頻頻發起進攻。我也不例外,拿起一瓶彩帶,向王昆發起攻擊,他也馬上還擊,樂的不可開交。
這真是一個快樂的“六一”,我恨不得天天都這么開心愉快!
二年級的六一作文 篇3
六一,像一輛火車,帶我們馳騁快樂之國,六一,像一把鑰匙,幫我們開啟游戲之門。今天我給大家介紹其中的一道“門”,那就是好玩的“快樂呼啦圈”。今年學校舉行的游園活動中,我最喜歡這個活動了。
“快樂呼啦圈” 游戲規則:四人一組。每人每分鐘轉十個呼啦圈,輸者重新游戲。游戲持續時間:一分鐘。
一開始,我像在跳華爾茲似的,身體拼命扭來扭去。可是呼啦圈像不聽話的孩子,上躥下跳甚至還“摔跤”了!我仔細觀察了我們組轉得最快的最好的沈岫雯,她把兩只手和在一起,放在頭頂上。再靠瘦小的身軀扭來扭去。我也式了一下,結果還是啊婆的'鞋————老樣子。我有點沮喪了:不就是個呼啦圈嗎,既然那么難轉!突然,我靈機一動想了一個好辦法:先牢牢地抓住呼啦圈,再猛的地向左一轉,身子馬上逆時針扭動,呼啦圈就馬上逆時針轉動了。我已經成功了!我還玩了“拼點路”、“票浮的硬幣”……。這些活動都給我留下了深刻的印象。
六一,在歡歡聲笑語中結束了。六一咱們明年再相會!
二年級的六一作文 篇4
一年一度的“六一”兒童節又到了。那天早晨,我起來得很早,穿上新的漂亮裙子,心里甭提有多高興。吃完了早飯,我和媽媽去菜場買菜。
下午,媽媽送我到學校去化妝,因為今天晚上我要參加“六一”晚會的表演。來到學校老師已經開始給同學們化妝了,看見我忙叫我過去。正當老師認真地幫我化妝時,我忽然想上廁所,可能是太緊張了吧。我結結巴巴地向老師提出來,老師說:“化完妝再去。”畫口紅的時候,我不斷地往里吸氣,老師說:“你又沒吃辣椒,為什么要這樣呢?”我說:
“因為口紅擦在嘴巴上辣辣的,就像吃了辣椒一樣。”老師聽了,忍不住笑了。
吃過晚飯,我們去橋東公園演出。站在舞臺后我的心還怦怦直跳呢!老師叫我說完臺詞后要說謝謝,我說:“好吧。”
輪到我表演了,我就隨著輕快的音樂跳了起來,開始的時候心里很緊張,慢慢地,跳著跳著,熟練了,動作也舒展了解。音樂聲結束了,我也跳完了,我長長地松了口氣,說:“總算跳完了。”在觀眾們熱烈的'掌聲中,我驕傲地走下了舞臺。
這就是我最難忘的“六一”兒童節。
二年級的六一作文 篇5
今天,我們學校開展了六一活動。
下午我們紛紛取出零食,擺好桌子,留下一塊活動平臺,主持人拿起話筒,宣布六一兒童節開始,接著便開始了活動。 第一個環節是猜猜心有靈犀一點通,孫毅杰和來明樂一組,周澤峰和章魏嘉一組。主持人取出詞條給在別人背上寫字的人看。看完以后,寫子的人就在對方背上寫字,寫字的人一筆一畫地用力寫著,好讓猜子人辨認出,猜字人全神貫注地用感覺認字,兩人同時寫完,飯桶;周澤峰率先答出,隨后周澤峰隊越戰越勇,一連答對七題,來明樂隊可不樂觀,只對了二題。后來,來明樂隊也后來居上,但因一題之差失敗。又是驚心動魄的陀螺賽,選手們帶著大小不一,型號不一的陀螺參賽了,同學們聽到預備時,把發射器舉在半空,主持人宣布比賽開始,同學們立刻把陀螺彈出去,比賽開始,有的陀螺扭了幾下秧歌就倒地了,有的'才擊倒幾個隊手就被圍攻了,而有的陀螺越戰越勇,所向披靡,但因持久性差,也倒地了。最終何崟的陀螺本著“人不犯我,我不犯人”的精神一舉奪冠。
鈴聲響起放學了,六一活動到此結束,我們依依不舍地散伙了,但我們舍不得離去,六一活動真難忘呀。
二年級的六一作文 篇6
讓人期盼的六一兒童節終于來了。下午,我早早地就去上學。
我以為自己是第一個來到教室的,結果出乎我的意料,教室里來了很多無精打采的同學,我想他們是為了第一個能來到學校才沒睡覺的。老師來了,給我們派了節日的禮物有花生,瓜子,還把我們早就盯上的可樂也發給我們。
該表演節目了,先是“大家一起來”,本來是男生和女生一起表演的,可是老師說教室太小了,只好先讓女生跳,再讓我們男生跳。第二個節目是“搶凳子”的游戲,就是搬一些凳子再請幾個人來玩,音樂一響大家就圍凳了轉,音樂一停大家就得趕緊坐下來,被擠出去的'就退出,堅持到最后的為勝利者,但是人數每次都要比凳子多一個。我舉手也參加了,是六個人搶五條凳子。我和黃俊鵬把一個個“外來者”打敗了,最后該我PK黃俊鵬了,我好著急啊,結果我贏了,還是著急有回報啊!第三個是笑話“癩蛤蟆飛天了”,由宋丹丹演出,不,不,是凌丹演出講完了我差點連肚子都快笑爆炸了。
