六年級童年作文

時間：2024-07-17 11:37:04 六年級

【推薦】六年級童年作文集合9篇

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的六年級童年作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】六年級童年作文集合9篇

六年級童年作文篇1

　　“嘻嘻哈哈……”走在大街上清脆宛如銀鈴般的笑聲在我耳邊響起，我回過頭，是一群可愛的小朋友在打鬧，他們笑得無憂無慮多么自在，我好久沒有那么笑過了。啊，我好想回到童年呀！

　　小時候，對媽媽撒嬌是我的強項，當我遇到不如意的事情我就會痛痛快快地哭一場。可是現在我還哭的話媽媽就會生氣地說：“你多大了還哭，找打呀你！”如果我再撒嬌媽媽就會以為我在逗她玩，就不耐煩地說：“還嫌我不夠煩哪！”

　　童年就像秋千一樣靜靜地陪伴著你，有時帶你飛得好高，那是童年里最快樂的高潮；有時是剛剛離地，那是你剛剛跨入童年第一步的時候，那時的你對童年既喜愛又厭惡，因為童年是一個“多面人”，它會給你帶來許多意想不到的事情，酸的甜的苦的辣的咸的……打翻了它就像打翻了五味瓶，雖然滋味不好，可才是真正豐富多彩的童年！

　　童年也是一本畫冊，畫冊的.每一頁都記錄了你在童年的每一件事，無論多么小，在這本畫冊里都刻畫得清清楚楚。可是當你重新去回顧以前的事時，你會發現那本畫冊一片空白，當你想再去在那一頁上畫上什么的時候，卻發現哪些筆仿佛失去的作用似的，什么也畫不顯。這時，我忽然發現童年溜走了，我什么也沒有了。

　　童年也是一位你的知心朋友，當你高興時悲傷時難過時無助時……最能讓你傾訴的就是童年。唉，這么好的一位朋友，由于我的不珍惜、不愛護，他也只有無情的棄我而去，我也沒有辦法，只有默默地看著那些正在享受童年的孩子們，對他們發出真誠的祝福，希望他們能有一個豐富多彩的童年，伴他們走過這個無比美好的階段。

　　啊，我那七彩的陽光童年，我什么時侯才能重新擁有你呢？

六年級童年作文篇2

　　那時我幾歲我已記不清了，而那段美麗的回憶卻深深地嵌在我的腦海里。

　　那時候，對我來說最感興趣的只有電視和美味的食物。睡了一個午覺，醒來時，電視機已經壞了。媽媽和奶奶正站在走廊上吹風，我也湊了上去。

　　媽媽是個中學教師，我們就是在宿舍樓的走廊上。那時，這座宿舍樓好像只有我們三個人，顯得特別安靜。

　　風涼颼颼的，這涼快的風真令人感到舒服。楓葉告別了大樹，紛紛地落下。那是已經黃透了的楓葉，隨著這風一片接著一片落下了。楓葉在風中不住地飄啊飄啊，在依依不舍地向孕育它生命的大樹告別，然后飄到地上，飄到水泥做的球臺上和干凈的水溝上，甚到連走廊上都有。

　　我沖了下去，在大樹下跑跑跳跳，想抓住美麗的楓葉，卻總是不如愿。玩累了就躺在樹下的球臺上。此時，楓葉卻一直往我身上飛。我躺在球臺上，張開雙臂，盡情地享受著。眼中是枯黃的大樹和或落下或將落下的楓葉。它們飛舞在藍天上，我覺得天空都被這數之不盡的'楓葉染黃了。風，則一樣均勻地吹著，吹著裝點我童年的楓葉。

　　對我而言，這飛舞的楓葉是最動聽的童話。

　　黑夜與生命

　　那是一個安靜的夜晚。奶奶牽著我的手到宿舍樓下散步。好一片干凈利落的黑暗。冷風吹著我，一絲絲冰涼使我感到清爽。我能看見楓樹的輪廓，更能依稀聽見風吹樹葉的聲響：“沙沙、沙沙、……”又好像有昆蟲的低鳴。如此的快活，如此的親切，我的身心仿佛融入了這片安詳的的黑夜。我仿佛同大自然一起呼吸，甚至能聽見他跳動的脈搏。太靜了，太靜了；太好了，太好了。沒有可以形容這樣景色的字眼，若非要說的話，最貼切的詞便只有——生命。沒錯，用生命去貼近生命。

