【實用】四年級春天的作文四篇
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級春天的作文4篇,希望對大家有所幫助。

四年級春天的作文 篇1
嗨!大家好,我是小雨點,春天來了,我和我的姐妹們開始我們的`旅行了!
我們隨著春風飛呀飛……我們首先看到了一戶人家陽臺上的花真多呀!可是其中有一朵牡丹已經奄奄一息了,看此情景,我們什么也沒說,直向牡丹姐姐奔去,使牡丹姐姐露出原有的笑臉,牡丹姐姐對我們說:“謝謝你們,小雨點們。”我們對牡丹姐姐說:“不用謝,這是我們應該做的,”
我們又來到了花園里,使這里的花生機勃勃,百花爭艷,姹紫嫣紅,一股清香撲鼻而來,使我陶醉下來旁邊的姐妹們說:“快點,我們應該去下一個地方。”我這才回過神來對她們說:“哦,我馬上就來”。
我們又來到了森林,使這里草青樹茂。“空氣真新鮮呀!”我贊嘆道,
我們又繼續向前走,來到了一條小溪旁,小溪看著馬上就要干涸了,小魚們的頭都露在外面了,看上去已經奄奄一息了。看到這情景,我們一個個跳進了小溪,將小魚們抱在懷里,過了一會,小魚們一個個緩了過來,又開始活蹦亂跳起來,跟我們一塊嬉戲。“快點,咱們還要去下一個地方”大姐說道。我這美好的心情被大姐打亂了
我們又向前飛去……
啊!這次旅行真開心呀!
四年級春天的作文 篇2
今天,我和爸爸、媽媽一人騎一輛自行車,去龍源湖公園找春天。春天到底是什么樣子的呢?讓我把我看到的春天和大家說一說吧!
我剛進龍源湖公園的時候,發現桃樹上長滿了花骨朵,有的已經開了花,粉紅的花十分好看;柳樹也發芽了,遠遠看去就像小女孩頭上的辮子,綠油油的垂下來,讓我想起了賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知綠葉誰裁出,二月春風似剪刀”;迎春花也開了,嫩黃一片,特別亮眼。
我們一邊走一邊看,不知不覺來到了湖邊,湖面上有許多水鴨游來游去,有白的、黑的、黃的,特別可愛;湖邊的`草地上,綠化工人正在給小草澆水,我仿佛聽到了小草咕咚咕咚喝水的聲音;小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“春天來了,春天來了。”
這就是我看到的春天,美麗又可愛。
四年級春天的作文 篇3
“孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。”春天中,云可占了一席之地,等什么?看云去!
游蕩在鋪青石的小巷,幾聲狗吠從遠處飄來,一群少男少女一路狂奔,走向那自由,只屬于我們的天地。
那里有著一片片的云,一片片的綠地,一片片的天空。讓我們躺在這有濕氣的綠草中,野花香沁人心脾,望著天上連綿起伏的云,我們不禁展開想象,像峰巒、像河流、像駿馬、像一個個少男少女純潔的心。
看著云的千變萬化,我們不禁大喊:云是多么自由啊,多么瀟灑啊!人在青春少年,我們何必要假心假意地帶著偽面具做人?何必要哭泣?何必要惋惜?春天是青春最好的季節,就應任我們揮灑,活出自己的.人生!
是啊,夕陽無限好,只是近黃昏。在夕陽光輝的照應下,我們再次看云。這時,云若一下子漲紅了臉,這是紅色,是一種拼搏的顏色!在夕陽西下里,我們堅信:我們要努力拼搏,青春雖美但不能揮霍,我們總會長大,總會面對社會,哭泣又有何用呢?所以我們相信,在跌倒時,我們總會有站起的英姿。所以讓我們在這里立下誓言,拼搏,拼搏!
走,讓我們看云去!我們不覺加快了腳步……
四年級春天的作文 篇4
春風是春天中無形無色的使者,它自由的在大自然的每一個角落盡情的游玩。
在一個樹林邊住著一位肓童。冬天,他天天呆在家里好無聊,好寂寞。聽著外面小伙伴們快樂的笑聲,他忍不住了,摸索 著,慢悠悠的走出家門。
剛出門春風便過來親吻著他的臉,歡迎他來到外面的`世界。春風帶著淡淡的清香在他的身邊經過,旁邊的油菜花散發出一陣迷人的香氣撲鼻而來,向他展示美麗。他仿佛覺得自己看到了綠綠的田野。
肓童用手摸著油菜花甜甜的笑了。這時他蹲下身子在地上摸著,捧起了一把泥土,那土濕濕的,接著他把泥土分開了,雙手緊的握著,好像那不是泥土而是光明的使者,正是他所向往的光明。
柳樹搖曳著它長又綠的頭發溫柔的唱起了春天的歡歌, 肓童輕輕的坐了下來,那小巧靈瓏的波浪鼓也來湊湊熱鬧, 它用了全身的力氣,搖動著自己身體發出了叮鈴鈴的聲音。像在告訴他春天就在你身邊,周圍的一切都是那么美好。
肓童張開雙臂深深的吸了一口氣。這時候春風又來了,春風輕輕的梳理著他的頭發,他舒服的閉上了眼。春風又鉆進了他的衣服,給他抓癢癢。他太舒服了,干脆躺在草地上,陽光照在他身上。這時蝴蝶飛來了,為他舞蹈,蜜蜂為他歌唱,小草為他按摩。
春風中的肓童感到了無比的溫暖,感到了無比的幸福。
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