【必備】花三年級(jí)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的花三年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
花三年級(jí)作文 篇1
這一天，我們學(xué)校組織一起去桃園過美麗的桃花節(jié)。
那天我們乘車去桃園。一路上，只見春意盎然。.為你提供我?guī)еd奮的心情望向窗外，突然眼睛一亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見，燦爛鮮艷的桃花已經(jīng)綻放，不禁心花怒放。我想這就是桃園了吧。果然，我們的車放慢了腳步，在合適的位置上停了下來。老師告訴我們桃園到了。
我們歡呼著，駐足在山腳下，向山上眺望，只見漫山遍野的燦爛的桃花映入我們的眼簾，大片桃花林給大山化上了粉紅色的明妝，蒼翠的`大山也因?yàn)橛辛颂一ǖ狞c(diǎn)綴顯得更加美麗，有了更蓬勃的生機(jī)。大家情不自禁地墜入了這桃花林的仙境里，聞聞桃花，和這些美麗的桃花合個(gè)影。
走完了平路，開始爬山，那彎彎曲曲的山路一路凹凸不平的，雖然難走，但美麗的桃花卻給了我們鼓勵(lì)和力量。順著山路，拾臺(tái)階而上，桃花醉了我們的心，腳步自然也就輕了。
上了山，真是人山人海呀!來自各地的朋友們聚集在此，臉上個(gè)個(gè)漾開了如桃花般美麗的笑容，欣賞這怡人的大自然風(fēng)光。
桃花開得正是燦爛的時(shí)候，紅艷艷的。桃樹一棵連著一棵，桃山一座連著一座，成了花的海洋!桃花是那么的平和，它沒有大紅的花兒那樣惹人眼，也不像桂花那樣香飄十里，還沒見到花，卻已聞到了那濃郁的芳香，可要是你忍不住花瓣的吸引，伸出手指摸一摸花瓣，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，你的手指上也染上了桃花那淡淡的甜香了。不禁想起，桃之夭夭，灼灼其華這一名句，自古以來，多少文人墨客用靈動(dòng)的筆觸勾勒出桃花綻放枝頭的綽約風(fēng)姿啊。
時(shí)間不知不覺地在流逝，活動(dòng)結(jié)束了，我們上了車，我的心思還是沉浸在桃花之中，心里想：時(shí)間是那么的短暫呀!我還想在這桃花源中盡情地多賞一會(huì)兒這美麗的桃花呢!
花三年級(jí)作文 篇2
在姥姥家樓前有一片空地，那里長(zhǎng)滿了鳳仙花。開的時(shí)候漂亮極了，有紅的'、白的、紫的、真是姹紫嫣紅。
鳳仙花有腳指甲花，喜歡太陽，怕濕，耐熱不耐寒，適應(yīng)性較強(qiáng)，移植易成活。把鳳砸仙花的花瓣砸碎，敷在指甲上，過一個(gè)晚上就能把指甲變成紅色的了，而且還能治灰指甲。就連他的葉子也能把指甲染成橘黃色的，神奇吧?
它從頭到根都可以入藥。鳳仙花的用途可真多呀!我愛鳳仙花。
花三年級(jí)作文 篇3
初春的一天下午，我和媽媽在逛花市時(shí)買了一顆桂花樹。聽攤主介紹說，冬天時(shí)，桂花樹上的葉子會(huì)像蝴蝶似的從樹上飄落下來，不一會(huì)兒，地上就全是金黃色的'葉子，像鋪了一層黃地毯。
回家后，我和媽媽把桂花樹發(fā)給你咋陽臺(tái)上，每天都精心照料它。每當(dāng)我給桂花澆水、施肥時(shí)，我總是盼它能早日發(fā)芽。
過了幾天，我在陽臺(tái)上驚喜的發(fā)現(xiàn)桂花樹的枝干上長(zhǎng)出了一些綠油油的嫩芽。瞧！它們正在貪婪地吮吸著晶瑩透明的露水呢！
盛夏時(shí)節(jié)，驕陽似火。媽媽把別的花都拿到了朝北的房間里，卻把桂花放在窗邊，原來，它愛曬太陽，但不能在太陽地下暴曬。桂花樹上已長(zhǎng)滿了碧綠的葉子，就像給桂花樹樹披上了一層綠紗。看！那些小巧玲瓏的花骨朵正朝我們笑呢！
秋天來了，桂花樹上點(diǎn)綴著一朵朵小而黃的桂花，陣陣微風(fēng)把花香吹到了九霄云外。媽媽摘下一朵叫我聞，桂花的香味真醉人，花香沁入了我的心田。接著，媽媽用桂花給我編了一個(gè)花環(huán)，掛在我的手腕上，花環(huán)真漂亮！
過了一段時(shí)間，媽媽陸續(xù)做了桂花膏、桂花湯圓以及桂花餅，真是太好吃了！我希望明年的桂花開得更香！
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