　　這個夜晚，是我童年最珍貴的一個收藏。

　　啊，這是我童年里最美的兩幅畫。

六年級童年作文篇3

　　慢慢的，長大了，卻感覺變沉默了，懂得多了，卻不快樂了。 ——題記

　　望著遠方，低頭看看湖水，看著湖面上的我，說真的，我都不認識了，那是我嗎？望著倒映在水中的面孔，我淡然一笑，我有多久沒有照過鏡子了？里面那個大女孩渾身散發出的青春氣息，是小時候蠢笨的可愛的.的我嗎？

　　真的很不可思議，卻也只能接受，以前那個沒有煩惱沒有壓力的小女孩走了，走到了我們的記憶之中；以前那個沒有升學考試煩惱的小女孩走了，取而代之的是現在戴著一副近視眼鏡被埋在一大堆考試卷子中的我。

　　古人曰：“書海無涯苦做舟。”可我們就只能把我們的童年，青春，來壓在這上面做賭嗎？寒窗苦讀數十年，成與敗皆在那三天高考之中，成績公布，有人哭著出來，有人笑著出來。我想，再過六年，我會和她們一樣。

　　“啊啊啊啊！我畢業了！”捧著一大堆教科書，撕得粉碎，如燕兒一般打著轉往下飄，如漫天飛雪。

　　“你錯了，畢業，只是一個新的起點。你以后的路途，將會更加苛刻。”不知幾時，曾有人對我這么說過。而我那時正在半夢半醒間，她說的話記憶也未曾深刻，依稀記得，她嘆了口氣，告訴我，其實你什么都不懂。

　　不知幾時，媽媽給我講述她的童年：

　　那時家鄉的物資緊缺，沒有我們這么好的環境，卻也能從中找到樂趣，一群年齡相仿的女孩玩各種各樣的東西：皮筋，口袋，煙卡等。

　　沒有卡車，沒有那么好的書包，更沒有那么好的衣服，這四十多年來是怎么過來的？

　　媽媽對上我好奇的眼眸，寵溺的刮了刮我的鼻子，道：人啊，不唯利是圖，不貪圖名利，這一輩子，也就這么過去了。等你長大了，像媽媽這么大了，也就明白了。

　　我好奇，不解，她卻也不再說，幽幽的嘆了口氣。我的媽媽，是一個溫婉動人的水鄉女子，她的童年，似乎比我們要少上許多壓力。

　　我剛想再詢問點媽媽的童年時光，卻見她又板起面孔：這都幾點了？還有空在這瞎扯，回屋該干嘛干嘛去！

　　我疑惑，不解，失落，既然媽媽也有童年，為什么還是無法理解我呢？

　　童年，唉！童年！

六年級童年作文篇4

　　“小皮筋，踢呀踢，馬蓮開花二十一，二五六，二五七……”這首古老的跳皮筋童謠曾伴隨一代代人成長。在我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶的童年時代幾乎每天都都會跳房子、彈溜溜球、丟沙包、推鐵環等游戲，可現在這些游戲正逐漸淡出我們的生活。

　　今天，我們小記者團的團員們就溫習了這些消失了的童年游戲。

　　我們四團首先玩的是跳房子，規則很簡單：首先把“瓦”（現在根本找不到瓦，就用木塊替代）扔到寫有“ ” 字的“房子”里（就是畫在地上的大方塊），然后單腿跳到“房”里，單腳把“瓦”踢到“房”中，不過既不能碰畫的線，也不能踢出格，這可有點難了。然后依次踢到“房”里，最后再踢回來到“房”中。說起來簡單，其實做起來就很有些難度。