放學回到家吃完飯,全校同學又得去赤灣村燈光球場去觀看我校慶“六一”表演,我們爭先恐后的搶第一化妝好。化完妝,我們一個接一個的跑下去,這時赤灣村已經有上百多個人了,五彩繽紛的燈光,五顏六色的服裝,月亮也出來看我們的表演。前面的節目我一點也不欣賞,只是一聲不吭,我想:“哼,你們的節目再好也比不上我們,我要讓你們瞧瞧,我們才是第一名。”該我們了,我一點兒也不緊張,心理還不停的鼓勵著我們。
后面我最喜愛的武功也不想看了,結束了,主持人和我們說再見,我們就拿著凳子依依不舍的回家了,今天的六一過的真快樂。
二年級的六一作文 篇7
今天,是“六一”兒童節,是一個屬于我們的節日,在今天這個特殊的節日里,我收獲了一份特別的禮物,也是令我驕傲的禮物。
為了慶祝“六一”兒童節,今天,學校舉行了一個表彰大會及游戲節活動。在美德少年和最美學生的頒獎禮過后,輪到了我,因為我有幸被評選為“富陽市陽光成材優秀學生”。當老師報到我的名字,我來到舞臺的正前方排隊,準備上臺時,我心情無比激動。然后懷著一種緊張而又自豪的心情,我走過紅毯,來到舞臺上,校長把證書發到我手里的時候,我對校長恭敬地行了一個標準的少先隊禮,然后驕傲地把證書放在胸前。
捧著紅彤彤的榮譽證書。我思緒萬千:那證書象征著對我以前所獲得的獎項和我為此付出的努力的肯定和認可,我相信,在我自卑和無助的時候,我只要看一眼這個證書,我的任何情緒都會一掃而光,驕傲和奮斗感會油然而生,就像今天站在舞臺上的我,忘記了昨天媽媽的批評和責備,忘記了上舞臺前的.緊張,忘記了自己遇到困難時的懈怠,我只聽到兩種心情——自豪和開心!我仿佛聽到有個聲音在對我說:“俞毅舟,你是最棒的,但是還要繼續加油哦”!
下了臺,我的心還久久不能平靜,我想:這份榮譽將伴隨我的一生,它將會激勵我向更完美的自己努力奮進!這就是我收到的特別的禮物!
二年級的六一作文 篇8
早上,我抱著送給趙老師的禮物,高高興興的來到學校,剛進教室,就聽有同學大喊:“等一會兒趙老師來了,劉蘇瑤喊起立的時候,大家要說祝趙老師生日快樂!”所有同學異口同聲地說:“好!”然后大家就坐下來安安靜靜的早讀。我讓鄭睿卿等幾個同學在門口放風,在黑板上寫了“祝趙老師生日快樂!”幾個大字,本來還想在字的旁邊加上一圈花邊,可是時間來不及了,鄭睿卿跑進來說:“趙老師來了!”在外邊放風的幾個同學也跑進教室讀書,我也躥回到自己的座位上,掏出語文書讀了起來。沒一會兒,趙老師就進來了,她還說了一句“咦,今天教室里怎么沒有一點廢話,全是讀書聲啊!”只聽劉蘇瑤喊了一聲“起立”,我們所有同學站了起來,異口同聲地大喊:“祝趙老師生日快樂!”然后,送禮物的同學跑了上去,擺在趙老師面前,禮物擺滿了講桌,上面還有信,當趙老師念第一封信的時候,眼淚就奪眶而出,她說:“這是我過得最有意義的一次生日,我會永遠記住的。”
下午放假了,我們英語班要舉行慶祝六一狂歡節。我早早就來到地點,不一會兒,人就來齊了,聯歡會開始了,主持人走上臺,第一個游戲是擊鼓傳花,音樂響起,同學們開始傳一個玩具兔子。咚咚咚,兔子傳到我手里,鼓停了,呵呵!我可是有備而來哦!我自信的走上臺,表演了拼魔方,雖然只拼了一面,但還是贏得了大家熱烈的掌聲。狂歡節結束的時候,四個大蛋糕拿了上來,我們頓時垂涎欲滴。老師說誰表現好,就可以先挑選自己的喜歡的味道,我被第一個叫上去領蛋糕,拿著蛋糕我津津有味的吃了起來。哇!真是太好吃了,我的.心里和美味的蛋糕一樣甜蜜。
在我的印象當中,去年的“慶六一聯歡活動”非常難忘,而今年的六一兒童節過得充實和有意義。大人們總說現在的孩子就像生活中蜜罐里,今天讓我真正體會到了蜜罐里的甜蜜滋味。我們都能收到很多的六一禮物,大人們還帶我們去吃飯、游玩、看電影,我們真是太幸福了。我要珍惜現在童年時光和幸福生活,讓這些美好的記憶在我的心底永久珍藏!
感謝我親愛的爸爸媽媽,我想對你們說:當你們年老的時候,就讓我為你們過節,為你們準備禮物,領著你們去吃飯、游玩、看電影,報答您們的養育之恩!
【二年級的六一作文】相關文章:
六一二年級作文03-23
快樂的六一二年級作文01-24
二年級六一的作文09-23
二年級六一作文10-14
六一的二年級作文09-05
六一二年級作文大全4篇03-23
二年級六一的作文(熱門)10-29
實用的二年級的六一作文08-30
【優秀】二年級六一作文09-23
二年級六一作文(推薦)09-18
