【必備】三年級的拔河作文四篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的三年級的拔河作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的拔河作文 篇1
今天，我們進行了一場拔河比賽。先是男同學比。男同學分成運動組，文學組。運動組里全是運動健將：黃俊、胡亦峰、李梁、彭翔等等，可謂是實力派隊。可另一組，都是一些文弱書生，走起路來都打寒顫，肯定比不過呀！
“預備，開始”！老師揮揮手。兩邊的男同學都使出渾身的力氣，用力拔。但“文學隊”是羊入虎口——送死。果然不出我所料，“文學隊”輸了。
女同學上場了。我們這些被寵慣了的女生力氣沒多大，可集體榮譽感不弱。預備令下來，我們使出吃奶的勁，奮力向后拔。但因為對手下手快，三下五除二就把我們摔倒地在。我們哪甘心呀！換個位置又拔，可我們這邊身強體壯的人太少，終因弱不敵眾，我們又輸了。
男同學見況，急了。怎么只敗不勝呢！于是他們分成兩隊來幫我們。拔時，我心中只有一個念頭：一定要贏，否則太沒面子了。盡管我們用盡渾身解數，但我們還是輸了。
“丟死人呢”！同學們垂頭喪氣的說。可我卻不這么想，正如歌中所唱“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”……
不要氣餒，說不定下次或下下次，我們會成功的'。我堅信！
三年級的拔河作文 篇2
這學期的拔河比賽十分精彩，讓人難以忘懷。
在熱烈的加油聲中，場上的兩個班級正在緊張地準備比賽。劉老師的哨聲一響，兩個班級的同學個個都像小猛虎一樣使足了勁，只見他們雙手緊拽著麻繩，好像沒有東西可以把它們分開。
他們兩個班級大約僵持了五、六秒時間，三（6）班漸漸地被拉了過去，啦啦隊的同學們看到了，高呼聲一陣高過一陣。“三（6）班加油！三（6）班加油！加油！加油！”他們使勁地在跺腳，真恨不得自己上前去幫他們一把兒。
在帶頭鼓勁的.同學有節奏地高喊著：“一、二、三拉！一、二、三拉！”其余的同學也都跟著喊了起來。頓時，班里的同學們又有了一股勁，他們咬著牙用足了勁把繩子猛地拉了過來，紅色標志一下過了河界。隨著劉老師的哨聲一響，班里的同學高興地擁抱起來，“哦！我們贏了！啊！”“耶！我們贏了！”
令人難以忘懷的拔河比賽結束了，每個人都獲得了一定的成績。
三年級的拔河作文 篇3
今天，我們要比賽拔河，同學們聽到這個消息，都非常興奮，個個摩拳擦掌。
比賽開始了，我們首先和三班拔，只聽裁判員一聲令下，我們就拔了起來，在一旁的家長們為我們加油助威，我們使出吃奶的`勁，最終贏了三班。第二局三班贏了，最后的一局還是我們贏了，同學們高興得相互擊掌。我們一路過關斬將。
最后一場比賽才精彩呢！是我們和一班比，開局對我們極為不利，一上來，一班就把繩拔了過去些，中間的紅繩漸漸向他們移去，我們用力往回拔，僵持了好一會兒，裁判員正準備吹口哨了，這時我班的啦啦隊為我們吶喊助威聲越來越響，我們的信心也越來越足，我們咬著牙，使出全身力氣使勁一拔，最終，我們反敗為勝，奪得了全年級第一的好成績。當我們贏的時候，同學們歡呼雀躍，高興得都跳了起來。
從這次拔河比賽中，我明白了：堅持就是勝利，就是眼看快要輸了，也不能放棄，要堅持，說不定還有反敗為勝的機會呢！
三年級的拔河作文 篇4
星期天，我們童星樂園的付老師帶我們去南廣場參加拔河比賽。我們分三個隊，一個是陽光隊，一個是彩虹隊，還有一個是藍天隊，我被分到陽光隊。第一輪我們陽光隊和彩虹隊比賽，我們兩隊腳底腳，付老師口哨一吹，我們的拔河比賽開始了，我們陽光隊用了十分大的.力氣來拔河，我們拔河比賽的兩邊都有啦啦隊，他（她）們高興的喊加油……
經過我們陽光成員共同努力，第一輪比賽我們贏了。然后，我們陽光又和藍天隊比賽，我們第二輪比賽開始了，我們又用了很大的力氣，但我們兩邊的啦啦隊還是很高興的，我們拔呀拔呀，付老師在右邊連蹦帶跳地喊：“加油！加油……” 我們用了九牛二虎之力，第二輪比賽終于贏了！比賽結束后，付老師將給我們一人一個小禮物，這是對我陽光隊所有成員的肯定。經過這次拔河比賽活動，我想：只要大家齊心協力，勝利一定屬于我們。
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