　　第一個上去的一般都玩不好，這不，他眨眼間就英勇“犧牲”了，——把“瓦”踢出了框外，“哎，失誤……失誤……”他邊搖頭邊說。總結教訓，第二個做的就進步了許多。一個比一個強。輪到我了，我小心翼翼地踢，仔細掂量著出腳的力度和方向，讓“瓦”聽我的調遣。真長啊，時間仿佛凝固了，表針定格了！終于成功踢完一圈了！好開心！

　　接下來，我們又玩了推鐵環，玩了幾回，我總結了一些技巧，先是要用手發起來，然后把滾鐵環的`鉤子放在后下方，離地 cm 左右。還有用勁，要恰到好處，過大，鐵環就會躥出去；過小，鐵環就不會走，甚至會歪倒。掌握了這些技巧后，我就能隨心所欲地推了。

　　我們還玩了“抽老牛”、跳皮筋等，這些游戲不僅娛樂了我們的身心，還鍛煉了我們身體的協調性，讓我們體會到了祖輩們的快樂。一方水土養一方人，一批游戲打造一種人生，怪不得爸媽身心那么健康呢，原來他們的童年過得這么滋潤呀！

六年級童年作文篇5

　　軟綿綿的陽光，躺在陳舊的鵝卵石上。風中彌漫著花草的清甜，窗外的鳥兒得瑟的嬉鬧，潺潺的溪水倒映出童年的影子。

　　一大清早，我家勤奮的“小鬧鐘”，就叮鈴鈴的'響個不停。他是我三歲的弟弟，可愛中透著一股頑皮勁。他每天早起晚睡，把一家人折騰的要命。拆玩具他可是一把好手，無聊的時候坐在沙發上看電視，有模有樣的。不過要是惹惱了他，他就像個刺兒球一樣，黏著你不放。誰要是弄壞了他的玩具，他就像個定時導彈，隨時會嘭的一聲爆炸。這怪里怪氣的小脾氣，像極了我小時候。在他身上，我看到了童年的影子。

　　中午，餐桌上的菜香彌漫了整個屋子。媽媽手捧一大盤雞腿，小心翼翼的端上餐桌。這顯眼的舉動，怎么能逃過我弟的法眼。他趁我在寫作業，夾起兩個雞腿，開始狼吞虎咽。吃得差不多的時候，就得瑟的走進我房間，我瞧見他得瑟的樣兒，真是氣得火冒三丈。這狡猾的小心思，像極了我小時候。在他身上，我看到了童年的影子。

　　下午，陽光籠罩大地。幾乎每家都開始午睡了，我弟不肯歇戰。開啟了音樂，在棉被上又蹦又跳，一聽見有風吹草動，便鉆進被窩。等到沒動靜了以后，再繼續蹦跳。每次都拿他沒轍，這頑皮的性子，像極了我小時候。在他身上，我看到了童年的影子。

　　夜晚，星光點點。寂靜的天空，被繁星劃出一道風景線。我那調皮的弟弟，總要賴著我陪他玩。唉，我也被連累的睡不了覺。這貪玩的性格，像極了我小時候。在他身上，我看到了童年的影子。

　　童年，我弟為它綻放陽光。

六年級童年作文篇6

　　童年像一幅畫，畫里有我們多彩的回憶；童年像一本書，書里有我們精彩的故事……童年的我又傻又可愛，常常鬧出一些笑話。

　　有一次，爸爸媽媽都出去工作了，我一個人在家閑著，真無聊。這時，我想起了昨天大掃除時整理出來的廢紙。我的腦海中浮現出了一個念頭：要不我把它們賣了？說干就干，費了九牛二虎之力，我總算把那堆廢紙搬到了樓下。我大聲喊著：“賣廢紙嘍，賣廢紙嘍！”這喊聲不一會兒就把一位大叔吸引來了。“小孩兒，是你在叫嗎？”我一邊點頭，一邊指了指身旁的廢紙。

　　大叔快速停好三輪車，手腳麻利地將所有廢紙都捆了起來，稱了稱說：“小姑娘，兩塊錢。”正當我要說成交的時候，忽然想起了平時媽媽跟老板討價還價時說的話，便問：“能再便宜一點嗎？”大叔目瞪口呆地看著我，說：“嗯，你說什么？”“能——再——便——宜——一——點——嗎？”我一個字一個字地說。大叔爽快地說：“一塊八。”我還想殺下價：“一塊五怎么樣？”他愣了一下：“好好好，一塊五就一塊五。”大叔開心地掏出了錢包，付完錢就急匆匆地騎著車走了，好像我要搶他的錢似的。

　　媽媽一回到家，我便得意洋洋地把一塊五放在桌子上，并把今天賣報紙的經過也一五一十地告訴了她。接著，我就等待著媽媽的贊許。沒想到媽媽不僅沒夸我，反而捧腹大笑起來：“傻丫頭，這怎么能砍價呢，兩元可比一塊五多呀，哈哈哈……”這時，我才恍然大悟，也不好意思地跟著媽媽一起笑了起來。

　　隨著時光的流逝，我也已經慢慢長大，像“砍價還價”這樣的.傻事也不會再做了，但那些童年里有趣的事情卻永遠留在了我的心間，都成為了最美好的回憶。

六年級童年作文篇7

　　“種瓜得瓜，種豆得豆！”這是在我五歲時聽到的一句話，我問媽媽：“種瓜得瓜，種豆得豆是什么東東啊？”媽媽說：“把瓜籽種下去，就會得到瓜，把豆子種下去。就會得到豆子！”聽完了媽媽的話在我那幼小的心靈里，出現了一個幼稚的想法：“我喜歡吃雞蛋，我把雞蛋種下去，就會得到許多的'雞蛋！以后就不用再買雞蛋了！”

　　我偷偷地跑到廚房里拿了一個雞蛋然后跑出家門，到屋前花壇中的空地上挖了一個坑，把雞蛋放進去，用土一埋，再在土坑邊做了一個記號。過了幾天，雞蛋沒長出芽來，又過了幾天還是不發芽，我想：“怎么回事？怎么不發芽？我去看一下雞蛋。”我跑到花壇邊挖開土一看，啊！雞蛋哪去了？我著急得四處尋找可是連雞蛋的影子也沒有，我心想：“完了雞蛋樹的種子沒了，我的蛋啊！”

　　這時，鄰居陳爺爺正在種菜，我知道他是個種東西的高手，就跑過去問他：“爺爺，我種的東西不長芽，最后沒了。”“你給它澆水了嗎？”陳爺爺問到。“沒有。”我搖了搖頭說。陳爺爺說：“你不澆水種子怎么發芽呀！”“知道了。”我一蹦一跳的跑回家，心想：“原來澆水才發芽，蛋蛋樹我來了。”我又拿了個雞蛋，再次放進了小土坑里，埋上了土，再拿了個小水桶裝上水，在蛋坑里澆了水。我對土坑說：“小雞蛋快快地長，長成一棵雞蛋樹，讓我吃到鮮雞蛋。”過了幾天，雞蛋苗還不出來，我想：“難道水不夠？”我帶了個大瓶子，里面的水太沉了，我用了九牛二虎之力才把水瓶抬出來，往埋蛋的土上一倒，水力太大把坑里的土沖了出來。咦？雞蛋呢？雞蛋沒了這時媽媽過來了，讓我去吃飯，我把事情告訴了媽媽，媽媽聽后大笑起來......最后，我才知道原來雞蛋是種不出來的。

　　每次我看到雞蛋，我就會想起這件童年趣事。

六年級童年作文篇8

　　“10-9-8-7-6-5-4-3-2-1我來啦！”這不正是我和同學玩捉迷藏的聲音嗎？

　　星期天，因為不用上第七、八節課，所以我們都很無聊，我們全部男生都集中在宿舍里。我們宿舍里的樂樂心里又不知道想什么鬼主意，他的眼珠一轉，神秘地說：“反正我們十分無聊，不如我們來玩捉迷藏吧！不過——”同學們焦急地說：“你快說呀！”“不過要關燈，這樣才夠刺激！”樂樂狡猾地說。“好哇好哇！”“沒問題”同學們一致通過。

　　經過“包、剪、錘”大戰之后，因為張嘉華輸了，所以又他來抓我們首先關上了門，然后各自躲在各自的地方。有的躲在門后面；有的躲在洗澡房里；有的機靈點的.躲在窗簾后面；不怕臟的躲在床底下；善于攀登的躲在衣柜上面；我則躲洗臉池底下。

　　“10-9-8-7-6-5-4-3-2-1我來啦！”張嘉華又以閃電般的速度把門踢開，我心里害怕極了。我想：他終于來了呀！我的手發抖著，我真怕他發現我。可憐的張嘉華，躲在門后面的那個人又反彈了回去。此刻，張嘉華正在和那個人斗力呢！可張嘉華身體一側，跳到另一邊去了。他發現了門后面的那個人，可是他接二連三地又被床底下的那個人抓住他的腿，把他弄摔絞了，他邊摸著自己的腦袋邊發現了床底下的兩個人。我的手不由自主地扭動著，牙齒也在不聽話的顫動著，我又在想：來了，來了！寒冷的風正在耐心地煎熬著我的身體，恐怖加寒冷，讓我不禁不寒而栗。然后衣柜里又突然間跳出來兩個人，讓張嘉華更加恐懼，他發現了躲在衣規里的人，但還不是樂樂，樂樂應該躲在哪里呢，他究竟在哪里？“砰”……，是誰？不會是糞哥吧！我好奇地想。果然不出我所料，蘇計份一個魚躍，從衣柜上跳了下來，又把他嚇著了。還有最后兩個人了吧！他想。他走了過來，我的心懸的老高，不知道他會不會發現我呢？我正在想著，他就興奮的說：“蘿卜，我發現你啦！”我長長地呼了一口氣，說：“總算不用呆在那個鬼地方了！”張嘉華看見了洗澡房關著門，便滿懷信心地開洗澡房的門。可是就在那一剎那……

　　一條水柱直噴向了張嘉華，我們這個宿舍頓時鴉雀無聲了2秒，然后就是笑聲和叫罵聲交織成一片。同學們都指著像只落湯雞的張嘉華大笑，而張嘉華卻一邊指責樂樂一邊脫衣服、曬衣服、穿衣服。

　　老師的一聲：“排隊啦……！”讓我們悻悻去排隊了，可是我們嘴里還說：“好玩好玩！、下次還玩這個！、真過癮！”惟有張嘉華說：“死肥樂、死肥樂、死肥樂……”

　　但愿每天都能夠這么開心！

六年級童年作文篇9

　　童年，是一首歡快的歌，唱出動聽的旋律；童年，是一首如畫的詩，描出醉人的句子；童年，是一副美麗的畫，繪出五彩的顏色…

　　一天，老師走進教室，神秘的`說：“我們要進行一場有趣的比賽，你們知道是什么嗎？”同學們一聽，像炸開了鍋似的高興極了！異口同聲的答道：“不知道！”老師笑瞇瞇地說：“那就是切土豆絲。”

　　看到我們迫不及待高興的樣子，就把洗干凈了的土豆分給了大家。一拿到這圓溜溜的土豆，我可高興了，平時我就特喜歡吃土豆，真想馬上咬一口。可老師卻嘮叨著要安全，我不耐煩了。

　　看到我們不耐煩的樣子，老師只好笑著說：“比賽開始！”

　　小小的課桌，現在成了我的臨時“菜板”一拿起刀，我真有種說不出的感覺，心想：一定能切出好成績在爸爸面前顯擺一下！越想越得意，我開始做起來了。可我卻很緊張，手不聽使喚，直發抖。切出來的土豆“絲”有的長、有的短、有的寬、有的細，看上去真是亂七八糟。我著急如焚，早知如此，當初就應該認真聽老師的話呀！老師笑了，說：“現在我來教大家，應該先按住土豆，然后把手供起，仔細下刀，這樣才能切好。聽了老師的話，我又重新做了起來，這一次我切的土豆絲奇形怪狀，像黃山奇石一樣，我看著我的“杰作”甜甜的笑了！

　　童年像一條奔流的小河，隨著時間的流逝一去不復返…

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